Bu gönderide bir dizi seçtik 8 yıllık Portekizce aktiviteler, yazdırmaya hazır. Aramanızı kolaylaştırmak için, sınıfta çok yararlı olabilecek bu etkinliklerden birkaçını seçtik.
Ayrıca bakınız:
dizin
Aşağıda bir çalışma kitabı indirmek için bir bağlantı var 8 yıllık Portekizce aktiviteler, ilköğretim öğrencilerine baskıya ve uygulamaya hazır. Erişmek için aşağıdaki bağlantıyı kontrol edin ve indirin:
a) Doğum günün için en iyi dileklerimi kabul et.
b) Çok ihtiyatlı davrandı.
c) Birinci olan yarışmada birinci olmuştur.
d) Güzel bir alanda şarkı söyledi.
e) Odaları aynen kullanıyoruz.
a) Tarihlerde oldukları ayların adlarında.
b) Bir noktanın, mısranın veya herhangi bir doğrudan alıntının başında.
c) Her türlü özel isimlerde
d) Genel olarak halkların tarihsel gerçekleri adına.
e) Her tür okul adına.
a) fanatize et - analiz et - frize.
b) fanatize et - felç et - vurgula.
c) önemsizleştirmek - analiz etmek - felç etmek.
d) gerçekleştirmek - analiz etmek - felç etmek.
e) kullan – kanal – dök.
a) hidroliz - hidroliz.
b) ticaret – ticaret.
c) ironi – ironi yapmak.
d) ilmihal - ilmihal.
e) analiz – analiz.
a) Guanabara Körfezi, harika bir Doğa sanat eseridir.
b) Orta Çağ'da Güney Amerika halklarının Avrupa ile dostluk bağları yoktu.
c) Bir Arap atasözü der ki: "İğne başkalarını giydirir ve çıplak yaşar."
d) “Doğudan gelen büyücüler hediyeleriyle gelirler: altın, tütsü ve mür” (Manuel Bandeira).
e) Belo Horizonte'deki Avenida Afonso Pena, Noel'de süslendi.
a) atış – muggle – kupa.
b) patlıcan – jilo – gipe.
c) adımlar – tartışma – adım.
d) kesinlik – şirket – savunma.
e) sinir – meydan okuma – aracılığıyla.
a) Uzman fazla yağ olduğunu söyledi.
b) Danışman tükendi.
c) Bolluk ve kıtlık sorunludur.
d) Odada sırılsıklam sırılsıklam çıktı.
e) Ateş yakıldığında göğe bir alev yükseldi.
a) Düşes.
b) majesteleri.
c) ipucu.
g) Fransızca.
e) aptallık.
a) zaman / reve___ar.
b) önerilen / pu__ vardı.
c) geri / geri __ ado.
d) kahve/blu __ inha.
e) boş / e___ ihale.
a) pran__a / en__er / __adrez.
b) fei__e / pi__ar / bre__a.
c) __utar / frou__o / mo__ila.
d) fle__a / en__arcar / li__ar.
e) me__erico / en__ame / bru__a.
Bir atık.
b) ogerize.
c) yüzerek.
d) yakın.
e) takılmak.
a) sabitleme - teslim olma - durma.
b) istisna – tartışma – imtiyaz.
c) bölüm – kabul – şişkinlik.
d) varsayım – anlayış – teslimiyet.
e) atama – iptal – gezi.
1 A / 2 A / 3 C / 4 D / 5 D / 6 C / 7 D / 8 B / 9 D / 10 E / 11 B / 12 E
Ezop, antik Yunanistan'ın tanınmış bir askeri şefinin evinde hizmet eden nadir zekaya sahip bir köleydi. Bir gün, patronu dünyanın kötülükleri ve erdemleri hakkında başka bir adamla konuşurken, Ezop, konuyla ilgili görüşünü bildirmek için çağrıldı ve kesin olarak yanıtladı:
“Dünyadaki en büyük erdemin piyasada satılmak olduğundan kesinlikle eminim.
- Sevmek? - Şaşırmış ustaya sordu - Ne dediğinizden emin misiniz? Böyle bir şeyi nasıl iddia edebilirsin?
"Yalnızca onaylamakla kalmıyorum, efendim izin verirse oraya gideceğim ve dünyanın en büyük erdemini getireceğim."
Ezop, efendinin izniyle dışarı çıktı ve birkaç dakika sonra elinde küçük bir paketle geri döndü. Paketi açar açmaz yaşlı şef birkaç dil parçası buldu ve öfkeyle köleye kendini açıklaması için bir şans verdi.
"Efendim, sizi aldatmadım" diye yanıtladı Ezop, "Dil gerçekten de erdemlerin en büyüğüdür." Onunla teselli edebilir, öğretebilir, açıklığa kavuşturabilir, rahatlatabilir ve önderlik edebiliriz. Dil yoluyla filozofların öğretileri yayılır, dini kavramlar yayılır, şairlerin eserleri herkes tarafından bilinir. Bu gerçekleri inkar edebilir misiniz efendim?
— Güzel, canım — yanıtladı usta — Madem beceriklisin, şimdi bana dünyanın en kötü bağımlılığını getirmeye ne dersin?
'Tamamen mümkün efendim. Ve yine ustamın izniyle tekrar pazara gideceğim ve oradan dünyanın en kötü kötülüğünü getireceğim.
İzin verildi, Ezop tekrar dışarı çıktı ve birkaç dakika içinde ilkine benzer başka bir paketle geri döndü. Açtığında, usta yine dil parçaları buldu. Hayal kırıklığına uğrayarak köleyi sorguya çekti ve ondan şaşırtıcı bir cevap aldı:
— Neden seçimime hayransın? Aynı şekilde, iyi kullanılan dil, yüce bir erdem haline gelir, daha düşük seviyelere indirildiğinde, kötülüklerin en kötüsü olur. Onun aracılığıyla entrikalar ve sözlü şiddet örülür. Onun aracılığıyla, kendisinin öğrettiği en kutsal gerçekler yozlaştırılabilir ve kaba ve anlamsız anekdotlar olarak sunulabilir. Dil yoluyla, sonuçsuz tartışmalar, uzun süreli yanlış anlamalar ve sosyal dengesizliğe yol açan popüler kafa karışıklıkları kurulur. Söylediklerimi reddedebilir misin? Ezop'a sordu.
Hizmetçinin olağandışı zekasından etkilenen efendi sustu, hareket etti ve anında, böylesine bilge bir adamın köle gibi olmasının saçmalığını fark ederek ona özgürlüğünü verdi.
Ezop tahliyeyi kabul etti ve daha sonra hikayeleri hala dünyaya yayılan, antik çağın tanınmış bir hikaye anlatıcısı oldu.
(Bilinmeyen Yazar)
a-( ) usta ve patron
b-( ) askeri şef ve köle
c-( ) ortak ve patron
d-( ) hizmetçi ve köle
a-( ) Ezop yanıtladı;
b-( ) Ezop'u gerçekleştirdi;
c-( ) Ezop'a sordu;
d-( ) garanti Ezop;
a-( ) felsefi öğretiler ve dini kavramlar;
b-( ) sonuçsuz tartışmalar ve edebi eserler;
c-( ) entrikalar ve yanlış anlamalar ağı;
d-( ) kutsal gerçeklerin öğretilmesi ve kaba fıkraların oluşturulması;
Amerika papağanı
b-( ) vasat
c-( ) popüler olmayan
d-( ) saygılı
amaç
b-( ) koşul
c-( ) neden
d-( ) sonuç
a-( ) karşı karşıya
b-( ) silahlı
c-( ) aşıldı
d-( ) reddedildi
a-( ) "şiddet"
b-( ) "anekdotlar"
c-( ) "gerçekler"
d-( ) "tartışmalar"
bir paket
b-( ) aşk
c-( ) ilk
d-( ) Ezop
a-( ) “etkilenen” ve “entrikalar”
b-( ) "verimsiz" ve "anlaşmazlıklar"
c-( ) “hayal kırıklığı” ve “zeka”
d-( ) "sorgulandı" ve "öğretildi"
a-( ) iyi alışverişler
b-( ) kibar ol
c-( ) çok iyi konuşur
CEKET
1 A; 2-c; 3 boyutlu; 4-a; 5-d; 6-b; 7-c; 8-a; 9-b; 10 gün
Ayrıca şunları kontrol edin: Metin Yorumlama Etkinlikleri İlköğretim 8. Sınıf
Köydeki en güzel Noel partisi, her yıl en büyük pamuk mahsulünü hasat eden çiftçi João Raimundo'nun çiftliğindeydi.
Gelincik partisi (1). İki gün iki gece oynadılar, şarkı söylediler ve dans ettiler.
Kırsal mezralarda Natal, büyük “sambas” meydanıdır (2). Her kulübede bir parti var. Viyolalar, akordeonlar ve kavaquinhoslar tüm terreiroları müzikle dolduruyor.
João Raimundo'nun “sambası” 24 Aralık'ta şafakta başladı. Horlayanlar (3) havada gürlerken güneş gökyüzünü zar zor gösteriyordu…
João Raimundo'nun partisi o çevrede ünlüydü.
En iyi viyola oyuncuları davet edildi. “Meydan okuma” için iki veya dört şarkıcı belirdi (4).
(1) Haşhaş veya haşhaş – gürültü, patlama partisi.
(2) Samba – insanların dans ettiği ülke partisi. Sadece güney Brezilya'da belirli bir müzik türü anlamına gelir.
(3) Ronqueira - tatillerde patlatılan barutla dolu demir namlu.
(4) Meydan okuma - doğaçlama ayetlerde viyola sesine düello.
CORRÊA, Viriato. Cazuza, Ulusal Yayın Şirketi, 1979.
(A) Jaqueiras'ın Gölgesinde.
(B) Balkonda Top.
(C) Şarkıcılar ve Akordeoncular.
(D) Farklı Bir Noel.
özet
LHC parçacık hızlandırıcısının İsviçre'de faaliyete geçmesinin arifesinde köşe yazarımız bilim camiasının beklentilerini değerlendiriyor.
Çevreciler, bölgedeki ormansızlaşmayı büyük şehir merkezlerinde yaşayanların yeme alışkanlıklarıyla ilişkilendiriyor ve bilinçli tüketimin önemi üzerine tartışmayı gündeme getiriyor.
Bilim adamları, insan varoluşunun en büyük muammasını araştırıyorlar. Ve şimdiden beyin ağlarının ve hatta kuantum fiziğinin vücudumuzun ötesinde ne olduğunu açıklayabileceğini düşünüyorlar.
Bir ABD şirketi tarafından geliştirilen giysiler, bir uzay aracının yardımı olmadan astronotları Dünya'ya geri getirebilir.
ABD patent servisi kanıtlıyor: kağıt her şeyi kabul ediyor.
Uygun: http://revistagalileu.globo.com/Revista/Galileu/0,,EGD283-7833,00.html. Erişim tarihi: 12 Şubat 2014. Parça.
(A) Yüksek topuklu ayakkabılar.
(B) Ruh arayışı içinde.
(C) Tuhaf icatlar.
(D) Fiziğin birleşmesi.
3. ve 4. soruları cevaplamak için aşağıdaki metni okuyunuz.
ABC Paulista, Santo André, São Bernardo do Campo, São Caetano do Sul ve Diadema'yı içeren São Paulo metropol bölgesinde dört şehirden oluşan bir dizidir. Yaklaşık 1,5 milyon insanın yaşadığı bu bölgenin neredeyse kesintisiz bağlantısı, yüzyılın sonunda başladı. İlk büyük otomobil üreticilerinin ülkeye geldiği 1950'ler, iş. Başta Kuzeydoğu olmak üzere ülkenin dört bir yanından insanlar bölgeye akın etti.
Orada, Birinci Dünya olarak kabul edilemese bile, Brezilya nüfusunun geri kalanından çok daha üstün bir yaşam standardına sahip, oldukça uzmanlaşmış bir işgücü oluşturuldu. 1970'lerin ve 1980'lerin büyük grevlerinde askeri rejime açıkça meydan okunduğu bölgede, yüksek düzeyde bir siyasi farkındalık da vardı.
Kaynak: MICROSOFT ENCARTA ANSİKLOPEDİSİ. Giriş ABC Paulista. 1993-2001 Microsoft Corporation. Parça.
ABC Paulista bir dizi
(A) ülkenin her yerinden insanlar.
(B) büyük otomobil üreticileri.
(C) son derece uzmanlaşmış işgücü.
(D) São Paulo metropol bölgesindeki şehirler.
İlk paragrafta, vurgulanan sözcük yerine
(A) Diadem.
(B) Aziz Andreas.
(C) ABC Paulista.
(D) Sao Caetano do Sul.
Hiç şüphe yok ki diller zamanla, kullanım ve geleneklerin ihtiyaçlarıyla birlikte çoğalır ve değişir. 500. yüzyılda bizimkinin durmasını istemek, Amerika'ya naklinin ona yeni zenginlikler getirmediğini söylemekle eşdeğer bir hatadır. Bu konuda halkın etkisi belirleyicidir. Bu nedenle, üslup alanına zorla giren ve şehir hakkını kazanan yeni yer adları söylemenin belirli yolları vardır.
(MACHADO DE ASSIS. Apud Luft, Celso Pedro. Portekizce giriş sınavı).
Kelime dağarcığı: Transplantasyon – bir yerden veya bağlamdan diğerine aktarma.
(A) Portekizce'de Avrupa'dan Brezilya'ya yapılan değişiklikler, dile yeni zenginlikler getirmekten kaçındı.
(B) dil değişiklikleri, adetlerin ve geleneklerin ihtiyaçlarına ve zamana bağlıdır.
(C) 16.yy Portekizcesi bugünküyle aynıdır, zamanla dili durdurmaya gerek yoktur.
(D) kırsal kesimde konuşanlar, Avrupalılardan etkilenmeden bile dilin güncel ifadelerini kullanırlar.
İlaç endüstrisinin kalp hastalıklarını, obeziteyi, diyabeti önleyebilecek ve kanser, osteoporoz, hipertansiyon ve depresyon riskini azaltabilecek bir hap geliştirdiğini hayal edelim.
Bu çareye zaten sahibiz. Ve hiçbir maliyeti yok. Zengin ve fakir, genç ve yaşlıların hizmetindedir. Fiziksel aktivitedir.
(Gro Harlem Brundtland, DSÖ – Dünya Sağlık Örgütü genel müdürü) Folha de São Paulo, 6 Nisan. 2002.
2- Metne göre, hiçbir maliyeti olmayan ve zengin ve fakir, genç ve yaşlıların hizmetinde olan ilaç:
(A) ilaç endüstrisi tarafından üretilen bir haptır.
(B) sadece eczanelerde bulunur.
(C) fiziksel aktivitedir.
(D) henüz yok.
Çocuklar, o sokak köpeğinin dairelerinde bulunmasının annelerinin en katı kınamasının hedefi olacağını biliyorlardı. Yeri yoktu: Álvaro, Alberto ve Anita'yı zorlukla ağırlayacak kadar küçük bir daire, ebeveynlerine ek olarak, yine de küçük bir köpeğe sığınmak zorunda kaldı! Çocuklar, hayvanı koridora yakın bir dolaba sakladılar ve oturma odasında oturup olayları beklediler. Öğleden sonra geç saatlerde anne işten eve geldi. Çocuklarının endişeli bakışları altında, davetsiz misafiri bulup kovmak uzun sürmedi.
Granat, Beyaz. Temel Yazma Teknikleri.
(A) Annesinin karşı çıkacağını bile bile bir köpeği eve götürmeye karar verir.
(B) eve bir sokak köpeği getiriyorlar, tam cins bir köpek değil.
(C) hayvanı bir dolaba saklamaya karar verir.
(D) hayvanın odada kalmasına izin vermeyin.
Jessica sadece 11 yaşında bir kızdır (…). Ama bir dişi aslanın cesaretine ve bir koruyucu meleğin sakinliğine sahiptir. Pazar gecesi, erkek kardeşlerinden birinin kibrit çakarak kazaya neden olması nedeniyle yaşadığı ev alevler içinde yanan bir cehenneme döndü. 7 yaşındaki Larissa, 3 yaşındaki Letícia ve istemeden yangını çıkaran 8 yaşındaki çocuk, Jessica (11 yaşında olmasına rağmen) korkmayı unuttuğu için kurtuldu. Ev yanarken, boğazı dumandan boğulurken ve ön kapı dışarıdan kilitliyken (anne gitmişti), kız umutsuzluğa kapılmadı. Yatak odasının bir penceresini açtı ve tüm kardeşleri birer birer pencereden dışarı çıkardı. Bunu yaparken de dua etti. Kimsede bir çizik bile yok. Ancak o zaman Jessica kendini düşündü. Ve çok korkmuştu. Pencereden atladı ve koşmaya başladı.
Veja dergisi. Sao Paulo: Nisan, 18 Şubat 2004.
(A) Larissa (7 kişiden).
(B) Letícia (3 kişiden).
(C) erkek (8 üzerinden).
(D) Jessica (11 kişiden).
Güle güle
Sivilce kurutmak hiç bu kadar kolay olmamıştı
Cilt bakımının iş olduğunu düşünüyoruz. Hiçbir şey değil! En uygunsuz zamanlarda yüzünüze gelmekte ısrar eden o sivilce ile yüzleşmek gerçekten can sıkıcıdır: Okulun ilk günü ya da hoşlandığın çocukla tanıştığın zaman. Bakımlı cilt, görünüme inanılmaz bir görünüm kazandırır, değil mi? Öyleyse, hayatımızı kolaylaştıran sekiz ürüne sahip Avon'un Clearskin serisi ile çalışmaya başlayın. Akne ile savaşmanın yanı sıra (güçlü bir şeker kamışı türevi olan glikolik asit ile yapılırlar), cildi süper nemli bırakırlar.
Borgatto, Ana; Bertin, Terezinha, Marchezi, Vera. Her şey dildir.
(A) "Cildin bakımının iş olduğunu düşünüyoruz."
(B) “Yüzümüzde görünmek için ısrar eden o sivilceyle yüzleşmek gerçekten sinir bozucu (…)”
(C) “(…) peşinde olduğumuz çocukla görüşme.”
(D) "Akne ile savaşmanın yanı sıra (güçlü bir şeker kamışı türevi olan glikolik asit ile yapılırlar), cildi süper nemli bırakırlar."
Dedé klasikte bir hatayı tanır
Vasco'nun defans oyuncusu, Williams'tan ve taraftarlardan ihraç için özür diledi
Vasco'dan Defender Dedé, dün Flamengo'dan Willians'ın direksiyonunda şiddetli giriş için özür diledi. Brezilya Şampiyonası için Pazar günkü Engenhão derbisinde rakibine 1-1 berabere kaldı.
– (…) Profesyonel partnerimden ve Vasco fanından özür dilerim çünkü takımdan ayrılmak istemedim (…).
Ancak defans oyuncusu, koç Paulo César Gusmão'nun hakemi suçlama biçimine uydu (...):
– Oyundan atılmamı bir kenara bırakırsak, hakem gözle görülür şekilde gergin ve kafası karışıktı. Birçok faul yaptı, takımımızı rahatsız etti, kırmızıyı aldıktan sonra bana sarı kart verdi.
O Globo – 26/10/2010.
(A) “Profesyonel arkadaşımdan özür dilerim…”. (1.4)
(B) "... hakem gözle görülür şekilde gergin ve telaşlıydı." (1.7-8)
(C) “İhraç edilmemi bir kenara bırakarak…”.(l.7)
(D) “…bana sarı kart verdi…” (l.8)
Ayrıca şunları kontrol edin:
E-posta listemize abone olun ve e-posta gelen kutunuzda ilginç bilgiler ve güncellemeler alın
Üye olduğunuz için teşekkürler.