Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Kreş 1 ve 2 için Aktiviteler

Bu yazıda birkaç oyun, dinamik ve Kreş 1 ve 2 için Aktiviteler öğrencileriyle birlikte çalışmaya hazır sınıf.

Her yaşa uygun aktivitelerle çocuğun motor gelişimini teşvik etmek için çeşitli öneriler vardır.

Psikomotor, sosyal ve duygusal gelişimin teşvik edilmesi, çocukların genel gelişimi için esastır.

dizin

  • Kreş Etkinliği – İsimlerin Müziği
  • Kreş Etkinliği - Yulaf lapası ile sanat
  • Fidanlıkta çalışmak için Duyusal Kutu
  • Kreş Faaliyetleri – Hasat Zamanı
  • Kreş için Oyun ve Aktiviteler
  • Kreş Aktiviteleri ve Uyaranlar
  • Kreş dinamikleri, oyunlar ve aktiviteler
  • Kreş Faaliyetleri için Diğer Öneriler
  • Kreş Faaliyetleri (0-2 yaş)

Kreş Etkinliği – İsimlerin Müziği

  • YAŞ: 4 aydan itibaren. SÜRE: 30 dakika.
  • UZAY: Aktivite odası, veranda veya bahçe.

HEDEFLER: Kendi adınızı tanıyın ve eğitimci ile bağınızı güçlendirin. Çocukların isimlerini ekleyebileceğiniz bir şarkı seçin. Bazı örnekler: “Se Eu Fosse um Peixinho”, “A Canoa Virou”, “Ciranda, Cirandinha” ve “Fui ao Itororó”. Grubu güzel bir yerde toplayın ve şarkı söyleyin. İsimleri öğrenmeleri amaçlandığından bebekler de katılabilir. Halihazırda yürüyenlere, kendi adını duyanlardan oluşan bir tekerlek önerin.

Ayrıca bakınız: Okuryazarlık Etkinlikleri.

Kreş Etkinliği - Yulaf lapası ile sanat

  • SÜRE: 30 dakika.
  • UZAY: Aktivite odası veya veranda.
  • MALZEME: Mısır nişastası, gıda boyası ve su.
  • HEDEF: Uzay ile etkileşime geçin.

HAZIRLIK: Bir tencerede, her bardak su için bir yemek kaşığı mısır nişastası eritin. Miktar, çocuk sayısına veya etkinliğin gerçekleştirileceği alanın büyüklüğüne bağlıdır. Karışım istediğiniz renk olana kadar bir tutam boya ekleyin. Ateşe alıp muhallebi kıvamına gelene kadar karıştıralım. soğumaya bırakın. Ebeveynlere oyun gününde eski kıyafetleri göndermelerini söyleyin. Karışımı çocukların oynayacağı odanın zeminine yayın. Uzayla etkileşime girerek yürümelerine, sürünmelerine ve lapa üzerinde yuvarlanmalarına izin verin. Herkesin eğlendiğinden ve kimsenin incinmediğinden emin olun. Hareket için çeşitli olasılıkları teşvik edin.

Fidanlıkta çalışmak için Duyusal Kutu

Fidanlıkta çalışmak için Duyusal Kutu

Duyusal kutunun çocuk için faydaları:

  • konsantrasyonu uyarır;
  • Nesnelerin manipülasyonu yoluyla ince motor koordinasyonunu geliştirir;
  • Yeni kelimeler öğrenerek dil becerilerini geliştirmeye yardımcı olur;
  • Mekansal farkındalığı, matematiksel akıl yürütmeyi ve bilimsel keşfi teşvik eder ve doğal merakı teşvik eder;
  • Problem çözme için zihinsel mekanizmaların geliştirilmesine yardımcı olur.

Bu kadar çok faydaya rağmen sensör kutusu aslında çok basit bir şeydir. Astarlı bir kutudur (genellikle plastik), (örneğin, fasulye, pirinç, eşek ile yapılabilen bir taban, erişte, su, jelatin vb.) ve ilginç nesneler (çekici bir görünüme ve dokuya sahip) ve genellikle aşağıdakilerden sunulur ve düzenlenir. Bir tema.

Bu nedenle, duyusal kutunuzu yaratmanın ilk adımı bir tema seçmektir. Ardından, bir arka plan oluşturarak ve temalı nesneleri ekleyerek birleştirin.
Çocuğa kutuyu ve her bir nesneyi sunmak ve bu eğlenceli aktivite ile duyularını keşfetmesini sağlamak önemlidir.

Kutuyu oluşturacak eşyaları seçerken dikkatli olun, küçük çocukların kutuyu almaya meyilli olduğunu unutmayın. ağzına nesneler, bu nedenle çok küçük nesnelerden kaçınılması ve ağzın denetlenmesi önerilir. Şaka yapıyorum.

Aşağıdaki örneklerden ilham alın, yaratıcılığınızı kullanın ve en çeşitli temalarla duyusal kutuları bir araya getirin!

Montessori sensör kutusu
Montessori sensör kutusu

Kreş Faaliyetleri – Hasat Zamanı

  • ZAMAN: Bir saat.
  • UZAY: Aktivite odası.
  • MALZEME: Karton veya karton, kil, boya, her rengin bir yüzü olan zar, minyatür kuş (plastik veya origami) ve renkli kaplar veya sepetler.

HEDEFLER: Grubun bir parçası olun ve meslektaşlarınızla işbirliği yapın. HAZIRLANIŞI: Bir resim yapıştırın veya karton boyutunda dallarla dolu bir ağaç çizerek tahta görevi yapın. Kilden çilek yapın, kurumasını bekleyin ve oyunda kullanılacak zarlarla aynı renklerle boyayın. Yüzlerinden birine küçük bir kuş çizin. Ayrıca origami sepetleri yapın veya kalıpla aynı renklerde kaseler düzenleyin ve kuş şeklinde bir oyuncak sağlayın. Tepsiyi masanın üzerine koyun ve meyveleri dalların üzerine yayın. Kuş gevşek kalmalıdır. Tahtanın etrafına renkli sepetleri yayın. Dört çocuk için oyun. Her seferinde bir çocuk kalıbı atar, kalıbın gösterdiği aynı renkteki meyveyi ağaçtan alır ve yine aynı renkteki sepete koyar. Zar kuşun yüzüne düşerse, meyveyi kuş alır. Amaç, kuş onları yemeden önce hepsini hasat etmektir.

Ayrıca şunları da öneririz: Renklendirmek için Cuca çizimleri.

Kreş için Oyun ve Aktiviteler

için birkaç öneriye göz atın eğlenceli oyunlar kreşte çalışmak için.

Çanlı eldiven:

  • Örme veya yün eldiven satın alın ve her parmağa küçük çanlar çakın.
  • Dilerseniz, her parmağınızı boyanabilir veya işlenebilir bir yüzle süsleyin. İsterseniz, saçı taklit etmek için yün parçaları uygulayın.
  • Bu eldiven ile çocukları sanki her parmağın bir ismi varmış gibi selamlayarak veya başka bir oyun için sınıfı selamlayarak derslere başlayabilirsiniz. Eldivenin kenarlarına başka malzemeler de yapıştırabilirsiniz: pirinç, fındık vb.
  • El hareketlerini ifade eden çocuk şarkıları var. Örneğin: “Os dedinhos” (şarkıcı Eliana)

Bebek Maceraları için Mekanlar:

  • Emekleyen bebekler için maceralar sunmanın birçok yolu vardır.
  • Örneğin: bebekler için tünel - büyük karton, farklı toplar ve yastıklar, şamandıralar, üflenecek plastik hayvanlar, “João Bobo”, hava balonları, yorganlar vb.
  • İlk kez, çocukların ellerindeki malzemelerle oynama olanaklarını deneyimlemesine izin verin.
  • Ne yapacaklarını bilemedikleri zaman, önce onlara nasıl oynayabileceklerini gösterin.
  • Tünelin içinde gezinin, balonlarla oynayın, yastık ve yastıklarla kuleler inşa edin, vb.
  • Başlangıçta tüm bu malzeme doğal olarak aşırıdır. Belki de en fazla 1 saat boyunca sadece kartonlarla başlamak ve bir sonraki an balonlarla vs. ile başlamak daha iyidir.

Bebek Havuzları:

  • Her çocuk grubu için kauçuk veya plastikten yapılmış yaklaşık iki havuz olması iyidir.
  • Onları balonlarla, gazetelerle doldurabilirsiniz (logoların onları coşkuyla yırtacağını göreceksiniz).
  • Pamuk, havuzu doldurmak için de iyidir.
  • Mumlu kağıtlar da buruştuklarında harika sesler çıkarırlar.
  • Diğer malzemeler bunları doldurabilir: kuru yapraklar, saman vb.

Kreş Aktiviteleri ve Uyaranlar

Kreş için etkinlik ve uyarıcı önerileri:

  • "Yetişkin dünyayı sunmalıdır"
  • Pet şişeli çıngırak, yoğurt kabı, yakut…
  • Tnt pamuk ve çeşitli kokulardan yapılmış koku torbaları.
  • Külotlu çorap ile yapılan tatlı küçük toplar
  • Sürpriz kutu, kapaklı ve bebeğin küçük eline uyacak şekilde delikli.
  • Nescau figürlü kapaklar.
  • Delikli ve cep telefonu olarak kullanılan resimli cd'ler.
  • Bir karton kutu açın ve bir ev veya araba yapın.
  • Küçük his pencereleri.
  • Çocuk sesi, klasik müzik içeren şarkılar içeren CD.
  • Anelina içinde pet olan Sago, Glitter, payet de kullanabilirsiniz...
  • Duyguların çamaşır ipi.
  • Hazine sepetleri.
  • Top ve elastik tavana yapıştırılmış sarkaç.
  • Üfleyin (kalın saman), baloncuklar yapın, çocuğa burundan nefes almayı öğretin (renkli jelatin ile değişir).
Kreş Faaliyetleri

Kreş dinamikleri, oyunlar ve aktiviteler

Saklambaç (bebekler için) – Bu oyun 6 aydan itibaren çalıştırılabilir.

  • Oyuncak ayı nerede? O gitti ama sonsuza kadar değil.
  • NE GELİŞİR: İnsanların ve nesnelerin gözden kaybolduklarında bile var olmaya devam ettikleri fikri.
  • NASIL OYNANIR: Bir kapının veya büyük bir nesnenin arkasına saklanın ve bebeği çağırarak sizi aramasını sağlayın. Tekrar görün. Başınızı bir bezle örtün ve çocuğa ismiyle hitap edin. Birkaç saniye sonra bezi çıkarın. Oyuncak ayı gibi bebeğin sevdiği bir nesneyi saklayın ve “Oyuncak nerede? O nerede?" Çocuğu sizi aramaya teşvik edin. Ardından nesneyi gösterin. Bu aktivite, çocuğun örneğin işe gittiklerinde ebeveynlerinin yokluğunu anlamasına yardımcı olur.

Fittingler (bebekler için) – 6 aydan itibaren.

Bir kutu diğerinin içine girer ve bebek neyin büyük, küçük, hafif ve ağır olduğunu öğrenir.

  • NE GELİŞİR: Boyut ve ağırlık kavramı.
  • OYUNCAK: Çeşitli ebat ve şekillerde karton kutular ve plastik kaplar.
  • NASIL OYNANIR: Bir tencereyi diğerinin içine, küçük olanın büyük olana sığacağını gösterecek şekilde yerleştirin. Tencereleri ters çevirin ve bir kule oluşturmak için üst üste koyun. Çocuğun tencerelerle özgürce oynamasına ve küçük ellerini içine koymasına izin verin. Tek başına bir tencere veya ikisini (biri diğerinin içinde) aldığında, ağırlık farkını fark edecektir.
  • Yapabilirsin: Süt kartonları ile farklı boyutlardaki küpleri birleştirin. Kartonu kesin ve kenarlarını maskeleme bandıyla düzeltin. Sonra boya.

Renkler – 3 aydan itibaren çalışmak.

Mavi ve kırmızı köpük bloklar… Biri üst üste ve bir anda herkes yere yığılıyor!

  • NE GELİŞİR: Üçüncü aydan itibaren netleşmeye başlayan motor koordinasyon ve görme.
  • OYUNCAK: Renkli köpük blokları.
  • NASIL OYNANIR: Blokları hareket ettirin, üst üste yerleştirin.
    Çocuğun onları tutmasına ve düşürmesine izin verin.
  • BU YAPARSANIZ: İki şeffaf PET şişenin diplerini kesin ve bu kaplara farklı renk ve boyutlarda rendelenmiş krep kağıt koyun.
  • Onları birbirine bantlayın. Su, yağ ve sim kullanmak da mümkündür. Farklı boyutlarda kaplar kullanın, böylece bebeğiniz elinizin nesneye farklı şekillerde sarıldığını görebilir.

_____

Kreş Faaliyetleri için Diğer Öneriler

Kreş Faaliyetleri için Diğer Öneriler
  • Hikaye kitaplarını kullanın (kumaş veya plastik).
  • Çocuk dergilerini ve dergilerini kullanın
  • Kitaptaki resimlere göre hikayeler (küçük hikayeler).
  • Eğitimci tarafından kuklaların desteğiyle anlatılan hikayeler.
  • Okunan hikayeleri yeniden anlatma (öğretmen)
  • Çocuğun yoğurması, yırtması, yuvarlaması için farklı dokularda kağıtlar sunun.
  • Kişisel çöp kutusuna öğrencinin adını yazın ve ona gösterin.
  • Kalemler, renkli kurşun kalemler, boya kalemleri sunun ve özgürce karalamasına izin verin.
  • Çocuğu eylemleri tahmin etmeye teşvik eden konuşmalar, şiirler, şarkılar veya kareler söylemek veya okumak. EG: tebrikler. Şarkı başlar başlamaz çocuğun ellerini çırpması beklenir.
  • Çocuktan günlük rutin aktiviteleri için jestleri ve eylemleri tahmin etmesini isteyin. ÖRN.: Öğle yemeğini öğle yemeği saatinde alın.
  • Öğrencinin tanıdık kişilerin nesnelerini ve resimlerini tanımlamasına yardımcı olun.
  • Kuklaların desteğiyle günlük çalışma.
  • Rutini tahtaya kaydedin.
  • Çocuğun tanımlaması için farklı ürün etiketlerine sahip ekler veya kartlar sunun.
  • Çeşitli ambalajların boş kutularını istifleyerek oynayın.
  • Okulda yapılan vardiyalarla ilgili konuşmalar, dörtlükler veya şiirler okuyun.
  • Bir model tarafından önerilen sesleri ve hareketleri taklit edin.
  • Nesneleri bir kutuya bırakın.
  • Tüy, pamuk, rendelenmiş kağıt düşürmeden havada bırakın ve yakalayın.
  • Ayaklarınızla çeşitli boyutlarda kutuları itin.
  • Blokları, paketleri, kutuları vb.
  • Küçük engelleri atlamak.
  • Topu yere vurup sonra kapmak.
  • uygun bloklar

bazılarına göz atın Şablonlar harf a.

Kreş Faaliyetleri (0-2 yaş)

Harika Kreş Faaliyetleri (0-2 yaş) Bebeğin duygusal olgunluğuna saygı duyarak fiziksel, psişik ve sosyal yönlerini uyumlu bir şekilde geliştirmek amacıyla. Çocuğun psikomotrisitesini vücut ve hareket yoluyla geliştirin.

AKTİVİTELER:

  • Dokunsal uyarım (mümkün olduğunda bebeği okşamak ve günlük konuşmalar).
  • Eller ve el ile tutmaya izin veren renkli nesneler aracılığıyla görsel uyarım
  • Bir nesneyi aramak için sürükleme, emekleme gibi hareketlerin uyarılması.
  • Ayrıca ellerinizle tutarak yürümeyi teşvik edin.
  • Çocukla sürekli konuşmak, oyun oynamak ve gülümsemek için sözlü uyarım.
  • Adaptasyon her zaman kolay olmadığı için öğretmenin sabrıyla yemeği tanıtmak.
  • Gerektiğinde sürekli kıyafet ve çocuk bezi değişimi.
  • Keyifli banyolar, sohbetler ve müzikler eşliğinde.
  • Jest şarkıları ve daire şarkıları (oturma).
  • Çocuk olgunlaştığında toplar ve çıtçıt oyuncaklarla egzersizler.
  • Teşvik
  • Çocuk kendini, yaşıtlarını, teyzelerini ve çevresini tehlikeye attığı her seferinde sınır koymak, hayır demek

E-posta listemize abone olun ve e-posta gelen kutunuzda ilginç bilgiler ve güncellemeler alın

Üye olduğunuz için teşekkürler.

Okuma, Portekizce, matematik ve daha fazla aktivite
Okuma, Portekizce, matematik ve daha fazla aktivite
on Aug 05, 2023
Okuma, Portekizce, matematik ve daha fazla aktivite
Okuma, Portekizce, matematik ve daha fazla aktivite
on Aug 05, 2023
Okuma, Portekizce, matematik ve daha fazla aktivite
Okuma, Portekizce, matematik ve daha fazla aktivite
on Aug 05, 2023
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025