etkinliği metin yorumlama, kakao faresi hakkında ilkokulun yedinci yılında öğrencilere yönelik. Daha da lezzetli bir incelik için hammadde olan lezzetli meyvelerin yetiştirildiği bir bölge olan Bahia'nın güneyinden tipik bir tür, çikolata! Kakao faresiyle tanışalım mı? Bunu yapmak için metni dikkatlice okuyun. Kakao ağacında gizli! Ardından, önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtlayın!
Bu metin anlama etkinliğini, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
Bu metin yorumlama alıştırmasını şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Kakao faresinin yaşadığı yer, bir kakao ağacı ile diğeri arasındadır. Daha da lezzetli bir incelik için hammadde olan lezzetli meyvelerin yetiştirildiği bir bölge olan Bahia'nın güneyinden tipik bir tür, çikolata!
Kakao faresi çok ürkektir ve araştırmacılar bunu gözlemlemek için mücadele ederler. Kakao ağaçlarının ve diğer bitki türlerinin karışımından oluşan bir ortam olan cabruca'da çok iyi gizlenir. Gece olduğunda kakao faresi yaprak ve meyve aramak için ormana gider. Ve izlendiğini fark ettiğinde, çoğunlukla ağaçların oyuklarında ve çalılarda yetişen bromeliadlarda tekrar saklanır.
Kakao sıçanını gözlemlemedeki bu zorluk, araştırmacıların türler hakkında çok az şey bilmesini sağlıyor. Bilim adamlarının diğer memelilerle kullandıkları gözlem teknikleri - onları yiyecekle çekmek gibi - onunla çalışmaz. Araştırmacılar, üremeleri hakkında, her dişinin yılda yalnızca bir yavruya sahip olduğundan şüpheleniyor.
Kakao faresi için en büyük tehdit, belki de yaşayacak bir yerin olmamasıdır, çünkü kemirgenin yaşadığı güney Bahia'daki yerli ormanların neredeyse tamamı şimdiden ormansızlaştırılmıştır. Geriye kalanların çoğu, otlaklara yer açmak için kesilen cabrucalarda.
Kakao faresi ancak biz Bahia'nın ormanlarından geriye kalanları korumaya yardım edersek direnecektir. Bu fikri yayın!
Henrique Caldeira Costa. “Ciência Hoje das Crianças” dergisi. Baskı 246. Uygun: .
Soru 1 - “Bahia'nın güneyinden tipik bir tür […]”de metnin yazarı şunlara atıfta bulunur:
( ) kakao için.
( ) kakao faresine.
( ) çikolataya.
Soru 2 - “Kakao faresi çok ürkek […]” alıntısında yazar şöyle açıklıyor:
( ) kakao faresinin bir hareketi.
( ) kakao faresinin bir hali.
( ) kakao faresi olmanın bir yolu.
Soru 3 - Bu pasajı metinden tekrar okuyun:
"Kabrucada çok iyi saklanıyor, kakao ağaçları ve diğer bitki türlerinin karışımından oluşan ortam.”
Yukarıda vurgulanan kısım:
( ) “cabruca”yı tanımlar.
( ) “cabruca”yı karakterize eder.
( ) “cabruca”yı tamamlar.
Soru 4 - “Gece olunca kakao faresi yaprak ve meyve aramak için ormandan dışarı çıkar” bölümünde, “para” terimi şu anlama gelir:
( ) önceki gerçeğin amacı olan bir gerçek.
( ) önceki gerçekle çelişen bir gerçek.
( ) önceki gerçeğin sonucu olan bir gerçek.
Soru 5 - "Bilim adamlarının diğer memelilerle kullandıkları gözlem teknikleri - onları yemekle çekmek gibi - onunla çalışmaz.", "nasıl" kelimesi şunu tanıtıyor:
( ) bilim adamları tarafından benimsenen gözlem tekniklerine bir örnek.
( ) bilim adamları tarafından benimsenen gözlem teknikleri hakkında bir görüş.
( ) bilim adamları tarafından benimsenen gözlem teknikleri arasında bir karşılaştırma.
Soru 6 – Parçada “[…] araştırmacılar, her dişinin yalnızca bir çocuğu olduğundan şüpheleniyorlar. yılda.”, altı çizili ifade şu durumu belirtir:
( ) yer.
( ) modu.
( ) zaman.
Soru 7 – Metnin yazarına göre, “Kakao faresi için belki de en büyük tehdit yaşayacak bir yerin olmamasıdır”. Çünkü?
bir:
Soru 8 – “Kakao faresi ancak biz Bahia ormanlarından geriye kalanları korumaya yardım edersek direnecektir.” bölümünde yazar “eğer” terimini şu ifade etmek için kullanmıştır:
( ) bir hipotez.
( ) bir durum.
( ) bir sonuç.
Başına Denyse Lage Fonseca Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et