Bu gönderide aşağıdakiler için mükemmel bir öneri seçtik: renk projesi, erken sınıf öğrencileri için uygun (çocuk eğitimi) gökkuşağının renklerini tespit etmek, gözlem ve gökkuşağı bilgisi yoluyla duyuları ve ifadeleri keskinleştirmek ve ayrıca Kırılma olgusunu anlamak amacıyla.
Ayrıca bakınız:
dizin
tarafından önerilen faaliyetlerin süresi renk projesi yaklaşık 3 gündür.
Öğretmenin öğrenciyle birlikte çalıştığı önceki bilgiler. Çocukların zaten renkleri bilmeleri önerilir. Bunun için aşağıdaki sınıf bundan önce uygulanabilir:
1. Gökkuşağı ile ilgili temayı tanıtmak için, çocukların önceki bilgilerinden başlamak ve konuyla ilgili hipotezlerini keskinleştirmek ilginçtir. Bu şekilde derse, üzerinde çalışılacak bazı unsurları getiren ve sonraki tartışmalar için daha fazla destek sağlayan bir hikaye ile başlayın.
Bunun için aşağıdaki kitap önerilmektedir:
* Hikayeyi etkileşimli bir şekilde okumaya çalışın ki çocuklar görselleri canlandırabilsin.
2. Okuduktan sonra, bir konuşma çemberinde, çocukları gökkuşağına olan ilgilerini uyandırmak için ana olaylar hakkında sorgulayın. Bunun için aşağıdaki sorular önerilmektedir:
3. Tartışmadan sonra çocuklara bulabileceğimiz farklı renkleri sorun. Bu şekilde çocuklarla okul çevresinde bir yürüyüş düzenleyin. Çocukları 3 kişilik gruplara ayırın, her üçlüye birer A4 kağıt, bir pano ve bir kutu boya kalemi verin. Bundan sonra, üçlüye okuldaki her şeyi ve farklı renklerini gözlemlemeleri için rehberlik edin ve kağıda kaydetmeye devam edin.
4. Sınıfa döndüğünüzde, yeni bir konuşma çemberinde, her üçlüden okulda buldukları farklı nesneleri ve renklerini göstermelerini isteyin. Bu nedenle, şimdi bireysel olarak onlara okulu tasarlamaları ve buldukları farklı renklerle boyamaları için rehberlik edin.
5. Sunulan çizimlerden, bireysel olarak düzenlenmiş çocukların yaratıcılığını keskinleştirin, onlardan yapmalarını isteyin. bir okul çizimi ve ardından bir renk seçin (tercihen en çok sevdiğiniz) ve tüm çizimi aynı renkle boyayın. renk.
6. Çocukları daire şeklinde düzenleyin ve her birinden renkli okul ve tek renkli okul ile ilgili resimlerini göstermelerini isteyin. Öyleyse, gidin ve öğrencilerle farklı renkleri ve dünyanın onlarla nasıl daha iyi göründüğünü tartışın. Bunun için aşağıdaki soruları sorabilirsiniz:
7. Çocuklarla yapılan tartışmalarda aşağıdaki şarkıyı sunun: Aquarela – Toquinho
herhangi bir sayfada
sarı bir güneş çiziyorum
Ve beş veya altı düzlükle
Kale yapmak çok kolay
Kalemi elin etrafında gezdiriyorum
ve bana bir eldiven ver
Ve eğer yağmur yağdırırsam, iki riskle
bir şemsiyem var
eğer bir boya lekesi
Küçük bir mavi kağıt parçasına düşüyor
Bir anda hayal ediyorum
Gökyüzünde uçan güzel bir martı
uçmak
muazzam kuzey-güney eğrisi
onun seyahatiyle giderim
Hawaii, Pekin veya İstanbul
bir yelkenli boyadım
beyaz yelken
Bu çok fazla gökyüzü ve deniz
mavi bir öpücükte
Bulutların arasından geliyor
Güzel bir pembe ve bordo uçak
her yerde boyama
senin ışıkların yanıp sönerken
Sadece hayal et ve o gidiyor
sakin ve güzel
Ve eğer istersek
inecek
herhangi bir sayfada
giden bir gemi tasarlıyorum
bazı iyi arkadaşlarla
hayatla iyi içmek
bir amerikadan diğerine
bir saniye içinde geçebilirim
tek bir çubuğu çeviriyorum
Ve bir daire içinde dünyayı yapıyorum
bir çocuk yürüyor
Ve yürümek duvara ulaşır
Ve tam orada, beklemenin önünde
Bizim için gelecek
Ve gelecek bir uzay gemisi
pilotluk yapmaya çalıştığımız
zaman ya da acıma yok
varmak için zaman yok
izin istemeden
hayatımızı değiştir
Ve sonra davet ediyor
gülmek veya ağlamak
Bu yol bize yakışmaz
Ne olacağını bil veya gör
Kimse onun sonunu bilmiyor
iyi nereye gittiğinden emin
hadi gidelim
güzel bir podyumda
Sonunda bir gün olan bir suluboyadan
rengini bozacak
herhangi bir sayfada
sarı bir güneş çiziyorum
bu renk değiştirecek
Ve beş veya altı düzlükle
Kale yapmak çok kolay
bu renk değiştirecek
tek bir çubuğu çeviriyorum
Ve bir daire içinde dünyayı yapıyorum
bu renk değiştirecek
8. Bu müzik ve video sunumundan yola çıkarak, farklı renkleri tanımaları için çocuklara müzikte sunulan bazı resimlerden oluşan bir tahta yapmaları için rehberlik edin. Bunun için bir el işi kağıt çerçeve, aşağıdaki gibi yapılabilir:
1. Çocukların dünyamızı daha güzel yapan farklı renkleri keşfetmelerine dayalı olarak önceki etkinliğin tartışmasına devam ediyoruz. Gökkuşağı temasını daha doğrudan tanıtın. Bunun için aşağıdaki deney yapılabilir:
2. Gözlemden sonra açık havada yapılabilecek bir konuşma çemberinde çocuklara neler gözlemlediklerini sorun:
3. Ortaya atılan hipotezlerle sınıfa geri dönün, her çocuğa bir sayfa verin ve gökkuşağının kökeni hakkındaki fikirlerini göstermeleri için onlara rehberlik edin.
4. Çocuklar tarafından yapılan kayıtlardan onlara aşağıdaki videoyu gösterin:
Kitapta da bulunabilir:
* Hikayeyi daha dinamik hale getirmek için kitabın sayfalarını çocuklara sunmaya çalışın. Ayrıca saydıktan sonra çocukların işi, onu oluşturan öğeleri daha iyi görselleştirmek için ele almaları önerilir.
5. Videonun sunumundan ve kitapların okunmasından sonra bir konuşma turunda sunulan ana kavramları vurgulamaya çalışın. Bunun için şunu sorun:
6. Tartışmaya dayanarak, şeklini ve renklerini düzeltmek ve çocukların yaratıcılığını keskinleştirmek için çocuklarla bir gökkuşağı oynayın. Bu nedenle, bir inşa edilmesi önerilir. mozaik, aşağıdaki gibi yapılabilir:
7. Ayrıca, farklı çizimlerin ana hatlarını yazdırmanız ve çocukların rastgele seçmelerine izin vermeniz önerilir. Daha sonra sadece gökkuşağını oluşturan renkleri kullanarak renklendirmeleri için rehberlik edin.
1. Gökkuşağı ile ilgili kavramların tekrar okunmasından ve sunumundan, çocukların anlayabilmesi için her birini gözden geçirin. Bu yüzden kırılma kavramıyla çalışmaya başlayın. Bunun için, bir konuşma çemberinde, çocukların bu fenomen hakkındaki merakını keskinleştirin. Aşağıdaki sorular önerilmektedir:
2. Çocuklar tarafından ortaya atılan hipoteze dayanarak, aşağıdaki deney kullanılarak ışığın kırılması hakkında çok basit bir açıklama yapın:
Amaç: Işık kırılması olgusunun nasıl oluştuğunu anlayın;
İki düğme göreceksiniz, bunun nedeni, ışığın sudan geçerken huzmesinin konumunun değişmesidir. Bu da altındaki şeyleri biraz pozisyon dışı görmemize neden oluyor.
3. Ardından, gökkuşağının oluşmasına neden olan beyaz ışığın ayrışmasını göstermek için çocukları Newton Diski ile tanıştırın. Bunu yapmak için aşağıdaki deneyi yapın:
Deney 3: Newton Diski Oluşturma
Hedefler: Beyaz rengin diğer tüm renklerden oluşup oluşmadığını kontrol edin
Malzemeler:
Değerlendirme tüm süreç boyunca gerçekleştirilecektir ve şu hususlar dikkate alınmalıdır: öğrencinin üzerinde çalışılan konuya ilgisi, katılımı ve önerilen farklı durumlara katılımı; grup etkileşimi ve yansıması, temanın anlaşılması, fikirlerinin, duygularının, gözlemlerinin, sonuçlarının ifadesi yoluyla.
Sevmek değerlendirme önerisi, aşağıdaki etkinlik de gerçekleştirilebilir: sınıfın kavramları ve tartışmaları ile öğrencilerle gökkuşağı ile ilgili tüm bilgilerin kapsandığı toplu bir hikaye düzenleyin. Sonunda, onu öğretmenin katip olduğu ve öğrencilerin her birinin açıklamasını gösterdiği bir kitaba dönüştürebilirsiniz. Bu aktivite, aşağıdakiler gibi farklı materyallerin yardımıyla yapılabilir: yapıştırıcı; makas; kağıt şeritler; modelleme kili; renkli yapıştırıcı; Parıltı; payetler; EVA parçaları; kumaş; hidrorenk; mürekkep; kuru dallar; Çiçekler; Dünya; gram; vb.
*Not: Değerlendirme, Erken Çocukluk Eğitimi için Ulusal Müfredat Referansı, cilt 3 ile uyumludur. Doğa ve Toplum, öğretmenin, çocukların tezahürleri üzerine araştırma ve düşünme yoluyla yaptığı kalıcı bir görevden oluşur: nasıl yapacaklarını bildiklerini, yaşam hakkında ne düşündüklerini gözlemler. Gözlemledikleri, hala anlamaları zor olan olgulara, sahip oldukları ilgilere, deneyimlenen tüm süreç ve hedeflerle ilgili olarak elde edilen kazanımlara saygı önerildi. Bu, önerilen içeriği işin zamanına ve hızına uyarlamanıza yardımcı olur, böylece planlamanıza ve sunumunuza devam edebilirsiniz. Çocuğun öğrenmesinde anlamlı durumları teşvik etmeyi, gelişimlerinde ilerlemelerini ve çocuklarla etkileşimlerini artırmayı amaçlayan yeni içerik ve etkinlikler. epeyce.
Ayrı kutularda çamaşır tozu, ilaç, kürdan, kibrit çöpü ve plastik kapaklar. Renkli kağıtlar (renk seti veya kontak kağıt) kullanılmıştır. Bu etkinlik sayesinde çocukların renkleri algılamaları ve aralarındaki ilişkiyi kurmaları teşvik edilir. büyük ve küçük nesneler, iki geometrik şeklin (kare ve daire).
Küçük kutuların yanı sıra plastik kapakları da büyük kutuların içine rengine göre yerleştirmeleri teşvik edilmelidir.
Bu oyun sayesinde çocuklar oyun oynayarak okumayı öğrenirler, yazmaya da daha fazla teşvik edilirler, bu da öğrenmeyi daha anlamlı ve çok daha lezzetli hale getirir. Öğretmen aynı renkteki her büyük harf grubunda kelimeler oluşturur.
Her kelime, farklı renklerde büyük harflerle gruplar halinde olmalıdır, çünkü bu, çocuğun birbirinden ayrılmasını kolaylaştıracaktır. Harfleri renklendirin ve ardından kelimeyi oluşturun ve hepsini olacakları bir sayfadaki ilgili yere yapıştırın onlar. Bundan sonra öğrenci, kelimenin olduğu daireyi hala büyük harflere karşılık gelen renkte boyar.
Bu oyun ile çocuk sadece renkleri ezberlemekle kalmayacak, aynı zamanda çevredeki renklerle de ilişki kurabilecektir. Temel olarak, size evde bulunan çocuk kitapları ya da dergi kupürleri gibi farklı resimleri göstermek ve her bir resmin renklerini oyuncaklarının renkleriyle birlikte listelemelerini istemektir. veya çevrenizdeki nesnelerle. Aynı renkteki birden fazla nesneyi tanımlamasını veya aynı renkte bir nesne bulduğunuzda rengini değiştirmesini isteyebilirsiniz.
Ve aniden bir sabah günü bir renge mi çizmeye karar verdiniz? Gerçekten eğlenceli bir oyun: her gün için bir renk seçin ve o renkle ilgili günün tüm aktivitelerini yapmaya çalışın. Örneğin, kırmızıyı seçerseniz, çocuğa kırmızı bir bornoz giydirebilir, yatağını koyabilirsiniz. kırmızı bir yaprakla ve bolonezde yemek için bir domates salatası veya bir demet makarna hazırlayın. Birlikte eğlenirken çocuklarınıza renkleri öğretmenin eğlenceli ve kolay bir yolu.
Daha fazla bilgi edinin: çocuklara renkleri öğretmek için eğlenceli oyunlar.
Sizin için kolaylaştırmak için, yapmaya karar verdik. Renkler Projesi - Gökkuşağı, ücretsiz PDF indirmek için yukarıda gösterilen, kontrol edin:
E-posta listemize abone olun ve e-posta gelen kutunuzda ilginç bilgiler ve güncellemeler alın
Üye olduğunuz için teşekkürler.
