Bu yazıda birkaç tane seçtik Anneler Günü için Şakalar ve Dinamikler okulda sınıfta veya evde ailede yapmak.
olduğunu biliyor muydunuz? Anneler Günü yılında her yıl kutlanır. mayısın ikinci pazar günü? Herkes için bu çok önemli kutlamanın kutlanacak sabit bir günü yoktur.
Bu tarih şimdiden şefkat, şefkat, annelere saygı ve aynı zamanda bir tüketim sembolü haline geldi. Doğumumuzdan bu yana gördüğümüz sevgi ve şefkat için tüm anneleri kutlamak ve teşekkür etmek için bir gün.
Bu dönemde, genel olarak aile bireylerinin (Ebeveynler, çocuklar…), sürprizler hazırladığı ve kendilerine duydukları sevgiyi ve hayranlığı gösteren haraçlar düzenlediği sık görülür.
Tarih hakkında daha fazla bilgi edinmek için şu adrese gidin: Anneler Günü.
dizin
Malzemeler: İçinde sorular olan kağıtlarla iyi dekore edilmiş bir kutu.
Not: katılımcılara ve çeşitli küçük sorulara göre sorular koyun.
Gaz balonu:
Kör Besleme Kör:
Elmaların Yarışı:
Kibrit kutusu:
Kör Balıkçılık:
Malzeme: Bu dinamik için tek gereken, annelerin hareket edebilecekleri boş bir alan.
Açıklama: Üç kişilik gruplara ayrılın ve bir kişi kalmalıdır. Her grubun 2 duvarı ve bir sakini olacaktır. Duvarlar birbirine bakmalı ve el ele tutuşmalı (Festa Junina meydanının tünelinde olduğu gibi), ikamet eden kişi iki duvar arasında olmalıdır.
Kalan kişi aşağıdaki üç seçenekten birini haykırmalıdır:
YERLEŞTİRİCİ!!!
DUVAR!!!
DEPREM!!!
Sonuç:
Öneri:
Malzeme: 16 değnek demeti (barbekü çubukları kullanabilirsiniz)
Amaç: Grup birliği. İnsanları bir araya getirebilecek, birleştirebilecek ve direnebilecek bir güç olarak inanç
Ayrıca şunları kontrol edin: Anneler Günü için şarkı sözleri ile “TREM BALA”
Bu aktiviteyi gerçekleştirmek için bir doldurulmuş hayvana ihtiyacımız olacak ve 7 ila 30 kişi katılabilir. Bu oyunun amacı, sevgi ve şefkat ifadelerini kullanmaktır.
Açıklama:
Ben de tavsiye ederim: Anneler Günü için çeşitli aktiviteler
Bu oyun için ihtiyacımız olacak: Farklı sayılara sahip kartlar.
Adım adım:
Bu oyun birçok annenin çocuklarına kendileri hakkında hiç bilmediklerini anlatmaları için bir fırsat olabilir.
bunun için Anneler Günü için Şakalar ihtiyacımız olacak Bir çiçek.
Geliştirme:
Daha fazla gör: İlkokul Anneler Günü Etkinlikleri
Anneler Günü için bu grup dinamiğinin amacı, öğrencileri, öğretmenleri ve velileri grup çalışmasının başarı için gerekli olduğu bir aktiviteye entegre etmektir.
Aynı şekilde, katılmak isteyenlerin etkinlik gününe katılabilmeleri ve gelişim ile işbirliği yapabilmeleri için öğretmenlerin öğrencilerin anneleriyle önceden iletişim kurmasını öneriyoruz.
Gerekli malzeme:
Koordinatör herkesten daire şeklinde oturmasını isteyecektir. Tüm mermileri alıp çarkın ortasındaki tepsiye yerleştirmelisiniz. Görev basit, ebeveynler ve öğrenciler teker teker tepsiye gitmeli ve emmek için bir şeker almalı, ancak ayrıntılar burada ortaya çıkıyor. KİMSE ELLERİNİ kullanarak mermiyi soyup ağzına koyamaz.
Sadece grup çalışması ile çözülebilecek zorluk sunuldu.
Bu eğlenceli ve eğlenceli bir Anneler Günü dinamiği, insanlar çabalıyor ve herkes çok gülüyor ve sonunda görevi tamamlamak için diğer katılımcıların yardımının gerekli olduğu sonucuna varıyor.
Etkinliğin sonunda öğretmen veya koordinatör, dinamiklerde olduğu gibi okulun da etkinliklerini geliştirmek için veli ve öğrencilerin işbirliğine ihtiyacı olduğunu açıklamalıdır. Ebeveynler, öğretmenler, öğrenciler ve okul personeli arasındaki grup çalışması, kurumun başarısının temelidir.
Aynı şekilde, öğrenciler, kişisel ve profesyonel yaşamları boyunca, büyük kurumları hareket ettiren kolun ekip çalışması olduğunu anlayacaklardır.
bunun amacı anneler günü şakası grup, öğrenciler, anneler, öğretmenler ve koordinatörleri, ilişkiler ve kişisel entegrasyon kavramlarını sunmak amacıyla bütünleştirmektir.
Bu çok basit bir dinamiktir, yapması kolaydır ve mükemmel sonuçlar verir.
Bu etkinlik sınıfta öğretmen ve öğrencilerle birlikte yapılabileceği gibi okul izin verirse öğretmen de yapabilir. geliştirilmesi için öğrencilerin annelerini belirli bir günde katılmaya davet edin. dinamikler.
İlk olarak, tüm katılımcılar bir daire oluşturmalıdır, oturabilir veya ayakta durabilirler.
Herkes hazır olduğunda, koordinatör ipin ucunu tutarak bir ip rulosu sağlamalıdır, rulo katılımcılardan birine atılır, koordinatör her zaman hattı tutacaktır, bu katılımcı, bir öğrenci veya anne olabilir, daha önce tanımlanmış bazı soruları misal:
Ve böylece, soruları hazırlayıp velilerin, öğrencilerin ve diğer katılımcıların okuması veya kendi sorularını sormayı tercih etmeleri halinde tahtaya bırakmak koordinatörün sorumluluğundadır.
Ruloyu alan her kişi bir soruyu yanıtlamalı, ardından çizgiyi tutmalı ve ruloyu başka bir katılımcıya atmalıdır, vb.
Sonunda büyük bir sicim ağına sahip olacağız, bu noktada koordinatör bu ağın bağları temsil ettiğini ve bağları temsil ettiğini açıklamalıdır. Faaliyet sırasında oluşturulan ve hem kurumun hem de öğretim üyelerinin gelişimi için sürdürülmesi gereken ilişkiler, öğrenciler ve veliler.
İlişkiler ağı, öğrencilerin küreselleşmiş bir dünyada internet ilişkilerinin oluşumunda, kişisel ve mesleki ilerlemesinde belirleyici olabilir. Öğrenci.
Önemli olmak: Hareketli müzik.
Açıklama:
Birkaç çeşit selamlamadan sonra, grupta mutlu ve rahat bir atmosferin oluştuğunu fark eden danışman, müziği azaltır. yavaşça, her kişiden odada duracak bir yer bulmasını isteyerek, gözleri kapalı, nefesin geri dönmesini bekleyerek. normal. Gözlerini aç, arkadaşlarına bak ve otur.
E-posta listemize abone olun ve e-posta gelen kutunuzda ilginç bilgiler ve güncellemeler alın
Üye olduğunuz için teşekkürler.