![Metin Yorumu: Yüz Yüz Yüzünü Bitirme Yarışması](/f/e21ab1194daa0428d27d48cfeefe4507.png?width=100&height=100)
İlkokulun dokuzuncu yılındaki öğrenciler için uygun olan Portekiz etkinliği, geçmiş zamanda fiiller. Neye işaret ediyorlar? Geçmişteki geçici olaylar mı, geçmişte devam eden olaylar mı yoksa geçmişteki ara sıra olaylar mı? Hadi bulalım? Bunu yapmak için, konuyla ilgili metne dayalı olarak detaylandırılmış çeşitli soruları yanıtlayın. Undokai! Onu hiç duydun mu?
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Japon okullarında, göçün başlangıcında çocuklar, Japonya'da alışılmış olduğu gibi, okumaya ek olarak birçok boş zaman etkinliği gerçekleştirdiler. düzenlemek için kullanılır
Göçün başlangıcında buraya gelen çocuklar, özellikle erkek çocuklar, savaşçı (samuray) oynamayı severdi, çünkü sokaklarda okudukları kitaplarda onlar hakkında _____________ hikayeler vardı. Küçük Japonlar, yerleştikleri şehirlerden, genellikle Japon olmayan ailelerden gelen diğer çocuklarla oynadı ve bu onların Portekizce öğrenmelerine ve yenilerini edinmelerine yardımcı oldu. töreler. Bu oyunlarda Brezilyalı çocuklar da çok şey öğrendi.
“Ciência Hoje das Crianças” dergisi. Baskı 192. Uygun: .
Soru 1 - Geçmiş zamanda bir fiil içeren pasaja dikkat edin:
( ) “[…] çocuklar, ders çalışmanın yanı sıra birçok boş zaman etkinliği gerçekleştirdiler […]”
( ) “Göç başlangıcında buraya gelen çocuklar, özellikle erkek çocuklar […]”
( ) “[…] yerleştikleri şehirlerin sokaklarında […]”
Soru 2 - Metnin bu döneminde geçmiş zaman fiilinin altını çiziniz:
"Organize ederlerdi unokaiPortekizce'de bir çöpçü avı olarak anlaşılabilir.”
Soru 3 - Yukarıda gösterilen dönemde, altı çizili fiil bir gerçeği belirtmek için geçmiş zamanda kullanılmıştır:
( ) geçmişte geçici.
( ) geçmişte sürekli.
( ) geçmişte sporadik.
Soru 4 - “[…] yarışmaları, müziği, tiyatroyu vb.” parçasında, geçmiş zamandaki fiil, edatsız bir tamlama gerektiriyordu. Bu nedenle, o:
( ) geçişsiz.
( ) doğrudan geçişli.
( ) dolaylı geçişli.
Soru 5 - Bu cümleyi metinde tekrar okuyun:
“[…] savaşçı (samuray) oynamayı seviyorlardı, çünkü kitaplarda onlar hakkında ____________ hikayeler […]”
Gösterilen boşluk, geçmiş zamanda kusurlu “bilmek” fiili ile doldurulmalıdır. İşaret et:
( ) “biliyordu”.
( ) “biliyordu”.
( ) “bilir”.
Soru 6 – “[…] şehir sokaklarında okuyan […]” bölümünde, geçmiş zamandaki “liam” fiilinin öznesi:
( ) gizli.
( ) basit.
( ) belirsiz.
Soru 7 – “[…] onlara yardım eden […]”de, fiilin geçmiş zamandaki tamamlayıcısı:
( ) “küçük Japonları” kaplayan kesin bir makale.
( ) “küçük Japon” kelimesini alan kişi zamiri.
( ) "küçük Japonca" kelimesini alan bir işaret zamiri.
Soru 8 – Pasajda “[…] Brezilyalı çocuklar da öğrendi epeyce. ”, vurgulanan zarf, fiilin geçmiş zamandaki anlamını değiştirerek şunları gösterir:
( ) yer.
( ) modu.
( ) yoğunluk.
Soru 9 – Sorularda analiz edilen geçmiş zamanda fiiller şu şekildedir:
( ) gösterge.
( ) dilek kipi.
( ) zorunlu.
Başına Denyse Lage Fonseca – Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.