Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Metin Yorumu: Karınca Çalışması

Altıncı sınıf öğrencilerine yönelik metin yorumlama etkinliği karınca işi. "Küçük karınca daha fazla aşağılanmaya dayanamadı". Bu hikayenin sürekliliğini bilmek ister misiniz? O halde bize çok şey düşündüren bu metni mutlaka okuyun! Ardından önerilen çeşitli soruları yanıtlayın! Haydi?

Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.

Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirebilirsiniz:

  • kelime: Metin Yorumlama: Karınca emeği – 6. sınıf – Düzenlenebilir şablon
  • PDF: Metin Yorumlama: Karınca çalışması – 6. sınıf – Yazdırmak için
  • Şablon: Metin yorumlama: Karınca çalışması – 6. sınıf – Cevaplı

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

ADI:

Okuyun:

karınca işi

Küçük karınca daha fazla aşağılanmaya dayanamadı.

Çok küçüktü, çok zayıftı ve hayvan olan her şey zavallı şeyin tadını çıkarmaya doyamıyordu! […]

– Bu kadar küçük bir böceğin kullanımı nedir? - paca'yı kızdırdı.

- Hayatta hiçbir şey için iyi değilsin! - aguti'yi kışkırttı.

– Böyle bir evcil hayvan işe yaramaz! - armadilloya hakaret etti.

Her şaka, her hakaret, her kışkırtma karıncayı daha da üzdü […].

Bu yüzden büyük bir şey yapmaya karar verdi, başka hiçbir hayvanın yapamayacağı bir şey […].

Gitti ve büyük bir göl keşfetti. Küçük karıncanın görüntüsü, diğer bankayı görmeden diğer tarafta kayboldu.

- Bu kadar! Bu gölü geçeceğim ve herkes neler yapabileceğimi görecek!

Cesurca göle daldı ve çok uğraştıktan sonra diğer taraftaydı.

Ama o “dev göl” sadece küçük bir su birikintisiydi!

Ancak vazgeçmedi. İleride, muhtemelen gökyüzünü tutan direk olan çok uzun bir sopa gördü.

- öğrendim! Bu çubuğu kemireceğim ve gökyüzü aşağı inecek Ben bir hiçim diyerek benimle kimin dalga geçeceğini daha sonra görmek istiyorum!

Karınca kararlılıkla küçük iğnesiyle sopayı kemirmeye başladı. Kemirdi, kemirdi, kemirdi, - tec! – sözde “gökyüzünü tutan direk” düştü… Ve bunun sadece boş bir kesik olduğunu, hiçbir şeyi desteklemediğini fark etti!

Zaten ıssız olan karınca bir tepeye baktı. O tepe harika görünüyordu! Çok fazlaydı. Ruhunu doldurdu ve oraya gitti. Bir toprak parçası koparıp alıp götürdü. Geri geldi ve başka bir küçük parça getirdi. Ve bir tane daha ve bir tane daha ve bir tane daha...

Bir gün, tüm bu çabayla, tüm bu özveriyle, tüm bu zaman boyunca ne yaptığına bakmak için durduğunda, yorgundan daha yaşlıydı.

Ve gururla keşfetti ki, küçük, çok zayıf olmasına rağmen, çalışmasıyla, azmi ile gün geçtikçe tüm dağı bir yerden bir yere taşımayı başardı!

BAYRAK, Peter. Uygun: .

sorular

Soru 1 - Yukarıdaki metin:

a) kısa bir hikaye

b) bir masal

c) bir haber

d) görüş yazısı

Soru 2 - Metne göre hayvanlar küçük karıncayı aşağılamaktan bıkmamışlar. Çünkü?

A.

Soru 3 -  Paca "böcek" diyerek şu duyguyu gösterdi:

a) küçük karınca için sevgi.

b) küçük karınca için küçümseme.

c) küçük karıncanın kıskançlığı.

d) karıncanın öfkesi.

Soru 4 - Küçük karınca bunca aşağılanmaya son vermeye karar verdi. Tanımlayın:

A.

Soru 5 - Pasajda “Geri geldi ve başka bir küçük parça getirdi. Ve bir tane daha, bir tane daha ve bir tane daha...", "öteki" kelimesinin tekrarı şunu ortaya koymaktadır:

a) küçük karıncanın hayal kırıklığı.

b) küçük karıncanın çevikliği.

c) küçük karıncanın adanmışlığı.

d) Küçük karıncanın sabırsızlığı.

Soru 6 – Küçük karınca amacına ulaştığında:

a) “[…] göle daldı ve çok uğraştıktan sonra karşı taraftaydı.”

b) “[…] küçük iğnesiyle “gökyüzünü destekleyen direği” kemirmeye başladı.”

c) "Bir toprak parçası koparıp alıp götürdü."

d) “[…] tüm dağı değiştirebilir!”

Soru 7 – "Karıncanın işi" metninin amacı:

a) okuyucuya öğretmek.

b) okuyucuyu eğlendirmek.

c) Okuyucuyu bilgilendirmek.

d) Okuyucuyu eleştirir.

Denyse Lage Fonseca – Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.

at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.

Ezoikbu reklamı rapor et
6. yıl6. sınıf metin yorumlama etkinliğiPortekizce dil etkinliği 6. yılPortekizce etkinlik 6. sınıfmetin yorumlama alıştırması 6. sınıfPortekizce dil alıştırması 6. yılportekizce 6. sınıf pratiğimetin yorumlama 6. sınıf6. sınıf cevaplı metin yorumlama6. sınıfı yazdırmak için metin yorumlama
O kadar da masum değil: Bu uygulamalar cep telefonunuzun ömrüne ÇOK zarar veriyor
O kadar da masum değil: Bu uygulamalar cep telefonunuzun ömrüne ÇOK zarar veriyor
on Dec 04, 2023
Bu bir başarıydı: Rusya, 50 yıl sonra aya bir misyon başlattı; anlamak
Bu bir başarıydı: Rusya, 50 yıl sonra aya bir misyon başlattı; anlamak
on Aug 15, 2023
Geçmişten günümüze garip gelebilecek 6 stil trendi
Geçmişten günümüze garip gelebilecek 6 stil trendi
on Aug 15, 2023
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025