için birkaç öneriye göz atın. Sirk Günü Ders Planı, günde her yıl kutlanan tarih 27 Mart.
Kutlamak için seçilen tarih sirk günü 27 Mart'ın tarihiydi.
Başka bir tarih değil de o tarih olmasının iyi bir nedeni var. 27'sinde, Brezilya'da büyük bir sirk yıldızı doğdu.
Vaftiz adı Abelardo Pinto'ydu, ancak birçok kişi tarafından palyaço “Piolin” olarak biliniyordu.
Yörüngesi erken başladı, yani birçok kişinin tahmin edebileceği gibi, Piolin bir sirk içinde büyüdü, bu yüzden çok küçük gösterilere katılmaya başladı.
İlk başta, farklı sunumların parçasıydı. Sirk ailesi, Piolin'in kariyerine başlamasına da yardımcı oldu.
Piolin, sanatını geliştirip komik yönüne yatırım yaptıkça en tanınan palyaçolardan biri olmayı başardı.
Tanınması o kadar büyüktü ki, yurtdışından insanlar onun büyük eserini fark etmeye başladılar.
Ayrıca, örneğin Tarsila do Amaral gibi önemli sanatçıların yanı sıra Semana da Arte'nin bir parçası olmaya davet edilen tek sirk insanlarından biriydi.
Başkan Washington Luis bile onun sunumlarını takip etmeyi severdi.
Abelardo Pinto, ilgi çekici performanslarıyla herkesin beğenisini kazandı.
Tam bir sirk sanatçısıydı. Komik, jimnastikçi, yaratıcı ve aynı zamanda ip cambazı.
Ö sirk günü Bize çocukluğumuzu hatırlatmanın yanı sıra, bu harika Brezilyalı sanatçıyı onurlandırmanın basit bir yolu! (Hakkında daha fazla bilgi edinin sirk günü)
Ülke çapındaki okullarda, öğretmenler ve diğer okul personeli, öğrencilerle çalışmak için bu tarihi kullanır, özellikle de okuldan. Anaokulu ve İlköğretim, ve bu süper ipuçlarını sizin için hazır olarak seçtik. Sirk Günü Ders Planı, ödeme:
dizin
Sirk Günü Ders Planı – Kelimelerin sirki ve ilişkileri
Sirk unsurlarına yeni bir anlam vererek bilgiyi genişletin ve okuma ve yazma becerilerini geliştirin. (4 yaşındaki çocuklar).
1. Aktivite– Sirk dünyasına dayalı bir kelime oyunu oynayın.
1. an – Sirki, onu bütünleştiren unsurlarla ilişkilendirin, örneğin: sanatçılar, fiziksel alan (tuval, tribünler, arena). Etkinlikte öğretmen kelimelerle bir oyun oynayabilir ve cümlelerin nasıl tamamlanacağına rehberlik edebilir.
Sirk üyeleri:
Sirkte var!…………….
(bir çocuk cümleyi bir üyeyi temsil eden bir kelimeyle tamamlar. Birkaç tur yapılır ve kelimeler tekrarlanamaz). Öğretmen her kelimeyi kartona kaydeder.
Sirk üyelerinin eylemleri:
Palyaço……………………………………; ip cambazı ……………………; trapez sanatçısı…………………………….; sihir…………
Sirkte satılan ürünler:
Sirkte ………………………………………………………… satın alırız.
2. Etkinlik - Bir çizgi roman geliştirin.
1. an – Öğretmen, çocukları ana karakter olarak palyaço olan bir çizgi roman yapmaya davet eder ve birkaç adımı takip eder:
ilk fikri birleştirir ve yazar (hikaye neyle ilgilenecek?);
hikayenin çizileceğini açıklar;
palyaço ile diyalog kurmak için karakterleri seçin;
palyaço için bir isim oluşturun;
karakterleri tanımlamaya yardımcı olur (fiziksel ve görsel özellikler);
senaryoyu hazırlar: kare kare (her karakter nerede kalacak? her karakter ne diyecek?)
her çocuk bir karakter çizer;
çizgi romanları teslim eder ve çocuklar balonları çizer;
(a) öğretmen (a) çizimleri keser ve çocuklar bunları çizgi romanlara yapıştırır;
Çocuklar karakterlerin söylediklerini dikte eder ve öğretmen balonlara yazar.
Not Çocukların yaşı göz önüne alındığında, yansımalar ve hareket hatları dahil edilmemiştir.
Etkinlik 3 - şeritleri okuyun.
1. an – Bir önceki ana dayanarak, öğretmen çocuklara çizgi romandan görüntüleri okumayı öğretir, bunun Garfield ve John'un sirke gitmesiyle ilgili bir konuşma ve bir durum olduğu konusunda bilgilendirilirler. palyaço. Okumak için öğrenciler aşağıdaki adımları takip eder:
Çocukların dil gelişim düzeyleri değerlendirilir, şunları yapabilirlerse gözlemlenir:
Sirk Günü Ders Planı
bir piruet
iki piruet
kızgın, kızgın
süper piruetler
Ultrapiruetler
kızgın, kızgın
üstünden atlamak
tribünler
ve burun düşer
o genç
bir encore isteyecek
o genç
bir encore isteyecek
dört takla
beş takla
kızgın, kızgın
Arequi bardaklar
hiper taklalar
kızgın, kızgın
tuvali kırmak
bulutları öp
burun ucu
o gençler
bir encore isteyecekler
o gençler
bir encore isteyecekler
Mola içinde
Erişte kokuyor
Ve göbek guruldar
gök gürültüsünden daha fazlası
yemek istiyorum
Sen deli misin?
Biraz isterim
sıkıcısın
sadece bir parça
şişmansın
seni ısırırım
seni palyaço
seyirciye bak
beklemekten bıktım
şov değil
durabilir
yirmi piruet
otuz piruet
kızgın, kızgın
polipiruetler
Maksipiruetler
kızgın, kızgın
gökyüzüne çık
jant kapağını delmek
Ve kıçının üzerine düş
o ördek
bir tane daha bağır
o ördek
bir tane daha bağır
Mola içinde
Erişte kokuyor
Ve göbek guruldar
bir aslandan daha fazlası
yemek istiyorum
Sen deli misin?
Biraz isterim
sıkıcısın
sadece bir parça
şişmansın
seni ısırırım
seni palyaço
seyirciye bak
beklemekten bıktım
Gösteri
Duramamak
on bin takla
yüz bin takla
kızgın, kızgın
Maxicabalhotalar
ekstra taklalar
kızgın, kızgın
ötesine atlamak
atmosfer
Ve düştüğü yer
bu adamlar
gülmekten ölmek
bu adamlar
gülmekten ölmek
oh kaburgalarım
şimdiden yıldızları görüyorum
kızgın, kızgın
ah benim küçük kızım
topla aram iyi değil
kızgın, kızgın
tuval... bulutlar
hastaneye düşer
bir piruet
bir hile
takla
topla aram iyi değil
ve personel
çılgın...
Maksilolipop...
Ultraviyole…
Bravo, Bravo!
Sirk temasıyla ilgili tartışma hakkında, fikirlerin tartışmasını ve organizasyonunu analiz edin.
Çocukların, müzikle çalışırken bireysel gözlemler yaparak, tekerlemeler ve metindeki konum fikrini nasıl işlediklerine dikkat edin.
Sirk Günü Ders Planı
Anaokulu öğrencileri (4 yaşında) izleyicilerin tutumlarını oluşturabilecek; temsil edilen karakterlerle sirk sanatçılarını tanımlayın; ve sirk diline dayalı sanatsal bir dil inşa eder.
1. an – Ziyaret sadece eğlence amaçlı olmalı, sirk dünyasında çocukları motive etmenin bir yolu olmalıdır.
2. an – Çocuklar, sirkin fiziksel alanını, onu oluşturan unsurları gözlemlemelidir, örneğin: bilet gişesi, tribünler, sandalyeler, arena, kanvas (malzemeler, şekil, renk, mekansal düzenleme) kostümler, müzik ve patlamış mısır ve pamuk arabası gibi diğer eşlik eden unsurlar Şeker.
3. An – Sirk sanatçılarıyla röportaj yapın. Çocuklarla önceden sanatçılarla röportaj yapmak için bazı sorular düzenleyin. Bu maddede, çocukların becerikliliğini sağlamak için, öğretmenin yardımıyla bazı sorular oluşturmalarına ve detaylandırmalarına izin verin, örneğin:
Çocukların ziyareti gözlemleyip, deneyimlediklerini ve katılıp katılmadıklarını, sorgulayarak ve sirk unsurlarını işaret ederek değerlendirin.
Sirk Günü Ders Planı
Öğrencileri şuraya götürün:
Etkinlikler, öğretmenin sınıf içindeki etkileşimi ile grup halinde ve bireysel olarak geliştirilecektir.
1. an: sohbet çemberi ve ikindi namazı (Babamız).
2. an: çocuk şarkıları;
3. an: programlanmış etkinlikler (ders planına göre oyunlar, resim, kolaj, diğerleri arasında).
4. an: atıştırma
5. an: öğretmen-öğrenci etkileşimi ile serbest oyun (evler, bina oyunları, diğerleri arasında)
6. an: ebeveynleri beklemek
1. an: dua, çocuk şarkıları ve çocuk hikayeleri ekli.
2. an: sülfit üzerine mum boya ile boyama.
3. an: atıştırma
4. an: ücretsiz oyunlar (bovling, arabalar, bebekler vb.)
5. an: Pedagojik oyunlar kurmak ve ebeveynleri beklemek.
1. an: dua, çocuk şarkıları.
2. an: Sirk ile ilgili çocuk masalı ekli..
3. an: atıştırma
4. an: Çocuklarla verandada oynayın (yerdeki bir çizgide denge).
5. an: bulmaca ve ebeveynleri beklemek.
3. GÜN (Çarşamba)
1. an: dua, çocuk şarkıları ve çocuk hikayeleri;
2. an: sirk hayvanlarının gravüründe krep toplarının kolajı.
3. an: atıştırma
4. an: şarkı söyleme oyunları.
5. an: çocuk hikayeleri ve ebeveynleri bekliyor.
4. GÜN (Perşembe)
1. an: dua, çocuk şarkıları ve çocuk hikayeleri;
2. an: beden eğitimi (aktivite süresi)
3. an: atıştırma
4. an: Çocuk DVD CD'si Xuxa 5 “Sirk”.
5. an: binicilik oyunları ve ebeveynleri beklemek.
1. an: dua, çocuk şarkıları ve çocuk hikayeleri;
2. an: palyaçonun gravür kolajı
3. an: atıştırma
4. an: verandada “palyaçonun ağzını açarak” oynayın.
5. an: aktivite zamanı
Bugün şov var mı? Evet efendim! Bugün marmelat var mı? Evet efendim! Bir de palyaçolar, hokkabazlar, ip cambazları, terbiyeciler, illüzyonistler, trapezciler, küreciler var. Bu andan itibaren sirk hakkında konuşmaya başlayın, sirke giden çocuklardan şunu söylemelerini isteyin: En çok neyi sevdiniz?
İyi bir görüşmeden sonra bilgileri kaydedeceğiz.
Ve hala çember üzerinde, odadaki kaç çocuğun sirke gittiğini ve kaç tanesinin henüz gitmediğini sayın. DEĞİLDİ
Diğer bir aktivite ise öğretmenin sirkte çalışan profesyonellerin resimlerini çocuklara tanıtması ve ardından karakterin resmi ve ismiyle bir duvar resmi yapması olacaktır. Bu aktivite harika çünkü sirke gitmemiş öğrencilere, bir gösteriyi oluşturan bazı unsurları görüntüler aracılığıyla tanıma fırsatı veriyor.
*Ardından Romero Brito'nun “CLOWN” adlı eserinin yeniden okunmasını önerin. Renkler ve geometrik şekillerle çalışmak için bu andan yararlanın.
“Os Saltimbancos” Trapalhões filmini izleyin. Mütevazı çalışanlar, arkadaşlar Didi (Renato Aragão), Dedé (Dedé Santana), Mussum (Mussum) ve Zacarias (Zacarias) seyirciyi etkileme konusundaki inanılmaz yeteneği sayesinde Bartolo sirkinin en büyük cazibe merkezi haline geldi. kahkaha atmak. Ancak başarılarının bir bedeli vardır: sihirbaz Assis Satã'nın muhalefeti ve sirk sahibi Baron'un açgözlülüğü. Birlikte, dört arkadaş onlarla savaşmak zorunda kalacak.
Daha: Sirk Günü Etkinlikleri – Erken Çocukluk Eğitimi
Anlamlı öğrenme deneyimlerini teşvik ederek yaratıcılığı teşvik eden eğlenceli ve yaratıcı oyuna dayalıdır. Oyun yoluyla çocuk, merak, kendine güven ve özerkliği teşvik etmenin yanı sıra bilgi alanlarını geliştirecektir. destek olarak kullanılacak araçlar fiziksel, sosyal, entelektüel veya duygusal açıdan yardımcı olacak ve böylece gelişimini sağlayacaktır. integral. Farklı gösteri türlerini ve bunların oluşturulması sırasında günümüze kadar neden olduğu değişiklikleri tanımlayın.
Çapraz temalar: etik, dayanışma, işbirliği, başkalarına saygı.
Sirk günü projesine biraz sirk tarihi ile başlayacağız. Madagaskar 4 filmi çocuklara, sirkte yaşayan hayvanları deneyimleyebilecekleri ve daha sonra sirk sanatının bir parçası olamama nedenlerini deneyimleyebilecekleri bir film izletilecek. En ünlü sirklerin bazı videolarını belirleyeceğiz.
Proje haftada üç kez, her prosedür için bir tane olmak üzere uygulanmalı, literatür sağlanmalıdır. Çocuğun hayatında sürekli bir alışkanlık, bütün gün gerçekleştirilir ve bireysel okuma ve okuma ile dönüşümlü olarak yapılır. toplu.
İlişkiyi düşünmek için tüm parçaların en eskisini kurtarmak gerekiyor: Hayvanlar x Sirk.
Okulda öğrencilerin sunumlarının yapıldığı bir sirk düzenlenmesi;
Bu sirk günü projesi iki hafta sürer ve Mart ayında geliştirilmelidir.
Sirk Günü Ders Planı
Sirk teması, çocuğun ilgisini ve merakını cezbeden unsurlar ve figürler sunar. bu nedenle, disiplinlerdeki bilginizi derinleştirmek ve geliştirmek için mükemmel bir şekilde hizmet edebilir temel bilgiler. Burada da hizmet etmek, çalışmaların eğlenceli olabileceğini veya ilginç konularla ilişkilendirilebileceğini göstermek, böylece çalışma zevkini geliştirmek.
Sirk Günü Ders Planı
Bu nedenle, bu projenin geliştirilmesi entelektüel ve sosyal büyüme için büyük önem taşımaktadır. Müfredat ve uygulamalarla bağlantılı olarak çocukların öğrenmesine yardımcı olabileceği için öğrencilerin oynak. Edindiğiniz yeni başarılar için zevk üreterek öğrenebilmeniz için bu büyülü dünyanın tarihinden biraz kurtarın.
doruk noktası:
E-posta listemize abone olun ve e-posta gelen kutunuzda ilginç bilgiler ve güncellemeler alın
Üye olduğunuz için teşekkürler.