birkaç 8 yıllık tercümanlık faaliyetleri, ilkokuldan basıma hazır ve öğrencilere uygulanır. Yedinci sınıf öğrencilerine uygun ve ücretsiz olarak sunulan okuma ve metin yorumlama etkinlikleridir.
Metinsel yorumlama, herhangi bir metnin veya konuşmanın anlaşılmasını sağlar ve özünün ve ana fikrinin anlaşılmasını genişletir. İşgücü piyasasında ve çalışmalarda temel bir yetkinliktir.
Yorumun tatmin edici bir şekilde gerçekleşmesi için, aşağıdakiler gibi diğer unsurlarla bağlantılı olması gerekir:
Kaçırmayın:
dizin
Ezop serbest bırakılmayı kabul etti ve daha sonra hikayeleri hala dünyaya yayılan, antik çağın tanınmış bir hikaye anlatıcısı oldu.
(Bilinmeyen Yazar)
a-( ) usta ve patron
b-( ) askeri şef ve köle
c-( ) ortak ve patron
d-( ) hizmetçi ve köle
a-( ) Ezop yanıtladı;
b-( ) Ezop'u gerçekleştirdi;
c-( ) Ezop'a sordu;
d-( ) garanti Ezop;
a-( ) felsefi öğretiler ve dini kavramlar;
b-( ) sonuçsuz tartışmalar ve edebi eserler;
c-( ) entrikalar ve yanlış anlamalar ağı;
d-( ) kutsal gerçeklerin öğretilmesi ve kaba fıkraların oluşturulması;
Amerika papağanı
b-( ) vasat
c-( ) popüler olmayan
d-( ) saygılı
amaç
b-( ) koşul
c-( ) neden
d-( ) sonuç
a-( ) karşı karşıya
b-( ) silahlı
c-( ) aşıldı
d-( ) reddedildi
a-( ) "şiddet"
b-( ) "anekdotlar"
c-( ) "gerçekler"
d-( ) "tartışmalar"
bir paket
b-( ) aşk
c-( ) ilk
d-( ) Ezop
a-( ) “etkilenen” ve “entrikalar”
b-( ) "verimsiz" ve "anlaşmazlıklar"
c-( ) “hayal kırıklığı” ve “zeka”
d-( ) "sorgulandı" ve "öğretildi"
a-( ) iyi alışverişler
b-( ) kibar ol
c-( ) çok iyi konuşur
CEKET
1-b; 2-c; 3 boyutlu; 4-a; 5-c; 6-b; 7-c; 8-a; 9-b; 10 gün
Kaçırmayın: Liste: 101 Metin Yorumlama Aktivitesi
Hiç şüphe yok ki diller zamanla, kullanım ve geleneklerin ihtiyaçlarıyla birlikte çoğalır ve değişir. 500. yüzyılda bizimkinin durmasını istemek, Amerika'ya naklinin ona yeni zenginlikler getirmediğini söylemekle eşdeğer bir hatadır. Bu konuda halkın etkisi belirleyicidir. Bu nedenle, üslup alanına zorla giren ve kentin hakkını kazanan yeni yer adları söylemenin belirli yolları vardır.
(MACHADO DE ASSIS. Apud Luft, Celso Pedro. Portekizce giriş sınavı).
kelime hazinesi: Transplantasyon - bir yerden veya bağlamdan diğerine aktarma.
(A) Portekizce'deki Avrupa'dan Brezilya'ya yapılan değişiklikler, dile yeni zenginlikler getirmekten kaçındı.
(B) dildeki değişiklikler, adetlerin ve geleneklerin ihtiyaçlarına ve zamana bağlıdır.
(C) 16.yy Portekizcesi bugünküyle aynı, zamanla dili durdurmaya gerek yok.
(D) kırsal kesimde konuşanlar, Avrupalılardan etkilenmeden bile dilin güncel ifadelerini kullanırlar.
VFarz edelim ki ilaç endüstrisi kalp hastalıklarını, obeziteyi, diyabeti önleyebilecek ve kanser, osteoporoz, hipertansiyon ve depresyon riskini azaltabilecek bir hap geliştirdi.
Bu çareye zaten sahibiz. Ve hiçbir maliyeti yok. Zengin ve fakir, genç ve yaşlıların hizmetindedir. Fiziksel aktivitedir.
(Gro Harlem Brundtland, DSÖ Genel Direktörü – Dünya Sağlık Örgütü) Gazete, Nisan 2002.
(A) ilaç endüstrisi tarafından üretilen bir haptır.
(B) sadece eczanelerde bulunur.
(C) fiziksel aktivitedir.
(D) henüz yok.
Çocuklar, o sokak köpeğinin dairelerinde bulunmasının annelerinin en katı kınamasının hedefi olacağını biliyorlardı. Yeri yoktu: Álvaro, Alberto ve Anita'yı zorlukla ağırlayacak kadar küçük bir daire, ebeveynlerine ek olarak, yine de küçük bir köpeğe sığınmak zorunda kaldı! Çocuklar, hayvanı koridora yakın bir dolaba sakladılar ve oturma odasında oturup olayları beklediler. Öğleden sonra geç saatlerde anne işten eve geldi. Çocuklarının endişeli bakışları altında, davetsiz misafiri bulup kovmak uzun sürmedi.
Granat, Beyaz. Temel Yazma Teknikleri.
(A) Annesinin karşı çıkacağını bile bile bir köpeği eve götürmeye karar verir.
(B) eve bir sokak köpeği getiriyorlar, tam cins bir köpek değil.
(C) hayvanı bir dolaba saklamaya karar verir.
(D) hayvanın odada kalmasına izin vermeyin.
Jessica sadece 11 yaşında bir kızdır (…). Ama bir dişi aslanın cesaretine ve bir koruyucu meleğin sakinliğine sahiptir. Pazar gecesi, kardeşlerinden birinin kibrit çakarak kazaya neden olması nedeniyle yaşadığı ev alevler içinde yanan bir cehenneme döndü. 7 yaşındaki Larissa, 3 yaşındaki Letícia ve istemeden yangını başlatan 8 yaşındaki çocuk, Jessica (11 yaşında olmasına rağmen) korkmayı unuttuğu için kurtuldu. Ev yanarken, boğazı dumandan boğulurken ve ön kapı dışarıdan kilitliyken (anne gitmişti), kız umutsuzluğa kapılmadı. Yatak odasının bir penceresini açtı ve tüm kardeşleri birer birer pencereden dışarı çıkardı. Bunu yaparken de dua etti. Kimsede bir çizik bile yok. Ancak o zaman Jessica kendini düşündü. Ve çok korkmuştu. Pencereden atladı ve koşmaya başladı.
Veja dergisi. Sao Paulo: Nisan, 18 Şubat 2004.
(A) Larissa (7 kişiden).
(B) Letícia (3 kişiden).
(C) erkek (8 üzerinden).
(D) Jessica (11 kişiden).
reklam
Güle güle
Sivilce kurutmak hiç bu kadar kolay olmamıştı
Cilt bakımının iş olduğunu düşünüyoruz. Hiçbir şey değil! En uygunsuz zamanlarda yüzünüze gelmekte ısrar eden o sivilce ile yüzleşmek gerçekten can sıkıcıdır: Okulun ilk günü ya da hoşlandığın çocukla tanıştığın zaman. Bakımlı cilt, görünüme inanılmaz bir görünüm kazandırır, değil mi? Öyleyse, hayatımızı kolaylaştıran sekiz ürüne sahip Avon'un Clearskin serisi ile çalışmaya başlayın. Akne ile savaşmanın yanı sıra (güçlü bir şeker kamışı türevi olan glikolik asit ile yapılırlar), cildi süper nemli bırakırlar.
Borgatto, Ana; Bertin, Terezinha, Marchezi, Vera. Her şey dildir.
(A) "Cildin bakımının iş olduğunu düşünüyoruz."
(B) “Yüzümüzde görünmek için ısrar eden o sivilceyle yüzleşmek gerçekten sinir bozucu (…)”
(C) “(…) peşinde olduğumuz çocukla görüşme.”
(D) "Akne ile savaşmanın yanı sıra (güçlü bir şeker kamışı türevi olan glikolik asit ile yapılırlar), cildi süper nemli bırakırlar."
Dedé klasikte bir hatayı tanır
Vasco'nun defans oyuncusu, Williams'tan ve taraftarlardan ihraç için özür diledi
Vasco'dan Defender Dedé, dün Flamengo'dan Willians'ın direksiyonunda şiddetli giriş için özür diledi. Brezilya Şampiyonası için Pazar günkü Engenhão derbisinde rakibine 1-1 berabere kaldı.
– (…) Profesyonel partnerimden ve Vasco fanından özür dilerim çünkü takımdan ayrılmak istemedim (…).
Ancak defans oyuncusu, koç Paulo César Gusmão'nun hakemi suçlama biçimine uydu (...):
– Oyundan atılmamı bir kenara bırakırsak, hakem gözle görülür şekilde gergin ve kafası karışıktı. Birçok faul yaptı, takımımızı rahatsız etti, kırmızıyı aldıktan sonra bana sarı kart verdi.
Dünya – 26/10/2010.
(A) “Profesyonel arkadaşımdan özür dilerim…”. (1.4)
(B) "... hakem gözle görülür şekilde gergin ve telaşlıydı." (1.7-8)
(C) “İhraç edilmemi bir kenara bırakarak…”.(l.7)
(D) “…bana sarı kart verdi…” (l.8)
mağaranın ağzında
Titreyerek bağırdım:
- SENİ SEVİYORUM!
SENİ SEVİYORUM!
SENİ SEVİYORUM!
Ve yankı cevap verdi,
Mağaranın içinden:
- SENİ SEVİYORUM!
SENİ SEVİYORUM!
SENİ SEVİYORUM!
Ve ben, saf, inandım...
İlyas, Yusuf. Genç aşk.
(A) şiirsel benliğin tutkusunun yoğunluğu.
(B) şiirsel benliğin saflığı.
(C) ilk aşkın güzelliği.
(D) mağaranın içindeki yankı.
Luis Fernando Verissimo
Bir gün dünyadaki tüm bilgisayarlar tek ve kesin bir sisteme bağlanacak ve sistemin merkezi Amerika Birleşik Devletleri'nin Duluth şehri olacak. İnsanlığın tüm hafızası ve tüm bilgileri Son Bilgisayarda olacaktır. İnsanların bireysel saatlere, taşınabilir hesap makinelerine, kitaplara vb. ihtiyacı olmayacak. Alışveriş, faturalar, rezervasyonlar gibi yapmak istediğiniz her şey ve bilmek istediğiniz her şey parmaklarınızın ucunda olacak. Dünyadaki her evde Son Bilgisayar terminalleri olacak. Pisuardan uzaya kadar insanın gittiği her yerde Son Bilgisayar ekranları ve butonlar olacak. Ve bir gün bir çocuk babasına sorar:
– Baba, iki artı iki kaç eder?
– Bana sorma, O'na sor.
Çocuk düğmeye basacak ve bir milisaniye içinde cevap en yakın ekranda görünecek. Ve sonra çocuk soracak:
– Bunun doğru olduğunu nasıl bilebilirim?
– Neden, asla hata yapmaz.
– Ama ya bu sefer yanlışsa?
– Kaçırmadı. Parmaklarına güven.
– Parmaklarını mı sayıyorsun?
– Eskilerin yaptığı bir şey. Dedem söyledi. İki parmağınızı kaldırın, sonra iki tane daha… Şuraya bakın. Bir iki üç dört. İki artı iki dört. Bilgisayar doğru.
– Güzel. Ama baba: ve 366 artı 17? Parmaklarına güvenemezsin. Bilgisayarın cevabının doğru olup olmadığını asla bilemeyeceğiz.
– É…
– Ya bu bir Bilgisayar yalanıysa?
– Oğlum, ispatı mümkün olmayan yalan gerçektir.
Demek istediğim, umutsuzca tekniğin egemenliği altında olacağız ama felsefe geride kalacak.
en yakın ekranda. Vurgulanan ifade ile aynı anlama gelir
(A) uzun bir süre sonra.
(B) bir dakika içinde.
(C) çok hızlı.
(D) bin yıldır.
(A) “insanların bireysel saatlere, taşınabilir hesap makinelerine, kitaplara vb. sahip olmalarına gerek kalmayacak”.
(B) “(…) bilmek istediğiniz her şey parmaklarınızın ucunda olacak”.
(C) “(…) Bilgisayarın cevabının doğru mu yanlış mı olduğunu asla bilemeyeceğiz”.
(D) “(…) umutsuzca tekniğin egemenliğine gireceğiz (…)”.
Brezilya'daki kadınların tarihi, diğer birçok ülkedeki kadınlarınki gibi henüz yazılmadı. Bilim adamları, Latin Amerika da dahil olmak üzere dünyanın farklı bölgelerindeki kadınlara çok az ilgi gösterdiler. Brezilyalı kadınlarla ilgili mevcut çalışmaların neredeyse tamamı, kadınların doğasına ilişkin gerçekler, autos-da-fé değil, izlenimlerin kayıtlarıdır. kadınlar veya olağanüstü Brezilyalı kadınların hızlı biyografileri, yazarların önyargıları ve yönelimleri hakkında kadınların kendilerinden daha fazla bilgi veriyor dedim. 20. yüzyılda meydana gelen değişiklikler, Brezilya'daki kadınların rolü, durumu ve faaliyetleri hakkında tarihsel bir bakış açısına ve anlayışa olan ihtiyacı pekiştiriyor.
(parça) Hahner, June E.
(A) toplumdaki rolleri hakkında tarihsel bir çalışmanın varlığına ilişkin olarak, Brezilyalı kadınlar dünyanın çeşitli yerlerindeki kadınlara benzer.
(B) ünlü Brezilyalı kadınların kısa biyografileri dışında, Brezilya'daki kadınlar üzerine yapılan diğer eserler, onların toplumdaki değerleri hakkında bilgilerle dolu.
(C) Yüzyılımızın değişiklikleri, Brezilya'daki kadınların gerçek bir tarihini yazma ihtiyacını pekiştiriyor.
(D) Brezilyalı kadınlarla ilgili mevcut çalışmalar, tarihsel bir perspektifte tartışılmaz gerçeklere dayanan kayıtlardır.
(…) Son betonarme levhada işçiler, kavrulmuş toprağın nostaljisini söylediler.
Bir yanda büyük şehir, diğer yanda salsız deniz.
Haberci ayağa kalktı ve bağırdı:
- Verdout, millet!
Bir anda işçiler hamaklarından kurtuldular, izdiham içinde indiler, hesaplarını kapattılar ve gittiler.
Çalışmayı durdurdu.
Ertesi gün, yalnız bekçi, “İşçi Gerekiyor” tabelasını değiştirirken, inşaatçı kollarını kavuşturmuş, kuzeydoğuya yağan yağmura lanet okudu.
(Anibal Machado, Joao'nun Defterleri)
(A) işçileri kaçırmak.
(B) salsız deniz.
(c) işin durdurulması.
(D) kuzeydoğuya düşen yağmur.
Benim idealim o kadar komik bir hikaye yazmaktı ki o gri evde oturan kız gazetede hikayemi okuduğunda gülecek, o kadar çok gülecekti ki. gelip ağla ve "Aman Tanrım, ne komik bir hikaye!" de. Sonra aşçıya söyle ve iki ya da üç arkadaşını arayarak durumu anlatsınlar. hikaye; ve anlattığı herkes çok güldü ve onu bu kadar mutlu görünce çok mutlu oldu. Ah, benim hikayem bir güneş ışını gibiydi, karşı konulmaz sarışın, sıcak, canlı, kız gibi hayatında münzevi (bu evden çıkmaz), yaslı (çok üzgün), hasta. Kendi kahkahasını duyunca şaşıracağını ve sonra kendi kendine tekrar edeceğini - "ama bu hikaye gerçekten çok komik!"
Evde morali bozuk bir çift, kocası karısına çok sinirli, karısı kocası gibi oldukça sinirli, bu çift de benim hikayemden etkilensin. Koca bunu okur ve gülmeye başlar, bu da karısının sinirini yükseltirdi. Ancak ikincisi, istememesine rağmen hikayeyi öğrenince o da çok güldü ve ikisi daha fazla gülmeden birbirlerine bakamadan gülüyorlardı; ve o, diğerinin kahkahasını duyunca, flört etmenin neşeli zamanını hatırladı ve ikisi birlikte olmanın kayıp sevincini yeniden keşfettiler.
Hapishanelerde, hastanelerde, her bekleme odasında hikayem ortaya çıktı - ve çok etkileyici bedava, o kadar karşı konulamaz, o kadar renkli ve o kadar saf ki, herkes gözyaşlarıyla kalbini sildi. mutluluk; kikomiser ((polis teşkilatı) İlçe (idari, adli, mali veya polis otoritesinin kullanıldığı bölgesel bölüm), hikayemi okuduktan sonra, kaldırımda toplanan o sarhoşların ve zavallı kadınların salıverilmesini emretti ve onlara "lütfen davranın, Şeytan! Kimseyi tutuklamayı sevmiyorum!" Ve bu şekilde herkes çalışanlarına, bakmakla yükümlü oldukları kişilere ve akranlarına benim hikayeme neşeli ve spontane bir övgüyle daha iyi davranacaktı.
Ve yavaş yavaş dünyaya yayılacağını ve binlerce şekilde anlatılacağını ve bir Farsça(eski Pers sakini, günümüz İran'ı), Nijerya (Afrika ülkesi), bir Avustralyalıya, Dublin (İrlanda'nın başkenti), bir Japon için Şikago'da - ama tüm dillerde tazeliğini, saflığını, şaşırtıcı çekiciliğini korudu; ve Çin'de bir köyün derinliklerinde, çok fakir, çok bilge ve çok yaşlı bir Çinli şöyle dedi: “Hayatım boyunca hiç bu kadar komik ve bu kadar güzel bir hikaye duymadım; bunu duymak için bugüne kadar yaşamaya değerdi; bu hikaye herhangi bir insan tarafından uydurulmuş olamaz, bunu uyuyan bir azizin kulağına anlatan kesinlikle geveze bir melekti ve onun çoktan öldüğünü sanıyordu; evet, cennetten bir hikaye olmalı filtrelenmiş (yavaş yavaş içine kendini tanıttı) tesadüfen bildiğimiz kadarıyla; ilahidir.”
Ve herkes bana sorduğunda - "ama bu hikayeyi nereden aldın?" - Benim olmadığını, kulak misafiri olduğumu söylerdim. sokakta, bunu söyleyen bir yabancıdan başka bir yabancıya ve bu arada bunu şöyle anlatmaya başlayan bir yabancı: “Dün bir adamın bir şey söylediğini duydum. hikaye…"
Ve alçakgönüllü gerçeği tamamen saklardım: tüm hikayemi düşündüğümde bir saniyede uydurdum. o hasta, her zaman hasta olan ve her zaman yas tutan ve o küçük gri evimde yalnız olan kızın hüznü ilçe.
(a) üzgün kız ( ) tutukluları serbest bırakır ve kimseyi tutuklamaktan hoşlanmadığı için onlara davranmalarını söylerdi.
(b) üzgün kızın arkadaşları ( ) o kadar mutlu olurdu ki mutlu buluşma zamanını hatırlardı
(c) huysuz çift ( ) kızın ani sevincine şaşırır
(d) bölge komiseri ( ) sadece böyle komik bir hikaye duymak için bu kadar uzun yaşamaya değeceği sonucuna varacaktı.
(e) Çinli bilge ( ) mutlu olur ve hikayeyi aşçıya ve arkadaşlarına anlatır
(a) çünkü aslında üzgün kız yoktu
(b) kendisinin neden hikayenin komik olduğunu düşünmediğini
(c) alçakgönüllülük ve alçakgönüllülük için
(d) çünkü bu hikayeyi uydurabileceğine inanmazlar
Metin Yorumlama Etkinlikleri İlköğretim 8. Sınıf
Bu, Brasília Üniversitesi eski dekanı ve eski Eğitim bakanı Cristóvam Buarque'ın, ülkemizdeki insanlardan “geleceğe bir bilet” yazmalarını istemek için güzel bir fikirdi. Proje, 80'li yılların sonunda, geçen yüzyılda, Türkiye'de açılacak bir dizi mesajı toplama niyetindeydi. Brezilyalıların muhteşem geleceğin çalkantılı bugünü karşısında umutlarını ve şaşkınlıklarını ifade edecekleri 2089.
Çok uygun ve verimli bir fikir. orada mı bizi 21. yüzyılın önüne koymuş, 20. yüzyılı kesin olarak tasfiye etmeye ve siyasi-toplumsal ikiyüzlülükten kurtulmaya çağırmıştır. Geleceği düşünmek her zaman hayatta bir egzersiz olacaktır. Yarın için ne tasarlamalı? (…)
a) bir temayı savunur.
b) Okuyucuyu aldatmaya çalışır.
c) Günlük kaydı yapar.
d) eski bir hikaye anlatır.
e) Sevgili memleketin güzelliklerini yüceltir.
a) Brasília Üniversitesi dekanının tanıtımı.
b) rektörün Brasília Üniversitesi'nde master olarak gerçekleştirilmesi.
c) Üniversite rektörünün Brezilya halkına yaptığı talep.
d) 20. yüzyılın sorunlarının çözümü.
e) Brasília Üniversitesi eski dekanının Brezilyalılara yaptığı talep.
a) insanları “sosyo-politik hipokondriden çıkmaya” teşvik eder.
b) Günümüzde ve gelecekte insanları sosyal ve siyasi isyana teşvik edecektir.
c) İnsanları 20. ve 21. yüzyılın fikirlerine son vermeye teşvik eder.
d) İnsanları hayal kırıklığı mesajları yazmaya teşvik eder.
e) İnsanları, günümüzde alışılmadık bir şey olan, biletler aracılığıyla iletişim kurmaya teşvik eder.
a) Gelecek asla sosyal-politik ikiyüzlüler tarafından düşünülmemelidir.
b) yarın tahmin edilemez bir şeydir; her zaman çalkantılı anlar olacaktır.
c) Politik-sosyal ikiyüzlülüğün kaçışını teşvik etmek, biletin yazılmasının sunduğu fırsat olacaktır.
d) Halk, on yılın sosyal politikalarına bağlı kalmak istemedi.
e) Nüfus, geleceğin biletini yazarken büyük zorluk yaşadı.
a) "Gelecek ve şimdi sadece geçmişi ilgilendirir."
b) "Geçmiş önemlidir ve gelecekte Tanrı'nın istediği gibi olacaktır."
c) "Bugün, bugündür ve gelecek için endişelenmeye gerek yoktur."
d) "Geleceği düşünmek hayattaki bir alıştırmadır."
e) "Geleceği, yarını düşünebiliriz."
a) güzellikler ve olanaklar
b) umutlar ve şaşkınlıklar
c) endişeler ve umutlar
d) başarılar ve anılar
e) hayal kırıklıkları ve melankoli
a) En Şanlı Efendim
b) Muhteşemliğiniz
c) efendim
d) Lord Hazretleri
e) Ekselansları
açıklama
b) sıkıntı
c) sıkıntı
d) numaralandırma
e) muhalefet
a) Kontrolsüz obeziteye sahip olmak
b) çok ciddi sağlık sorunları var
c) son derece romantik olmak
d) sosyal olarak izole etmek
e) ilaca bağımlı olmak
mesaj
b) hipokondri
c) umut
d) niyet
e) fikir
Yanıtlar: 1-c, 2-e, 3-a, 4-c, 5-d, 6-b, 7-b, 8-a, 9-d, 10-e
Şehirde duygu.
Chico Brito'ya bir telgraf geldi.
Ne kötü haber,
ne ölüm ya da kabus
katlanmış kağıtta Chico Brito'ya doğru mu hareket ediyor?
Hiç kimse bir telgraf almaz
şanssız olma.
Bu yüzden icat edildi.
Parca yüzlü kurye geliyor
Chico Brito'nun acısını eline alıyor.
Kimseye üflemez.
Chico'ya kalmış
kıvrımları soymak
senin talihsizliğin.
Telgraf telgraf telgraf.
Chico Brito'nun evinin önünde sallanan mırıltılar
siyah konfabul edilmiş hipotezler.
Kurye kapıyı çalar.
Chico ortaya çıkar, önceki acılarla sarsılır.
Hemen okumayın.
bir bardak su lazım
ve bir sandalye.
Soluk, ölümcül harflere bakıyor:
Lütfen coşkulu selamları kabul edin, Noel tarihini geçin, değerli desteği hak etmeyi umuyorum seçkin dindaşlarım, yeniden seçim federal yardımcım beşinci bölge samimi kucaklamamı.
Atanagoras Şahin.
1) “Ne ölüm ya da kabus” ayetinde vurgulanan kelime ne anlama geliyor?
2) Kurye nedir?
3) Parca, mitolojiye göre hayat ipliğini büken, büken ve kesen tanrıçalardan biridir. Bunu bilerek, lirik benlik “İşte Parca yüzlü elçi geliyor” ayetinde neyi anlatmak istedi?
4) İfadelerin anlamlarını açıklayın: çırpınan üfürümler, karanlık hipotezler, önceki acılar ve eksiklik.
5) Noel ve Noel Günü arasındaki farkı açıklayın.
6) “Şehirde duygu” vardır. Çünkü?
7) Chico Brito'nun evinin önünde kim konuşuyordu?
8) Şair, telgrafa atıfta bulunmak için 1. kıtada hangi ifadeyi kullanıyor?
9) Kurye gizliliği korur. Hangi ifade bunu bildirir?
10) 4. kıtada aynı kelimenin tekrarı vardı. Şair ne önermek istedi?
11) “Elçi kapıyı çalıyor” ayetinde aynı ünsüzün tekrarı vardır. Hangisi? Şair bununla neyi amaçlıyor?
12) Atanagoras Şahini kimdi?
13) Chico Brito'ya gönderilen telgrafın amacı neydi?
1) Kötü bir şey.
2) Postacı.
3) Lirik benlik, aceleyle getirilen bir mesaj genellikle iyi olmadığı için haberci tarafından getirilen haberin ölümüne neden olabileceğini ima etmek istedi.
4) Mırıltılar ve fısıltılar, kötü bir şeyin varsayımları, beklenen acı, ihtiyaç.
5) Noel günü, doğum gününü ve Noel gününden Noel gününü ifade eder.
6) İnsanlarda merak uyandıran, sıra dışı haberler içeren bir telgrafın gelmesi kentte duygu yüklüdür.
7) komşular.
8) “katlanmış kağıt” ifadesini kullanın.
9) “Kimseye üfleme” ayeti, 3. kıta.
10) Replay, kuryenin geldiğini gören ve birbirlerini endişelendiren mahalledeki insanlar arasındaki reklamı gösterir.
11) Şiire ses vermenin yanı sıra, T harfini vurgulayarak başlığı ve metnin teması olan nesneyi (Telegram) pekiştirir.
12) Federal milletvekili adayı olan telgrafı gönderen oydu.
13) Doğum gününü geçen Chico Brito'yu tebrik edin ve siyasi kampanya yapma fırsatını yakalayın.
E-posta listemize abone olun ve e-posta gelen kutunuzda ilginç bilgiler ve güncellemeler alın
Üye olduğunuz için teşekkürler.
