Ö Duyusal Sistem veya duyusal sinir sistemi, bilgiyi vücudun özel dışlayıcı hücreleri aracılığıyla işleyen bir sistemdir. tat, koku, işitmeden sorumlu organlarda bulunan hem dış hem de iç duyuları yakalayan vücudumuz, görme.
dizin
Duyusal sistem hayvanlar tarafından çok fazla ve biz insanlar tarafından çok fazla yakalanabilir. Duyu organları, dış uyaranları yakalayan ve onları sinir uyarılarına dönüştüren organlardır. sinir uyarıları, hayvanların ve insanların bulundukları ortama uyum sağlamalarını ve yaşamalarını sağlar. yer almaktadır.
Duyusal sistem, belirtildiği gibi, merkezi sinir sisteminin bir parçasıdır ve Organların duyu organlarından veri almaktan ve tanımlamaktan ve bunları uyaranlara dönüştürmekten sorumludur. canlılar anlayabilir, gelen bilgiyi işleyebilir, bu veriler alıcılar tarafından yakalanır ve 2 öğeye ayrılabilir: Dış alıcılar ve alıcılar:
Harici alıcılar: Çevreden, canlıların vücudunun dışından gelen uyaranları yakalamaktan sorumludurlar,
alıcılar: Özellikle insanlarda, hareketler gibi canlıların dengesini kurmaktan sorumludurlar.
Bunlar mekanoreseptörler, fotoreseptörler, kemoreseptörler ve termoreseptörlerdir. Duyusal sistemde belirli işlevleri sunar, varlıkların organizmasından belirli verileri yakalar canlı
Mekanoreseptörler: Yapısında cildin tabanında bulunan sinir uçları vardır, bunlar dokunmaya, titreşimlere bağlıdır. işitsel sistem yani kulakta iç yapısında ciltte de görülmesi çok yaygındır. incelik.
Fotoreseptörler: Retinada, göz küresinde bulunurlar, çekirdekleri yakalamaktan sorumludurlar. yakalama ve aynı zamanda ışıklı bilgiyi alma konusunda uzmanlaşmış hücrelerdir. görme yeteneği
kemoreseptörler: Tat ve koku gibi çevrenin kimyasal emilimi ile ilgili iki duyu olan dil ve burun üzerinde bulunur.
Termoreseptörler: Ayrıca hem deriye hem de dile dokunma duyusuyla yerleşirler ve yiyecekler çok sıcak, soğuk, yüksek sıcaklıkları ölçmek için reseptör yapıları tarafından oluşturulur ve düşük,
Duyusal duyular işitme, koku alma, dokunma ve tat alma olup, 5 özel organda yoğunlaşmıştır,
GÖRÜŞ: Gözümüzdür, bu organ biz canlıların çeşitli şekillerde görme imkânına sahip olmamızı sağlar. Bulunduğumuz ortamda, en küçük ayrıntılarda, tek bir renkten bir dizi rengi yakalama yeteneğine sahiptir. çevir. Kemik boşluğu merkezlidir ve kornealara, kristal maddelere ve göz kürelerine, çeşitli görüntüleri ve günlük sahneleri yakalamayı mümkün kılan faktörlere sahiptir.
İŞİTME: Kulak, iç, orta, dış olmak üzere ikiye ayrılır, kulak kepçesi ve kulak kanalı yoluyla sesi yakalayabiliriz ve ayrıca vücudun dengesini sağlar, ayrıca trafikte, bir egzersiz, okul veya iş görevi sırasında olduğu gibi her zaman dikkat durumunu garanti eder, yani pratik olarak harekettir. hayat
KOKU: Burun, hem dış hem de iç bölge (kanallar, burun boşluğu) sayesinde kokuları iyi ya da kötü ayırt edebiliyoruz, son derece uyarlanabilir, çok merak ilginç olan şu ki, böcekler insanlardan farklı olarak kokuları yakalamak için antenler kullanırlar ve ayrıca vücudun diğer kısımlarını algılamak için kullanan başka hayvanlar da vardır. koku. Koku, farklı kokuları hissetmenin yanı sıra, hayvanların hayatta kalması ve dikkat çekmesinde büyük önem taşımaktadır. onlar kaçabilsinler diye yırtıcıların kokusunu alırlar, biz insanlar ateşin kokusunu alırız, gazın kokusunu alırız, kaçmak için kazalar.
TACT: İnsan vücudunun en büyük organı olan deri ile temsil edilir, vücudun belirli bir bölgesinde bulunmaz, sinir uçlarıyla dolu deride çeşitli yerlerde hissedilebilir. Termal, mekanik ve hatta ağrılı olabilen ve görme yetisini kaybetmiş kişilerin dokunma yoluyla rahatlama, doku, pound.
DAMAK ZEVKİ: Dilde yer alan bu, lezzetli ve lezzetli tatları mümkün kıldığı için kesinlikle en zevkli olanıdır. diğerleri o kadar lezzetli değil, yemek yerken hissedilen bu tat, yemeğin tadını tanıyan tat tomurcukları aracılığıyla gerçekleşir. Gıda.
Ayrıca bakınız: Lokomotor sistem
Gördüğümüz gibi duyu sistemi, günlük güzellikleri hissetmenizi, duymanızı, görmenizi sağlayan muhteşem bir sistemdir. 5'i kullanarak çok eğlenceli ve etkileşimli bir aktivite olabileceğinden, birkaç lezzetli şeyi tatmak duyular.
Aktivite: Bu aktivite 7 yaşına kadar olan çocuklarla yapılması ilginçtir, bu yaş onların duyu algısı denilen evrede oldukları bir dönemdir. Ana nesne olarak bir masa ile sınıfın kendisinde yapılabilir, bu masa dağıtım için büyük olabilir ve Çocuklar arasında daha ilginç bir etkileşim ile nesnelerin daha iyi ayrılması (Önerilen) veya küçük masalar, havlular, neyse.
Etkinlik süreci: Her duyu için özel malzemelere ihtiyacınız olacak, her duyuyu küçük bir tahtaya yazıp masaya dağıtmak ilginç, lezzet anlamında dahil etmek ilginç. tuzlu, tatlı ve ekşi içerikli yiyecekler, çocukların her bir tadı tanımasını ve her birini ayırt etmesini sağlar, hatta daha iyisi için göz çizgisini koyar. deneyim. Öte yandan, hamuru, doğal süngerler, kil, yapraklar, su ile balonlar ve hatta balonlar gibi yumuşak nesneleri içerebilir. dokunarak, gözler de bağlıyken, rehberliği ve en iyi didaktiği ile tanımlanacak nesneler. öğretmen. Dinleme bölümünde, sesleri ayırt etme işlevini tanımlamak için sakin veya hatta daha fazla ajite içerikli müzik koymak ilginçtir. zilleri, tefleri, gitarı içerir ve resimlere, renkli görüntülere, hayvanlara, renklere, 7-hatalı oyunlara bakmak gibi daha dinamik bir şey olabilir.
Amaç: Her duyunun etkileşimi ve bilgisi, etkinlik sırasında bu duyunun birden fazla kullanılabildiği bir noktadır. çok önemlidir, çünkü çocuk bu duyusal hislerin çoğu zaman ya da neredeyse her zaman belirli bir düzende çalıştığını öğrenir. bağlantı.
Diğer makaleler:
E-posta listemize abone olun ve e-posta gelen kutunuzda ilginç bilgiler ve güncellemeler alın
Üye olduğunuz için teşekkürler.
