Sekizinci sınıf öğrencilerine yönelik Portekiz etkinliği, soru zarfları. Zamanı, modu, yeri veya sebebi belirten kelimeleri gerçeklere göre mi inceleyeceğiz? Bunu yapmak için, önerilen soruları aşağıdaki metne göre yanıtlayın. Ulusal Bayrak!
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Sokağımda Ulusal Bayrağın takımının bayrağı olması gerektiğini söylemeyi seven bir çocuk var. Futbolu çok uzaklarda seveceksiniz! Şu bayrak olayı komik. ___________ bayraklara ihtiyacımız var mı? Pekala, bir teori uydurdum. Birinden hoşlandığımızda (örneğin anne), ona sarılmamız gerekir. Peki ya Brezilyalı olmayı ve Brezilya'yı sevdiğimizi söylediğimizde? Brezilya bizim sarılmamız için nerede? Onun yüzü, yolu, ilham almamız için nasıl? Bir ülke sevmek için çok büyük bir şeydir. Bunun için bir sembol icat etmemiz daha kolay. Bu yüzden ulusal sembollerimiz var. Ve bunlardan en önemlisi Ulusal Bayraktır. Bu arada, bayrağımızın en iyisi olduğunu düşünüyorum.
Uygun: .
Soru 1 - Parçada bir soru zarfı var:
( ) “Futbolu bu kadar uzaktan seveceksiniz!”
( ) “Peki ya Brezilyalı olmayı sevdiğimizi ve Brezilya'yı sevdiğimizi söylediğimizde?”
( ) "Yüzü, yolu bize nasıl ilham verir?"
Soru 2 - Yukarıda tanımlanan pasajda, soru zamiri durumu belirtir:
( ) yer
( ) zamanın
( ) böyle
Soru 3 - Metinde belirtilen boşluk aşağıdakilerle doldurulmalıdır:
( ) "Neden"
( ) "Neden"
( ) "Çünkü"
Soru 4 - Önceki soruda belirtilen terim şu işlevi yerine getirir:
( ) bağlaç
( ) maddi
( ) soru zarfı
Soru 5 - Dönemde "nerede Brezilya bize sarılır mı?”, altı çizilen soru zarfı dilin bir örneğidir:
( ) resmi olmayan
( ) kültürlü
( ) bölgesel
Başına Denyse Lage Fonseca – Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
