Matematik Etkinliği: Bölme Problemleri

matematik etkinliği, ilköğretim üçüncü ve dördüncü sınıf öğrencilerine bölme problemi durumları ile önerilmiştir.

Bunu indirebilirsin matematik etkinliği düzenlenebilir Word şablonunda, PDF'ye yazdırmaya hazır ve ayrıca yanıtlarla etkinlik.

Bunu indir matematik egzersizi içinde:

• Kelime: Matematik Aktivitesi: Bölme Problemleri – 3. ve 4. yıl – Düzenlenebilir şablon
• PDF: Matematik Etkinliği: Bölme Problemleri - 3. Sınıf ve 4. Sınıf - Yazdırılabilir
• Şablon: Matematik Etkinliği: Bölme Problemleri – 3. ve 4. yıl – Cevaplarla

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

İSİM:

BÖLÜM SORUNLARI

1) Ryan, 4 çocuğu arasında paylaşmak için 48 lolipop aldı. Her birine kaç lolipop verilecek?

A:

2) Bir mağazada 3 yığın halinde dağıtılmış 63 tuğla vardır. Her yığında kaç tuğla var?

A:

3) Bir çiftçi, 2 manav arasında dağıtmak için 44 marul sapı topladı. Her bakkalda kaç tane marul sapı olacak?

A:

4) Bir satıcı, her kutuda 5 adet olmak üzere bazı kutulara 25 elma yerleştirmiştir. Kaç kutu kullanıldı?

A:

5) Bir soda şişesinin kapasitesi 2 litredir. 28 litre satın almak için kaç şişeye ihtiyaç duyulacak?

A:

6) Luan, 12 reale 2 metre kumaş aldı. Bu kumaşın metresi ne kadar?

A:

Başına Erişim