8. sınıf öğrencilerine yönelik Portekizce etkinliği, bağlantı fiili, bu soruyu yanıtlayan metin aracılığıyla: Gün batımında güneş neden turuncuya döner?
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Bu etkinliği şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Güneş, gökkuşağının yedi rengini yayar ve her birinin farklı bir dalgası veya boyutu vardır. Yıldız ufuktayken, yani alacakaranlıkta ve şafakta en büyük dalgalar (turuncu ve kırmızı arası) atmosferde yayılmadan ilerlemeyi başarır. Bu nedenle hem güneş hem de gökyüzü farklı bir renk alır.
Ve bu anlarda güneşin daha büyük göründüğünü fark ettiniz mi? Bu bir optik illüzyondur: Yıldız ufuktayken, boyutunu çevresindekilerle (binalar ve ağaçlar gibi) karşılaştırırız ve daha büyük görünür.
Uygun: .
Soru 1 - Yukarıdaki metnin amacı:
a) Bir olayı anlatmak.
b) bir açıklama yapın.
c) bir fikri savunmak.
d) bir karşılaştırma yapın.
Soru 2 - “Neden Güneş kalmak ayarlarken turuncu?”, vurgulanan bağlantı fiili şunu gösterir:
a) Güneş'in kalıcı bir durumu.
b) Güneş'in görünür hali.
c) Güneş'in mutasyona uğramış hali.
d) Güneş'in durumunun sürekliliği.
Soru 3 - İçinde "É optik bir yanılsama […]”, altı çizili bağlantı fiili şunları ifade eder:
a) bir özellik.
b) bir varoluş biçimi.
c) bir devlet.
d) bir eylem.
Soru 4 - Bağlantı fiilinin kullanımını segmente kaydedin:
a) “Güneş, gökkuşağının yedi rengini yayar ve her birinin bir dalgası vardır […]”
b) “[…] daha büyük dalgalar (turuncu ve kırmızı arasında) atmosferde seyahat edebiliyor […]”
c) “Bu nedenle hem güneş hem de gökyüzü farklı bir renk alır.”
d) “[…] bu anlarda Güneş daha mı büyük görünüyor?”
Soru 5 - Önceki soruda işaretlenen parçayı oluşturan bağlantı fiiline dikkat edin:
Denyse Lage Fonseca - Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et