İlkokulun dokuzuncu yılındaki öğrenciler için uygun Portekizce etkinliği, aşağıdakiler için grafik vurgulama alıştırmaları ile sadece genel vurgulama kuralları hakkında değil, aynı zamanda olasılıkları hakkında düşünmek hakkında yazılı olarak cevap vermek Dil! Sonunda, yabancı kelime icrasının Portekizce'nin bir parçası olup olmadığını soran bir meydan okuma sorusu var, nasıl vurgulanacaktı? Nasıl bir kural olurdu? Şuraya bir bak öğretmenim! İyi iş! 🙂 🙂 🙂
Bu değerlendirmeyi Word'de (düzenlenebilir şablon) ve PDF'de (baskıya hazır şablon) indirmek mümkündür, cevaplanan aktivite de mevcuttur.
Bu Portekizce etkinliği şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Grafik aksan kuralları ile ilgili soruları cevaplayın:
1) “Studying” ve “Lamp” kelimeleri aynı aksan kuralına göre vurgulanmıştır. Bu ne kuralı?
2) “Tıbbi” aksanını kaldırırsak, Portekizce dilinden başka bir kelimemiz olur mu?
3) “aviãozinho” sözcüğündeki tilde vurgulu heceyi mi gösteriyor?
4) “Hafıza”, “Tarih” ve “Büyük” kelimeleri aynı kuralla vurgulanmamıştır. Nedenini gerekçelendirin:
5) “Lider” kelimesi hangi nedenle vurgulanmıştır?
6) Luís adı hangi nedenle vurgulanmıştır?
7) Kanepe, kafe, büyükbaba, biri ve depo kelimeleri hangi kurala göre vurgulanmıştır?
ZOR SORU – BUNU GÖRELİM!
8) Yabancı “performans” kelimesi Portekizce kökenli bir kelime olsaydı nasıl vurgulanır ve hangi kurala göre sınıflandırılırdı?
André Tarragô Martins - Orta ve Ortaokul Portekizce Öğretmeni ve Dil, Etkileşim ve Öğrenme Süreçleri alanında Harfler Yüksek Lisansı. Ayrıca müzisyen ve gazetecidir. Üniversite öncesi giriş sınavlarında, ön yarışmalarda, özel derslerde, yarışma sınavlarının hazırlanmasında çalışmakta ve www.acessaber.com.br Portalı için içerik oluşturucudur.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et