Dokuzuncu sınıf öğrencilerine odaklanan Portekizce etkinliği, mastar fiiller. Metindeki bu nominal formu inceleyelim. Birçok bitki, birçok şekil!? Bunu yapmak için önerilen soruları cevaplayın!
Bu Portekizce dil etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda ve ayrıca yanıtları olan etkinliği indirebilirsiniz.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
İSİM:
Okumak:
Bitki uzmanları botanikçiler için, gövdenin şekli türler arasında ayrım yapmak için iyi bir yoldur. Destekten sorumlu olan bitkinin bu kısmı kendini aşağıdaki şekillerde gösterebilir: yer üstü (havadan) veya toprağa gizlenmiş (yeraltı).
Badem, mango, avokado ve gösterişli gibi ağaçlar benzer büyüklüktedir. çünkü yerin üzerinde büyüyen gövdeye benzer bir gövdeye ve üstte dallara sahiptirler. dallar. Şimdi bir hindistancevizi ağacına, bir açai palmiye ağacına veya bir imparatorluk palmiye ağacına bakın. Bu ağaçların gövdesinin çok silindirik olduğunu fark ettiniz mi? Botanikçiler için bu stip tipidir. Bu gövdeye sahip bitkilerin dalları yoktur. Yapraklar sadece saptan başlayarak üstte büyür. Bu oluşum yaprakların rüzgarda sallanmasını kolaylaştırır.
“Ciência Hoje das Crianças” dergisi.
Baskı 245. Uygun:
. (parça).
Soru 1 - Metnin bu bölümünde mastar fiilini vurgulayın:
“[…] sapın şekli, türleri ayırt etmek için iyi bir yoldur.”
Soru 2 - Yukarıdaki parçada, mastardaki fiil kişisel değildir. Niye ya?
Soru 3 - “[…] aşağıdaki şekillerde sunulabilir […]” alıntısında, “eğer” şunu gösterir:
( ) mastardaki fiilin aktif sesi.
( ) mastardaki fiilin edilgen sesi.
( ) mastardaki fiilin dönüşlü sesi.
Soru 4 – İzlemek:
"Yapraklar sadece gövdeden başlayarak tepede büyür."
Mastardaki fiilden önceki argo:
( ) yasaklanmıştır.
( ) isteğe bağlı.
( ) zorunlu.
Soru 5 - "Bu eğitim, sallanmak yaprakların rüzgarla.", vurgulanan kelime mastarda fiil olarak mı yoksa asli bir kelime olarak mı işlev görüyor?
Denyse Lage Fonseca tarafından
Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
bu reklamı rapor et