Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Portekizce Etkinlik: Bağlaçları koordine etme

İlkokulun dokuzuncu yılındaki öğrencilere yönelik Portekiz etkinliği, koordine edici bağlaçlar. Bağımsız tümceleri birbirine bağlayan bağlaçları inceleyecek miyiz? Bunu yapmak için, metindeki düzenleyici bağlaçları keşfetmek için önerilen çeşitli soruları yanıtlayın. Mülteciler, sığınmacılar ve göçmenler arasındaki fark nedir? Farkı biliyor musun? Öğren!

Bu Portekizce dil etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.

Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:

  • kelime: Portekizce Etkinliği: Bağlaçları koordine etme – 9. yıl – Düzenlenebilir şablon
  • PDF: Portekizce Etkinlik: Bağlaçları koordine etme – 9. yıl – Yazdırmak
  • Şablon: Portekizce Etkinlik: Bağlaçları koordine etme – 9. sınıf – Cevaplarla
  • Resim: Sayfa 1 – sayfa 2 

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

ADI:

Okuyun:

Mülteciler, sığınmacılar ve göçmenler arasındaki fark nedir?

Mülteciler:

uluslararası hukukta belirli bir tanımı vardır. Bunlar, zulüm, insan hakları ihlalleri ve silahlı çatışmalardan bariz bir şekilde korktukları için menşe ülkelerini terk eden insanlardır. Geri dönerlerse öldürülme riskiyle karşı karşıya kalırlar. Sonuç olarak, uluslararası koruma alırlar ve ev sahibi ülkelerden, UNHCR'den ve diğer kuruluşlardan yardım alırlar.

Sığınmacılar:

kaçtıkları ülkenin koruma ve mülteci sistemleri yetkililerinin mülteci olarak tanınma taleplerini değerlendirmelerini bekliyorlar.

göçmenler:

uluslararası hukukta bir tanımı yoktur. Bu terim genellikle, ülkelerini gönüllü olarak ya da istemeyerek terk eden insanları tanımlamak için jenerik olarak kullanılır. Bununla birlikte, MSF'nin deneyimlerine göre, yerinden edilmenin tamamen gönüllü olup olmadığını belirlemek genellikle zordur. ___________ daha iyi ekonomik fırsatlar arayışı, ülkenin güvenlik sorunlarıyla bağlantılı olabilir. Menşei.

“Sınır Tanımayan Doktorlar”, yıl 22, n. 45, Mayıs 2019. P. 8.

 sorular

Soru 1 - Metnin bu pasajını oluşturan bağlacı vurgulayın:

“Geri dönerlerse öldürülme riskiyle karşı karşıyalar. Bu nedenle, uluslararası koruma alıyorlar […]"

Soru 2 - Yukarıdaki pasajda altı çizili bağlaç şunu ifade etmektedir:

( ) bir durum.

( ) bir amaç.

( ) bir sonuç.

Soru 3 - Bir bağlaç içeren pasajı tanımlayın:

( ) “Bunlar, bariz bir zulüm korkusu nedeniyle menşe ülkelerini terk eden insanlardır […]”

( ) “[…] kaçtı, mülteci olarak tanınma taleplerini değerlendirin.”

( ) “[…] ülkelerini gönüllü olarak terk eden veya istemeyen kişiler.”

Soru 4 – Yukarıda belirtilen alıntıda bulunan bağlaç şudur:

( ) katkı.

( ) alternatif.

( ) açıklayıcı.

Soru 5 - “[…] ülkenin koruma ve sığınma sistemlerinin yetkililerini bekleyin […]” cümlesinde bir koordinasyon bağlacı vardır. İşaret et:

( ) "ne".

( ) "içinde".

( ) "ve".

Soru 6 – segmentinde"ancak, MSF'nin deneyimine göre, genellikle zordur […]”, altı çizilen olumsuz bağlaç şunları sunar:

( ) bir kontrast.

( ) bir uyarı.

( ) bir tazminat.

Soru 7 – Bu metin parçasını tekrar okuyun:

“[…] yerinden edilmenin tamamen gönüllü olup olmadığını belirlemek genellikle zordur, ____________ daha iyi ekonomik fırsatlar arayışı menşe ülkedeki güvenlik sorunlarıyla bağlantılı olabilir.

Yukarıda belirtilen boşluk bağlaçla doldurulmalıdır:

( ) "fakat".

( ) "Çünkü".

( ) "sevmek".

Soru 8 – Sorular boyunca analiz edilen bağlaçlar koordine edicidir çünkü:

( ) bağımlı yan tümceleri birbirine bağlar.

( ) bağımsız yan tümceleri birbirine bağlar.

( ) birbirine kısmen bağımlı olan bağlantı yan tümceleri.

Başına Denyse Lage Fonseca Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.

at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.

Ezoikbu reklamı rapor et
9. yılPortekizce dil etkinliği 9. sınıf9. sınıf Portekizce etkinliğiCevaplarla Portekizce aktiviteYazdırmak için Portekizce etkinlikbağlaçları koordine etme etkinliği 9. yılPortekizce dil alıştırması 9. sınıfportekizce 9. sınıf çalışmasıbağlaçları koordine etme alıştırması 9. yıl9. sınıf portekizce dersi9. sınıf Portekizce ödevi
Portekizce Aktivitesi: Proparoksiton Kelimeleri
Portekizce Aktivitesi: Proparoksiton Kelimeleri
on Jul 22, 2021
Portekizce Aktivitesi: Mastar fiiller hakkında sorular
Portekizce Aktivitesi: Mastar fiiller hakkında sorular
on Jul 22, 2021
Metin Yorumu: Paskalya'yı Aile Olarak Kutlamak
Metin Yorumu: Paskalya'yı Aile Olarak Kutlamak
on Jul 22, 2021
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025