etkinliği metin yorumlama, ilkokul beşinci sınıftaki öğrencilere yönelik, yırtıcı kuşlar hakkında. Nerede yaşadıklarını biliyor musun? Hadi bulalım? Bu nedenle, metni dikkatlice okuyun! Ardından önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtlayın!
Bu metin anlama etkinliğini, PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda ve ayrıca yanıtlama etkinliğini indirebilirsiniz.
Bu metin yorumlama alıştırmasını şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
İSİM:
Okumak:
Yırtıcı kuşlar çok çeşitli ortamlarda yaşar: ormanlarda, tarlalarda, dağlarda, nehirlere ve denize yakın. İlginç bir şekilde, her ortamda, içinde yaşamaya adapte olmuş yırtıcı kuş türleri vardır. Örneğin, genellikle ormanların iç kısımlarında yaşayan baykuşların kısa, geniş kanatları ve ormanın içinde uçuş manevralarında onlara yardımcı olan uzun bir kuyruğu vardır. Öte yandan, açık alanlarda yaşayan kartallar ve şahinler, kısa bir kuyruğa ve büyük yüksekliklere süzülmek için uzun, geniş kanatlara sahiptir. Genellikle açık alanlarda yaşayan şahinlerin ise kısa kuyrukları ve uzun, sivri kanatları vardır, böylece avlarının peşinden büyük bir hızla uçabilirler. Bu arada, bu kuşlar tam olarak açık alanlarda bulunurlar, böylece önlerinde engellerle karşılaşmadan hızlarını geliştirebilirler. Ancak dikkatli olun: orman ve açık alan şahinleri, şahinler ve kartallar var. Nerede yaşadıklarına bağlı olarak, belirli uyarlamaları vardır.
Şehirde yırtıcı kuş gördüğünü söyleyen herkes kesinlikle haklıdır! Barınak ve yiyecek varsa, görünebilirler bile. Baykuşlar, kentsel alanlarda sık sık yaşama ve hatta yaşama eğiliminde olan bir yırtıcı hayvan örneğidir. Genelde evlerin çatılarında ve kilise kulelerinde yaşamayı severler, gündüzleri uyurlar, geceleri böcek ve fare avlamaya çıkarlar.
Baykuşların, diğer yırtıcı kuşlar gibi, yalnızca yavrularını beslemek veya beslemek için avlandıklarını ve henüz kendi başlarına avlanamadıklarını hatırlamakta fayda var.
Leo Tatsuji Fukui. “Ciência Hoje das Crianças” dergisi. Baskı 285.
Uygun: .
Soru 1 - Metnin amacını belirleyin:
( ) bir şeyi açıklayın.
( ) Bir hikaye anlatmak.
( ) öneride bulunmak.
Soru 2 - Metne göre, “yırtıcı kuşlar çok çeşitli ortamlarda yaşarlar”. Bu çeşitli ortamları tanımlayın:
Soru 3 - Aşağıda, yazarın bir olgu hakkındaki görüşünü ifade eden terimin altını çiziniz:
"İlginçtir ki, her ortamda, içinde yaşamaya adapte olmuş yırtıcı kuş türleri vardır."
Soru 4 – “[…] Avlarının ardından büyük bir hızla uçabilmeleri için kısa bir kuyrukları ve uzun, sivri kanatları vardır” parçasında yazar şunları ifade eder:
( ) kartallara.
( ) şahinlere.
( ) şahinlere.
Soru 5 - İçinde "bu kuşlar, bu arada, hızlarını geliştirebilmeleri için tam olarak açık alanlarda bulunurlar [...]”, altı çizili ifade şu şekilde kullanıldı:
( ) devam et.
( ) tanıtmak.
( ) tamamlayıcı.
Soru 6 – İzlemek:
“Ancak dikkat: şahinler, şahinler ve orman kartalları var. ve açık alan."
Vurgulanan kelime şunları gösterir:
( ) ek.
( ) muhalefet.
( ) çözüm.
Soru 7 – “[…] genellikle kentsel alanlarda sık ve hatta yaşanır.” bölümünde yazar bir alışkanlığı ortaya koyuyor:
( ) şahin.
( ) baykuş.
( ) şahinin.
Soru 8 – “Bu baykuşları hatırlamaya değer, tıpkı diğer yırtıcı kuşlar gibi, sadece yavrularını beslemek veya beslemek için avlanmak […]”, altı çizili alıntı:
( ) yazar tarafından verilen bir örnek.
( ) yazar tarafından verilen bir sebep.
( ) yazar tarafından yapılmış bir karşılaştırma.
Denyse Lage Fonseca tarafından
Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
bu reklamı rapor et
