etkinliği metin yorumlama, ilkokul beşinci sınıf öğrencilerine yönelik, futbol oyunu hakkında. Animalândia belediye sahasında iki ünlü futbol takımı Super ve Grande arasındaki maç başlayacak.. Bu hikayenin nasıl geliştiğini öğrenecek miyiz? Bu nedenle, metni dikkatlice okuyun! Ardından önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtlayın!
Bu metin anlama etkinliğini, PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda ve ayrıca yanıtlama etkinliğini indirebilirsiniz.
Bu metin yorumlama alıştırmasını şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
İSİM:
Okumak:
Animalândia belediye sahasında iki ünlü futbol takımı Super ve Grande arasındaki maç başlayacak.
Tribünler tamamen dolu ve müthiş bir eğlence var. Her taraftar kendi bayrağını ve takımının formasını getirir. Ayrıca oyuncuları desteklemek için afişler ve posterler de bulunmaktadır.
- Hadi, Süper! Biz en iyisiyiz ve kazanmak zorundayız! günün favorilerinin ateşli bir hayranı olan su aygırı bağırır.
Yanındaki fil, rakip takımın taraftarlarını kendine çekiyor ve çığlıklarıyla onlarla yarışıyor:
"Ha, ha, ha, Büyük ve başka kimse yok!" — Patlayan sesi tarla boyunca duyulabilir ve su aygırı kıskançlığını uyandırır.
Oyun ilerledikçe, iki seyirci giderek daha düşmanca tavırlarla karşı karşıya gelir. Aşağılayıcı şakalar yapmaya başlarlar; sonra kızgın bakışlar; sonunda birbirlerini gaddarlıkla tehdit ederler. Bu taraftarlar ne kötü futbolseverler!
Süper kazandı. Seyirciler evlerine dönüyor, bazıları mutlu, bazıları hayal kırıklığına uğradı. Kötü huylarından tövbe eden fil ve su aygırı, birbirlerinden özür diler ve güçlü bir el sıkışmanın ardından kaybettikleri dostluklarını yeniden kazanırlar.
[…]
Uygun:. (Kesim ve uyarlamalar ile).
Soru 1 - Geri oku:
"Hayvandia belediye sahasında, Super ve Grande arasındaki oyun, iki ünlü futbol takımı başlayacak."
Hikaye hangi iki futbol takımına atıfta bulunuyor?
Soru 2 - “Yanındaki fil, rakip takımın taraftarlarını çeker ve çığlıklarıyla onlarla rekabet eder […]” bölümü:
( ) bir anlatım.
( ) bir tanım.
( ) tartışma.
Soru 3 - Hikayenin anlatıcısının bir gerçek hakkındaki görüşünü ifade eden pasajı belirleyin:
( ) "Her taraftar kendi bayrağını ve takımının formasını getirir."
( ) "Aşağılayıcı şakalar yapmaya başlarlar [...]"
( ) “Bu taraftarlar ne kötü futbolseverler!”
Soru 4 – “Güçlü yüksek sesi kırsalda duyuluyor […]” parçasında, hikaye yüksek sese atıfta bulunuyor:
( ) fil.
( ) su aygırı.
( ) maçın başka bir izleyicisinden.
Soru 5 - İzlemek:
“Olarak oyun ilerler, iki seyirci giderek daha düşmanca tavırlarla karşı karşıya gelir.”
Altı çizili ifade şunları gösterir:
( ) şart.
( ) hedef.
( ) oran.
Soru 6 – Pasajda “Şaka alışverişine başlıyorlar aşağılayıcı […]", vurgulanan kelime şu şekilde değiştirilebilir:
( ) "Meraklı".
( ) “saldırgan”.
( ) “zamansız”.
Soru 7 – Hikaye fil ve su aygırı olduğunda sona erer:
( ) “evlerine dönerler”.
( ) “birbirlerini gaddarlıkla tehdit ediyorlar”.
( ) “birbirlerinden özür dilerler ve […] kaybettikleri dostluğu geri kazanırlar”.
Denyse Lage Fonseca tarafından
Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
bu reklamı rapor et
