Metin Yorumu: Romen rakam sisteminde sıfırın olmaması

İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerine yönelik, metinle ilgili geliştirilen sorularla metin yorumlama etkinliği: Romen rakam sisteminde sıfırın olmaması.

Bu Portekizce etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca yanıtlanan etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.

Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:

• kelime: Metin Yorumu: Romen rakam sisteminde sıfır olmaması - 4. yıl - Düzenlenebilir şablon
• PDF: Metin Yorumu: Romen rakam sisteminde sıfır olmaması – 4. yıl – Basmak için
• Şablon: Metin Yorumu: Romen rakam sisteminde sıfır olmaması – 4. yıl – Cevap ile
• Resim: Sayfa 1 sayfa 2

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

ADI:

Romen rakam sisteminde sıfırın olmaması

Romalılar tarafından oluşturulan sayılar, sayıların sayısal temsilinde semboller oluşturan diğer halkların aksine harflerle ilgiliydi. Romen rakamları, aşağıdaki değerleri temsil etmek için I, V, X, L, C, D, M harflerini kullandı: sırasıyla 1, 5, 10, 50, 100, 1000. Bu numaralandırma sistemiyle ilgili ilginç olan şey, sıfır sayısıyla ilgili bir harfin olmamasıdır. Ancak bu numaralandırma sistemini oluştururken Romalılar hesaplama yapmakla ilgilenmediler. Nesneleri, hayvanları, silahları vb. saymak gibi miktarları belirlemek için temsili sayılar istiyorlardı. Romalılar tarafından benimsenen sayısal temsil, yüzyıllar boyunca Avrupa'da en çok kullanılanıydı. […]

Roma rakam sisteminde bulunmayan sıfır sayısı, Hindu halkı tarafından ve bugün kullanılana benzer yeni bir numaralandırma sistemi tarafından keşfedilmişti. Bu sistem ondalık bir tabandan (on basamak) oluşuyordu ve herhangi bir sayıyı temsil edecek şekilde birlikte sıralandı. Hindular tarafından oluşturulan sistem, Araplar tarafından Avrupa'ya yayıldı ve Hint-Arap numaralandırma sistemi olarak bilinir hale geldi. Bu sayılar, sembolik pratiklikleri ve nicelik temsili nedeniyle, matematiksel hesaplamaların modernizasyonunda sürekli olarak inşa edildi. […]

Mark Nuh

sorular

1) Metnin başlığı nedir?
A.

2) Roma sayısında olmayan sayı kaçtır?
A.

3) Romalılar bu tür bir numaralandırmayı neden yarattılar?
A.

4) Romen rakamları günümüzde nasıl kullanılmaktadır?
A.

5) Roma ve Hint-Arap numaralandırma sistemi arasındaki farklar nelerdir?
A.

Başına Camila Farias.

at Yanıtlar başlık linkinde var