Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Metin Yorumu: Mandacaru

etkinliği metin yorumlama, mandacaru hakkında ilkokul beşinci sınıftaki öğrencilere yönelik. Dikenli bitki, suyu tutma ve tutma konusundaki büyük kapasitesi nedeniyle kuraklıktan kurtulur.. Mandacaru'yu daha iyi tanıyalım mı? Bu nedenle, metni dikkatlice okuyun! Ardından önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtlayın!

Bu metin anlama etkinliğini, PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda ve ayrıca yanıtlama etkinliğini indirebilirsiniz.

Bu metin yorumlama alıştırmasını şuradan indirin:

  • Kelime: Metin Yorumu: Mandacaru – 5. yıl – Düzenlenebilir şablon
  • PDF: Metin Yorumu: Mandacaru – 5. yıl – Yazdırmak için
  • Geri bildirim: Metin Yorumu: Mandacaru – 5. sınıf – Cevaplarla

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

İSİM:

Okumak:

Mandalina

Mandacaru (bilimsel adı Jamaikalı Cereus) yarı kurak bölgenin iklim koşullarına uyarlanmış Brezilya'ya özgü bir kaktüstür. Cardeiro olarak da bilinen bitki, altı metre yüksekliğe ulaşıyor ve bir avizeyi andırabilecek bir şekle sahip. Mandacaru, bozulmuş toprakların restorasyonu için önemlidir, hayvanlar için doğal bir çit ve yiyecek görevi görür. Dikenli bitki, suyu tutma ve tutma konusundaki büyük kapasitesi nedeniyle kuraklıktan kurtulur.

Tohumları, kuşları ve rüzgarı yaymak, kırsal alanlarda mandacarunun doğmasına ve büyümesine yardımcı olur. Yaprakların olmaması nedeniyle tür gölgelenmez ve dikenler otçul hayvanlara karşı savunmaya yardımcı olur. Mandacaru meyveleri ve çiçekleri, kuşlar ve arılar için yiyecek görevi görür. Bitki, aşırı su kaybını engelleyen kalın bir kütikül ile korunur. Çiçekler beyazdır ve geceleri açar, gün doğumunda solar. Meyve, güçlü bir menekşe rengine ve bölgedeki kuşlar için yiyecek görevi gören küçük siyah tohumlu beyaz bir hamura sahiptir. İnsanlar için de yenilebilir.

Dikenin çıkarılmasıyla başlayan bir süreçten sonra mandacaru, hayvanlar için yem görevi görür ve uzun kuraklık dönemlerinde mevcut olan birkaç kaynaktan biridir. Mandacaru, sitelere, köylere, mahallelere ve şehirlere isim vermenin yanı sıra süs bitkisi olarak da kullanılır.

Mandacaru'yu yarı kurak bölgeye adapte etme süreci milyonlarca yıl sürdü. Ancak türlerin varlığı sorgulanmaktadır. Ormansızlaşma ve hastalıklarla birlikte insan eylemleri, bu kaktüsün Caatinga biyomunda kalıcılığına yönelik tehditlerdir. Mandalarunun neslinin tükenmesi, çevre ve tarım için bir kayıp anlamına gelecektir.

Uygun: .

sorular

Soru 1 - Geri oku:

“Cardeiro olarak da bilinen bitki, altı metre yüksekliğe ulaşıyor […]”

Metin hangi bitkiye atıfta bulunuyor?

Soru 2 - “Dikenli bitki kuraklıktan kurtulur, su tutma ve tutma kapasitesinin büyük olması nedeniyle”, vurgulanan gerçek şudur:

( ) başkasının nedeni.

( ) başkasının amacı.

( ) bir başkasının sonucu.

Soru 3 - Mandalina dikenlerinin işlevini tanımlayın:

( ) “kuşlar ve arılar için yiyecek görevi görürler”.

( ) “bölgedeki kuşlara yem görevi görürler”.

( ) “otçul hayvanlara karşı savunmaya yardımcı olurlar”.

Soru 4 – pasajda “Çiçekler beyaz ve çiçek açar geceleyin, güneş doğarken soluyor.”, altı çizili ifade şunları gösterir:

( ) yer.

( ) modu.

( ) zaman.

Soru 5 - “Meyvenin güçlü bir menekşe rengi ve küçük siyah tohumları olan beyaz bir özü vardır […]” şudur:

( ) bir anlatım.

( ) bir tanım.

( ) tartışma.

Soru 6 – Metne göre, mandacarunun varlığı “kontrol altında”. Başka bir deyişle, mandacarunun varlığı:

( ) "risk altında".

( ) “kontrol edilir”.

( ) “gözlem altında”.

Soru 7 – İzlemek:

"Mandacarunun neslinin tükenmesi, çevre ve tarım için bir kayıp anlamına gelecektir."

Bu parçada, metin:

( ) uyarı verir.

( ) bir dileği ifade eder.

( ) bir hipotez sunar.

Denyse Lage Fonseca tarafından
Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.

5. yıl5. sınıf metin anlama etkinliğimetin yorumlama etkinliği 5. yılPortekizce dil etkinliği 5. yılPortekiz etkinliği 5. yıl5. sınıf metin anlama çalışmasımetin yorumlama alıştırması 5. yılPortekizce dil egzersizi 5. yılPortekizce 5. yıl egzersizigeribildirim ile metin yorumlamaCevaplarla metin yorumlamayazdırmak için metin yorumlamaPDF metin yorumlamametin yorumlama dersi 5. sınıf5. sınıf okuduğunu anlama soruları5. sınıf metin yorumlama sorularıPortekizce dil soruları 5. yılPortekizce soruları 5. sınıf5. sınıf metin yorumlama görevi
Ezoikbu reklamı rapor et
Metin Yorumu: Kar, Kar, Kar
Metin Yorumu: Kar, Kar, Kar
on Jul 22, 2021
Tarih Etkinliği: 1929 Krizi
Tarih Etkinliği: 1929 Krizi
on Jul 22, 2021
Tarih Etkinliği: İspanya İç Savaşı
Tarih Etkinliği: İspanya İç Savaşı
on Jul 22, 2021
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025