Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Tarih Etkinliği: Yaşlı Hakları

tarih etkinliği, İlkokul beşinci ve altıncı sınıf öğrencilerine, Yaşlı Hakkı ile ilgili sorularla tavsiye edilir.

Bu hikaye sorularını PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda ve ayrıca cevapları olan aktivitede indirebilirsiniz.

Bu tarih ve coğrafya alıştırmasını şu adresten indirin:

  • Kelime: Tarih etkinliği: Yaşlı hakları – 4. ve 5. yıl – Düzenlenebilir şablon
  • PDF: Tarih etkinliği: Yaşlıların hakkı – 4. ve 5. yıl – Basmak için
  • Geri bildirim: Tarih etkinliği: Yaşlı hakları – 4. ve 5. yıl – Cevaplarla

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

İSİM:

YAŞLI HAKLARI

Yaşlılar Statüsü

Sanat. 1. Yaşlılar Statüsü, 60 (altmış) yaş ve üzerindeki kişilere garanti edilen hakları düzenlemeyi amaçlıyor.

Sanat. 2. Yaşlı kişi, bu Kanunda sağlanan tam korumaya halel gelmeksizin, insan kişiliğine ait tüm temel haklardan yararlanır, kanunla veya diğer yollarla, beden ve ruh sağlığının korunması, ahlaki, fikri, manevi ve sosyal gelişmelerinin sağlanması için özgürlük ve itibar.

Sanat. 3. Yaşlıların yaşam, sağlık, gıda, eğitim, kültür, spor, boş zaman, iş, vatandaşlık, özgürlük, haysiyet, saygı ve aile hayatına ve topluluk.

sorular

1) Yaşlılar Kanununa göre, bir kişi kaç yaşında yaşlı kabul edilir?

A:

2) Yaşlılar Yasası ile güvence altına alınan temel haklardan bazılarını sayın:

A:

3) Yaşlıların haklarını güvence altına alma yükümlülüğü kimdedir?

A:

4) Yaşlı bir kişiye ne yapamayacağımızı işaretleyin:

(__) Özenli ve saygılı davranın

(__) Kötü muamele

(__) Yardım etmek

5) Yaşlı bir kişiye nasıl davranılması gerektiğini kendi kelimelerinizle açıklayın:

A:

6) Yaşlı bir kişiyle görüşün ve okul günlerini sorgulayın. Keşfettiklerinizi özetleyin:

A:

Başına sürekli Borges
pedagog

4. ve 5. yıl4. ve 5. yıl tarih etkinliğigeri bildirimli hikaye etkinliğicevaplarla hikaye etkinliğiyazdırılacak hikaye etkinliğipdf hikaye etkinliği4. ve 5. yıl yaşlı hakları etkinliği4. ve 5. yıl tarih çalışması4. ve 5. sınıf tarih dersitarih soruları 4. 5. sınıf4. ve 5. sınıf son sınıfların hakları ile ilgili sorular4. ve 5. sınıf tarih ödevi
Portekizce Aktivite: Geçmiş Mükemmel
Portekizce Aktivite: Geçmiş Mükemmel
on Jul 22, 2021
Metin Yorumu: Fabi'nin Hediyesi
Metin Yorumu: Fabi'nin Hediyesi
on Jul 22, 2021
Portekizce Etkinlik: Sözlü İfadeler
Portekizce Etkinlik: Sözlü İfadeler
on Jul 22, 2021
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025