Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Portekizce Etkinlik: Sözlü Vekillik

ilgili Portekizce dil etkinliği sözlü saltanat lise üçüncü yılı için. Bunlar öğrencinin geliştirmesi için alıştırmalardır. öde, bağışla, karşılık ver, itaat et gibi fiillerin yazılı olarak doğru kullanımı. Son soru çok ilginç, izlemek fiilinin anlamını iki bağlamda ele alıyor. Tadını çıkar!

Bu Portekizce dil etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda ve ayrıca tamamlanmış etkinlikte indirin.

Bu Portekizce dil etkinliğini şu adresten indirin:

  • kelime: Portekizce Etkinlik: Sözlü Hükümdarlık – lise 3. yılı – Düzenlenebilir şablon
  • PDF: Portekizce Etkinlik: Sözlü Hükümdarlık – lise 3. yılı – Baskıya hazır
  • Şablon: Portekizce Etkinlik: Sözlü Hükümdarlık – Lise 3. Yıl – Cevaplarla

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

ADI:

Sözlü Yürütme Etkinliği 

(THE) Cümleleri doğru naipliğe göre tamamlayın:
1. Jean ödedi ……. çalışan, ücretli ……. kiralayıp işe gitti.
2. İtaat etmeliyiz…….. ülke.
3. Cevaplandı …… öğretmen.
4.... onay.
5. Yetkili, ….. pasaport.
6. İzlemek... bu sandalyenin evliliği burada.


7. André ……. istiyor. Arkadaşlar.
8. Affetmek….. hatalarımızı tıpkı bağışladığımız gibi…..sorumlu.
9. …….boleto ödüyoruz.
10. …… işe alınan çocuklara para ödüyoruz.
11. İdealler ………………. mücadelemiz yüksek.
12. Belirlenen kriterlere…….uymayın.
13. Güvendiğimiz ……… insanları…………… sayabiliriz.
14. Maria devam etmedi……rapor.
15. Gerçekten…..büyükanne ve büyükbaba istiyoruz, ama biz de…… hediye istiyoruz!

(B) Fiilin geçişsiz fiil olarak sınıflandırıldığı alternatifi kontrol edin:
a) Benim evim en süslü olanıdır.
b) Kelebek pencereyi süsledi.
c) İlkbaharda çiçek açan manzaralar.
d) Duygular kalplerimizi doldurur.
e) Bilim adamları ayı gözlemler.

(Ç) Aşağıdaki iki cümleyi gözden geçirin:
Ben - mezuniyete katıldım. II – Mezuniyete katıldım.
a) Cümleler aynı anlama sahiptir.
b) cümlelerde vekalet hatası var.
c) cümle I'de iletkenlik hatası var.
d) II. cümlede iletkenlik hatası vardır.
e) Cümlelerin farklı anlamları vardır.

André Tarragô Martins - Orta ve Ortaokul Portekizce Öğretmeni ve Dil, Etkileşim ve Öğrenme Süreçleri alanında Harfler Yüksek Lisansı. Ayrıca müzisyen ve gazetecidir. Üniversite öncesi giriş sınavlarında, ön yarışmalarda, özel derslerde, yarışma sınavlarının hazırlanmasında çalışmakta ve www.acessaber.com.br Portalı için içerik oluşturucudur.

at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.

Ezoikbu reklamı rapor et
lise 3. yılPortekizce dil etkinliği lise 3. sınıfPortekiz etkinliği lise 3. sınıfsözlü davranış etkinliği
Cultura Inglesa, 1.200 R$'a varan hibelerle Staj Programını açıyor
Cultura Inglesa, 1.200 R$'a varan hibelerle Staj Programını açıyor
on Aug 03, 2023
Lise Müfredat Tabanı MEC tarafından değiştirilebilir
Lise Müfredat Tabanı MEC tarafından değiştirilebilir
on Aug 03, 2023
Emboabas Savaşı (1707
Emboabas Savaşı (1707
on Aug 03, 2023
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025