İlkokulun dokuzuncu yılındaki öğrenciler için uygun olan Portekiz etkinliği, iyelik zamirleri. Mülkiyet fikrini ifade eden zamirleri inceleyecek miyiz? Bunun için metne göre soruları cevaplayınız. 7 Ocak - Okurlar Günü!
Bu Portekizce dil etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Hikayelerimin iyi bir okuyucusu olduğunu kanıtlayan seni tebrik etmek için bir gün. Bugün senin, benim ve okumayı seven herkesin günü! Ziraldo her zaman okumanın nefes almak, yemek yemek, uyumak ve su içmek kadar gerekli olduğunu söyler. Bir gün yemek yemeden mi geçiyorsun? Hayır? Yani siz de okumadan bir gün geçirmemelisiniz! Vücudu beslemek için yiyoruz ve ruhumuzu beslemek ve büyümek için yaratıcılığımızı okumak için okuyoruz. Okuyanlar çok daha iyi yaşarlar ve her türlü mesleği icra edebilmek için daha yetkin profesyoneller olmak için çok okumak zorundayız. Kutlamada kendinize büyük bir öpücük (aynada olabilir) ve en sevdiğiniz kitaptan bir öpücük daha verin ve bugün gerçekten harika hikayeler okuyarak kutlayın!
Uygun: .
Soru 1 - Vurgulanan zamirin mülkiyeti belirttiği pasajı tanımlayın:
( ) “İyi bir okuyucu olduğunu kanıtlayan sizi tebrik etme günüdür. benim hikayeler.”
( ) “DSÖ hayatları çok daha iyi okur ve her türlü mesleği icra eder […]"
( ) “[…] Biz daha yetkin profesyoneller olmak için çok okumamız gerekiyor.”
Soru 2 - Yukarıda bahsi geçen alıntıda iyelik zamiri, bir isim belirleme sözdizimsel işlevini yerine getirir. İşte bu:
( ) bir bahis.
( ) adnominal bir ek.
( ) nominal bir tamamlayıcı.
Soru 3 - Metnin bu pasajını oluşturan iyelik zamirlerini vurgulayın:
"Bugün senin, benim ve okumayı seven herkesin günü!"
Soru 4 – Yukarıdaki pasajda, iyelik zamirlerinin ortak noktası:
( ) Cinsiyet.
( ) numara.
( ) cinsiyet ve sayı.
Soru 5 - “Vücudu beslemek için yiyoruz ve ruhumuzu beslemek için okuyoruz […]” bölümünde iyelik zamiri şunları ifade eder:
( ) 1. çoğul şahıs için.
( ) 2. çoğul şahıs için.
( ) 3. çoğul şahıs için.
Başına Denyse Lage Fonseca Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et