8. sınıf öğrencilerine yönelik Portekiz etkinliği, farklı noktalama işaretleri, metin aracılığıyla kısa hikaye, Paulo Mendes Campos tarafından.
Bu Portekizce dil etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
Bu etkinliği şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Bir zamanlar Pernambuco'nun iç bölgelerinden üzgün, zayıf, göbekli bir çocuk varmış.
Lanet olası öğlen güneşinde, yolun tozunun içinde oturuyor, saçma sapan şeyler hayal ediyordu ki, atlı şişman bir papaz yanından geçti:
"Orada mısın oğlum, bu yol nereye gidiyor?"
- Gitmeyecek: Biz devam eden biziz.
— Sevimli küçük adam! Adınız ne?
— Ben aranmadım, diğerleri bana Zé der.
Paulo Mendes Campos'un fotoğrafı. “Okumaktan zevk almak – kronikler”. Sao Paulo: Attika, 2003. s.76.
Soru 1 - Metni kimin yazdığının amacını belirleyin:
Soru 2 - “—Orada mısın oğlum, bu yol nereye gidiyor?” alıntısında virgüller ayrılır:
a) zarf eki
b) bir bahis
c) asil vekil
d) bir çağrışım
Soru 3 - “— İncir kadar sevimli!”. Papazın çocukla yaptığı konuşmaya ilişkin ünlem işaretiyle pekiştirilen hissini işaretleyin:
eğlence
b) öfke
c) şefkat
d) sempati
Soru 4 - “— Gitmeyecek: biz ona gidiyoruz.” bölümünde iki nokta üst üste şunları sunar:
a) çocuğun konuşması.
b) anlatıcının görüşü.
c) çocuk tarafından yapılan bir açıklama.
d) bir alıntı.
Soru 5 - Metinde en çok kullanılan noktalama işaretini işaretleyiniz:
bir virgül
b) tam durak
c) soru işareti
d) kısa çizgi
Denyse Lage Fonseca - Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et