faaliyeti metin yorumlamaKüçük oyalama metnine dayalı sorularla ilkokul ikinci ve üçüncü sınıf öğrencilerine yöneliktir.
Bu metin anlama etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır, düzenlenebilir Word şablonunda ve ayrıca cevapları olan etkinliği indirebilirsiniz.
Bu metin yorumlama alıştırmasını şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
İSİM:
LANDA KARINCI YOLUNDAN BİR YAPRAK TAŞIYIP İNİYORDU. Dikkati dağılmış, bir karpuz dilimine tırmandığını fark etmemişti. MEYVE ÜZERİNDE YÜRÜDÜKTEN SONRA, LANDA BİRİSİNİN ADINI ÇIKARDIĞINI DUYDU.
– LANDA, KIZIM! BU BİZİM ANTING ODAMIZ DEĞİL!
- ANNE! BENİ NASIL BULDUN?
– ARKADAŞLARINIZ BURAYA GELDİĞİNİZİ GÖRDÜ VE BENİ UYARDI. KIZIM, YOLTA DİKKATLİ OLMALISINIZ!
– O SİYAH NOKTALARIN ARKADAŞIM OLDUĞUNU DÜŞÜNDÜM, ANNE.
KARINCA ANNE GÜLÜMSEK, "BAZI GÖZLÜĞE İHTİYACINIZ VAR," dedi.
EĞLENCE İÇİN 180 HİKAYE.
YAYINCI: CIRANDA KÜLTÜREL.
1) METİNİN ADI NEDİR?
A:
2) METİNDE KAÇ PARAGRAF VAR?
A:
3) HİKAYEDEKİ KARAKTERLER NELERDİR?
A:
4) LANDA NE YAPIYORDU?
A:
5) LANDA'YA NE OLDU?
A:
6) ANNE LANDA'YI NASIL BULDU?
A:
7) SİZE GÖRE, ANNEM LANDA'NIN GÖZLÜĞE NEDEN İHTİYACI OLDUĞUNU SÖYLEDİ:
A:
Başına erişim
