Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Metin Yorumu: Yürüyen Merdivenler

İlkokul üçüncü sınıf öğrencilerine yönelik, metin üzerinde geliştirilen sorularla metin yorumlama etkinliği: Merdivenleri koşmak.

Bu okuduğunu anlama etkinliği, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.

Bu metin yorumlama alıştırmasını şu adresten indirin:

  • kelime: Metin Yorumu: Merdiven Koşusu - 3. Yıl - Düzenlenebilir Şablon
  • PDF: Metin Yorumu: Merdiven Koşusu – 3. Sınıf – Yazdırılabilir
  • Şablon: Metin Yorumlama: Merdiven Koşusu – 3. Sınıf – Cevaplı
  • Resim: Sayfa 1 – sayfa 2

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

ADI:

merdivenlerden koşmak

- Bak ne güzel bir zamanlayıcı! – oyun alanındaki arkadaşlarına zürafa Giro diyor.
- Onunla ne yapıyorsun? – su aygırı Horace'a sorar.
Giro, "Bir şeyin ne kadar sürdüğünü görebilirsiniz," diye açıklıyor.
Saate tıklar ve sayılar tıklamaya başlar. Tekrar tıkladığında dururlar.
"Beş saniye sürdü," dedi kontrol ederek. – Bunlar dakikalar, işte saniyeler. Saniyeler daha kısa ve dakikalar daha uzun sürüyor” diye açıklıyor. - Buraya gel.


Giro onları köy salonundaki saat kulesine giden büyük merdivene götürür.
– Bakalım kim daha hızlı inip çıkabilecek? - o öneriyor.
– Evetmmm! - arkadaşları haykırır. Onu seviyorlar.
- İlk ben! Kazanacağımdan eminim! - Yılan Silvia güler. Gerçekten de, hiçbir zaman merdivenlerden yukarı ve aşağı kayar.
– Bir dakika dört saniye! – Spin haykırıyor.
Arkadaşlar birer birer iniyor.
- Şimdi bana bak! – diye haykırır Horacio.
Horacio basamakları ağır ve yavaş bir şekilde tırmanıyor. Ama hızla düşüyor, sırtında kayıyor.
– Bir dakika iki saniye! – Giro duyuruyor.
– HUUU, HO-HO-HO-! HUUU, HO-HO-HO-HO!
Horacio'nun kahkahası havaya yayılır.
– Biraz acıttı ama kazandım! - Güler.

sorular

1) Metnin başlığı nedir?
A.

2) Küçük arkadaşlar nerede buluşuyor?
A.

3) Giro arkadaşlarına göstermek için ne alıyor?
A.

4) Horacio kronometre ile ne yapıldığını sorduğunda, Giro ona ne diyor?
A.

5) Giro arkadaşlara ne önerir?
A.

6) Merdivenlerden ilk inip çıkan küçük arkadaşlarından hangisi?
A.

7) Merdivenlerden inip çıkan en hızlı küçük arkadaş kimdi?
A.

Başına Hélia Higa.

saat Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.

Ezoikbu reklamı rapor et
3. yıl3. yıl metin anlama etkinliği3. yıl metin yorumlama etkinliğiPortekizce dil etkinliği 3. yılPortekiz etkinliği 3. yıl3. yıl metin anlama alıştırmasımetin yorumlama alıştırması 3. yılPortekizce dil alıştırması 3. yılPortekiz egzersizi 3. yılmetin yorumlama 3. yılcevaplı metin yorumlamayazdırmak için metin yorumlamametin yorumlama dersi 3. yıl3. yıl metin yorumlama görevi
Portekizce Etkinlik: Uyum, Hakkında
Portekizce Etkinlik: Uyum, Hakkında
on Jul 22, 2021
Metin yorumu: Bumba meu boi
Metin yorumu: Bumba meu boi
on Jul 22, 2021
Portekizce Etkinlik: Bağlaçlar
Portekizce Etkinlik: Bağlaçlar
on Jul 22, 2021
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025