İlkokulun sekizinci sınıfındaki öğrencilere odaklanan Portekiz etkinliği, ortaç fiiller. Bu isim formundaki fiilleri analiz etmeye ne dersiniz? Bunu yapmak için, soruları açıklayan metne göre cevaplayın. Yalan haber nedir?
Bu Portekizce dil etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Cambridge Sözlüğü'ne göre sahte haber, haber gibi görünen, internet üzerinden yayılmış veya başka bir şekilde sahte bir hikayedir. Yanlış, çarpık ve sansasyonel bilgileri ileten, genellikle belirli bir kitleyi etkilemek için oluşturulmuş medya biçimidir. hedef kitle.
İnsanoğlu iletişim kurmaya başladığından beri bakış açılarını savunma yeteneğini geliştirmiş, ve kelime aracılığıyla sadece ne istediğini değil, onu ilgilendiren şeyleri de söylemeyi öğrendi. söylemek. Ve oradan "küçük bir yalan" ya da "gerçeğin biraz ayarlanması" bir sıçramaydı. Dedikodudan yalan habere değişen şey, özellikle sosyal ağlar tarafından yönlendirilen bu yanlış bilgi ve haberlerin yayılma hızı!
Flávia Aidar ve Januária Cristina Alves. “Sahte haberlere nasıl aldanmayın”. Sao Paulo: Modern. 2019.
Soru 1 - Bu metin parçasındaki ortaçtaki fiili vurgulayın:
“[…] sahte haberler, internet üzerinden yayılan, haber gibi görünen sahte bir hikayedir […]”
Soru 2 - Yukarıdaki parçada, ortaçtaki fiil şunları ifade eder:
( ) aksiyon.
( ) Bir devlet.
( ) bir özellik.
Soru 3 - pasajda “[…] yarattı genelde belirli bir hedef kitleyi etkilemek için.”, altı çizili terim ortaçtaki fiilin anlamını değiştirerek şunları belirtir:
( ) modu.
( ) zaman.
( ) yoğunluk.
Soru 4 – Metnin ilk paragrafında "yaratılan" katılımcının göndergesini belirleyin:
bir:
Soru 5 - “[…] özellikle sosyal ağlar tarafından yönlendirilir!” de, ortaçtaki fiil şu şekilde değiştirilebilir:
( ) "yayın yapmak".
( ) “uyarılmış”.
( ) “artırılmış”.
Başına Denyse Lage Fonseca Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
