faaliyeti metin yorumlama, ilkokul beşinci sınıf öğrencilerine yönelik, kurbağa yarışı hakkında. Amaç çok uzun bir ağacın tepesine ulaşmaktı.. Yarışmayı kurbağanın biri mi kazandı? Hadi bulalım? Öyleyse hikayeyi dikkatlice okuyun! Ardından önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtlayın!
Bu metin anlama etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır, düzenlenebilir Word şablonunda ve ayrıca cevapları olan etkinliği indirebilirsiniz.
Bu metin yorumlama alıştırmasını şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
İSİM:
Okumak:
Bir grup kurbağa bir yarışma düzenlemeye karar verdi.
Amaç çok uzun bir ağacın tepesine ulaşmaktı.
Birkaç kurbağa meydan okuma için kaydoldu.
Yarışmayı izlemek için bir kurbağa kalabalığı ağacın etrafında toplandı. Ve yarışma başladı!
Dürüst olmak gerekirse, o kalabalığın içinde hiç kimse minik kurbağaların o devasa ağacın tepesine çıkabileceğine gerçekten inanmadı.
Şunlar gibi şeyler söyleyerek onları güldürür ve cesaretlerini kırarlardı:
"Ah, bu imkansız!
“Asla zirveye ulaşamayacaklar.
"Hiç şansları yok. Ağaç çok uzun!
"Ah, çok zor!
Ve kurbağalar düşmeye başladı. Birer birer.
Sadece birkaçı daha yükseğe tırmanmaya devam etti.
Ama kalabalık bağırmaya devam etti:
- Çok zor! Kimse başaramayacak!
"Vazgeç, bu imkansız!"
Diğer kurbağalar yoruldu ve pes etti…
Ama biri yukarı ve yukarı ve yukarı devam etti. Bu vazgeçmedi!
Sonunda, çok uğraştıktan sonra zirveye ulaşan o oldu!
Doğal olarak, diğer tüm kurbağalar bunu nasıl yaptığını bilmek istedi.
İnerken, kurbağalardan biri şampiyona hedefe ulaşmak için nasıl güce sahip olduğunu sordu.
Tam bu anda, şampiyon kurbağanın ebeveynleri ortaya çıkar ve şöyle der:
"O sağır.
Şampiyon kurbağa sağır bir kurbağaydı!
Kötümserleri ve olumsuz düşünceleri olan insanları dinlemeyin. Sizi yıldıranları dinlemeyin. Her şeyden önce potansiyelinize inanın.
Uygun:. (Uyarlamalarla birlikte).
Soru 1 - Geri oku:
"Birkaç kurbağa bu meydan okuma için kaydoldu."
Hikayenin anlatıcısı hangi zorluktan bahsediyor?
Soru 2 - Hikayeye göre, tartışmaya katılan küçük kurbağaları güldüren ve cesaretini kıranları belirleyin:
Soru 3 - İçinde "Ancak biri tırmanmaya ve tırmanmaya ve tırmanmaya devam etti.”, altı çizilen terimin anlamı şudur:
( ) "Rağmen".
( ) "Bu yüzden".
( ) "Öyleyse".
Soru 4 – Kısa çizgi, “Bu pes etmedi!” pasajından sonra, şu duyguyu ifade etmek için kullanıldı:
( ) rahatlama.
( ) korku.
( ) hayranlık.
Soru 5 – “[…] diğer tüm kurbağalar onun nasıl yaptığını bilmek istedi.” pasajında, “nasıl” kelimesi şunu ifade eder:
( ) modu.
( ) örnek vermek.
( ) karşılaştırmak.
Soru 6 - Anlatıcıya göre, yarışmayı sadece bir kurbağa kazandı. Çünkü?
( ) Sağır olduğu için.
( ) Çünkü o zekiydi.
( ) Çünkü cesurdu.
Soru 7 - Kurbağa yarışıyla ilgili metin şunları amaçlamaktadır:
( ) kahkahalara neden olur.
( ) bir şeyin reklamını yapmak.
( ) bir öğretiyi iletir.
Denyse Lage Fonseca tarafından
Edebiyat bölümünden mezun oldu ve uzaktan eğitim alanında uzmanlaştı.
