Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Portekizce etkinliği: İyelik zamirleri

İlkokulun sekizinci yılındaki öğrencilere odaklanan Portekiz etkinliği, iyelik zamirleri. Bu zamirleri bize kitapla sunan metinde inceleyelim. çalı çocuğu? Bunu yapmak için önerilen soruları yanıtlayın!

Bu Portekizce dil etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır, düzenlenebilir Word şablonunda ve ayrıca cevapları olan etkinliği indirebilirsiniz.

Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:

  • Kelime: Portekizce etkinliği: İyelik zamirleri – 8. sınıf – Düzenlenebilir şablon
  • PDF: Portekizce etkinliği: İyelik zamirleri – 8. sınıf – Yazdırılabilir
  • geri bildirim: Portekizce etkinliği: İyelik zamirleri – 8. sınıf – Cevaplarla

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

İSİM:

Okumak:

“Vahşetin Çocuğu”

Manoel de Barros'un yazdığı son kitaplardan biri, çalı çocuğu özlemlerini ve tarzını mükemmel bir şekilde özetliyor. Şairin vicdanı olan bu çocuk, dünyayı açıklamasız, amaçsız kavramak ister. Bu eseri oluşturan iki bölümden ilkinde Manoel, doğa ve çocuklukla olan içgüdüsel bağlantısını pekiştiriyor. Şair, “masumiyetin kutsadığı kelimeler” arayışında, evreni ________ ilksel durumda arar. İkinci kısım olan “Çırak Defteri”, dilinin mutlak özgürlüğünü gösterir. Burada kelimeler, hayatımızın ilk günlerinin saflığını bize hissettirmek için adlandırmayı bırakıyor.

Uygun: .

sorular

Soru 1 - Aşağıdaki iyelik zamirinin altını çizin:

“Manoel de Barros'un yazdığı son kitaplardan biri, çalı çocuğu özlemlerini mükemmel bir şekilde özetliyor […]”

Soru 2 - Yukarıdaki italik zamir, bir şeye sahip olmayı birine atfeder. Şu birini tanımlayın:

Soru 3 - İzlemek:

Şair, 'masumiyetle kutsanmış sözcükler' arayışında, evreni ________ ilkel durumda arar.

Belirtilen boşluk iyelik zamiri ile doldurulmalıdır:

( ) "benim".

( ) "sizin".

( ) "sizin".

Soru 4 – “Burada kelimeler, hayatımızın ilk günlerinin saflığını bize hissettirmek için adlandırmayı bırakıyor.” iyelik zamiri var. Tanımlayın:

Soru 5 – Önceki soruda tanımlanan iyelik zamiri şu anlama gelir:

( ) 1. çoğul şahıs.

( ) 2. çoğul kişi.

( ) 3. çoğul şahıs.

Denyse Lage Fonseca tarafından
Edebiyat bölümünden mezun oldu ve uzaktan eğitim alanında uzmanlaştı.

8. sınıf8. sınıf Portekizce dil etkinliği8. sınıf Portekizce etkinliğigeri bildirim ile portekizce aktivitecevaplarla portekizce aktiviteyazdırmak için portekizce etkinliğiportekizce aktivite pdf8. sınıf iyelik zamirleri etkinliğiPortekizce dil alıştırması 8. sınıf8. sınıf Portekizce egzersiziiyelik zamirlerinin alıştırması 8. sınıf8. sınıf portekizce dersi8. sınıf portekizce soruları8. sınıf portekizce soruları8. sınıf iyelik zamiri soruları8. sınıf portekizce ödevi

-
Metin yorumu: Ipoema
Metin yorumu: Ipoema
on Aug 22, 2022
Portekizce etkinliği: Doğrudan geçişli fiiller
Portekizce etkinliği: Doğrudan geçişli fiiller
on Apr 07, 2022
Metin yorumu: Leo leopar
Metin yorumu: Leo leopar
on Apr 07, 2022
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025