faaliyeti metin yorumlama, ilköğretim ikinci ve üçüncü sınıf öğrencilerine yönelik, A kırkayak metnine dayalı sorularla.
Bu metin anlama etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır, düzenlenebilir Word şablonunda ve ayrıca cevapları olan etkinliği indirebilirsiniz.
Bu metin yorumlama alıştırmasını şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
İSİM:
Okumak:
CENTIPEDE CLEIA'NIN ÇOK AYAKLARI VARDI, AMA AYAKKABI GİYMEYİ HİÇ SEVMEDİ.
– KIZIM, AYAKKABILARINI GİY, BUZDOLABI ALMAYASIN – SORDU CLEIA'NIN ANNESİ.
- ANNE, TÜM BU AYAKKABILARI GİYİNCEYE KADAR, EVE ZAMANINDA OKULA GİDECEĞİM - KIRKAYAYI CEVAPLADI.
HİKAYE HER GÜN TEKRAR OLUYOR VE CLEIA'YA ÇOK DOST OLAN ÖRÜMCEK O SAHNEYİ GÖRDÜ, ONA YARDIM ETMEYE KARAR VERDİ.
– PENLERİNİZİ KORUMAK İÇİN BİR YOL DÜŞÜNDÜM. YARIN SİZE GÖSTERECEĞİM - dedi ÖRÜMCEK.
ÖRÜMCEK, BÜTÜN GECE KIRYAN PROBLEMİNİ ÇÖZMEK İÇİN ÇALIŞTI. ERTESİ GÜN, CLEIA ARKADAŞLARININ EVİNE GİTTİ.
– PEKİ, BİR FİKİR ALDINIZ MI? - CENTPED'E SORDU.
- EVET! AĞLARIMI KULLANDIM VE BİRBİRİNE YAPIŞTIRILMIŞ BİRÇOK ÇORAP YAPTIM. BÖYLECE GİYİŞİNİZ DAHA KOLAY VE DAHA UZUN SÜRE KULLANABİLİRSİNİZ, ÇÜNKÜ WEB KORUYUCU BİR CİLT GİBİDİR – AÇIKLADI ÖRÜMCEK.
Kırkayak ÇOK MUTLUYDU VE ANNESİNİN ARTIK KIZI AYAKLARINA BUZDOLABI KAPATIRSA ENDİŞE ETMESİNE GEREK YOKTUR.
EĞLENCE İÇİN 180 HİKAYE.
YAYINCI: CIRANDA KÜLTÜREL.
1) METİNİN ADI NEDİR?
A:
2) METİNDE KAÇ PARAGRAF VAR?
A:
3) HİKAYEDEKİ KARAKTERLER NELERDİR?
A:
4) CLEIA NEDEN AYAKKABI GİYMEYİ SEVMİYORDU?
A:
5) ÖRÜMCEK'İN ARKADAŞININ SORUNUNA BULDUĞU ÇÖZÜM NE OLDU?
A:
6) HİKAYEYİN BİR ÇİZİMİNİ YAPIN:
Başına Giriş
