faaliyeti metin yorumlama, ilkokul beşinci sınıftaki öğrencilere yönelik, baston kurbağası hakkında. "Brezilya'da en yaygın amfibi" olduğunu biliyor muydunuz? Bu kurbağayı daha yakından tanımaya ne dersiniz? Bu nedenle, metni dikkatlice okuyun! Ardından önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtlayın!
Bu metin anlama etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır, düzenlenebilir Word şablonunda ve ayrıca cevapları olan etkinliği indirebilirsiniz.
Bu metin yorumlama alıştırmasını şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
İSİM:
Okumak:
"Kururu kurbağa,
Nehir tarafından
kurbağa şarkı söylediğinde, küçük kız kardeş
üşüdüğün içindir."
(popüler şarkı)
kamış kurbağası (bufo marinus) – kurbağa olarak da bilinir – Brezilya'da en yaygın amfibidir. Popüler kültürde bile var. Eski bir şarkı nehir kenarında şarkı söylediğini söylüyor. Ama kurbağaların ve kurbağaların şarkısının kendine has bir adı vardır - buna vıraklama denir. Hiç bu hayvanların sesini taklit edip vıraklamayı denediniz mi?
Amerika kıtasına özgü, bufo marinus Avustralya ve Küba gibi başka yerlerde tanıtıldı. Amaç, başta şeker kamışı tarlalarında olmak üzere doğal zararlıları kontrol etmekti. Ancak, ironik bir şekilde, bugün zehirinden dolayı bir haşere olarak da kabul edilmektedir. Yerel yırtıcı hayvanlar ve bazı evcil hayvanlar, kurbağayı yemeye çalışır ve zehirli kürkünden ölürler.
Baston çok zehirlidir. Zehir, sırtındaki bezler ve gözlerinin arkasındaki iki büyük kese tarafından üretilir. Zehirli hayvanlardan farklı olarak kurbağalar zehir enjekte edemezler. Ancak bir avcı tarafından yutulursa, avının zehirli tadı nedeniyle tükürebilir. Kurbağayı tükürmezseniz, avcı ölebilir bile.
Bruno Delecave.
Uygun:. (Uyarlamalarla birlikte).
Soru 1 - Geri oku:
“Popüler kültürde bile var. Eski bir şarkı nehir kenarında şarkı söylediğini söylüyor.”
Metnin bu pasajında yazar şunları ifade eder:
Soru 2 - İçinde "Ancak kurbağaların ve kurbağaların şarkısının özel bir adı vardır - buna koakso denir.”, altı çizili kelime şu şekilde değiştirilebilir:
( ) "Rağmen".
( ) "Bu yüzden".
( ) "Öyleyse".
Soru 3 - İçinde bufo marinus Avustralya ve Küba gibi diğer yerlerde tanıtıldı.”, “nasıl” terimi şu şekilde kullanıldı:
( ) örnekleri tanıtın.
( ) bir muhalefet ifade eder.
( ) bir uygunluğu belirtir.
Soru 4 – İzlemek:
“Ama ironik bir şekilde, bugün aynı zamanda bir haşere olarak kabul ediliyor, senin zehirin yüzünden.”
Vurgulanan pasaj şöyledir:
( ) bir gerçeğin nedeni.
( ) bir gerçeğin amacı.
( ) bir gerçeğin sonucu.
Soru 5 – Metnin yazarı “Zehirli hayvanların aksine, kurbağalar zehir enjekte edemez” bölümünde:
( ) bir olasılığı ortaya çıkarır.
( ) bir sonuç sunar.
( ) bir karşılaştırma yapar.
Soru 6 - Metnin yazarına göre, "Kurbağayı tükürmezseniz, yırtıcı hayvan ölebilir bile." Niye ya?
( ) Çünkü baston kurbağası çok zehirlidir.
( ) Çünkü baston kurbağası zehir enjekte edemez.
( ) Çünkü baston kurbağası çok yaygın bir amfibidir.
Soru 7 - Yazarın doğrudan okuyucuya hitap ettiği metnin parçasını tanımlayın:
( ) “Hiç bu hayvanların sesini taklit edip vıraklamayı denediniz mi?”
( ) “Amaç, doğal zararlıları kontrol etmekti – özellikle plantasyonlarda […]”
( ) “Zehir sırtındaki bezler tarafından üretilir […]”
Denyse Lage Fonseca tarafından
Edebiyat bölümünden mezun oldu ve uzaktan eğitim alanında uzmanlaştı.
