faaliyeti metin yorumlama, ilköğretim birinci ve ikinci sınıf öğrencilerine yönelik, Bulut İkilemi metnine dayalı sorularla.
Bu metin anlama etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır, düzenlenebilir Word şablonunda ve ayrıca cevapları olan etkinliği indirebilirsiniz.
Bu metin yorumlama alıştırmasını şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
İSİM:
Okumak:
BULUT, ÇİÇEKLERİ SULAMAK, ırmakları DOLDURMAK VE HAVA KİRLİLİĞİNİ AZALTMAK İÇİN YAĞMUR DAMLALARINI DÜNYAYA DÖNMEK İSTEDİ AMA YAĞMUR YAPAMAZ VE BU ONU ÇOK Hüzünlendirirdi.
– KAPAT, KÜÇÜK BULUT. HER ŞEY İÇİN DOĞRU ZAMAN VARDIR. HAZIRLANDIĞINIZDA DAMLALARINIZ DOĞAL OLARAK DÜŞECEKTİR – MAVİ GÖKYÜZÜ AÇIKLADI.
DAHA ERKEN OLMAZ DEDİ VE BİTİRDİ! GÜNLER SONRA ZATEN YÜKLÜ OLAN KÜÇÜK BULUT, DÜNYAYA YAĞMUR DAMLALARI DÖKMEYE BAŞLADI. ÇOK MUTLU OLDU VE YAĞMUR GELDİĞİNDE HERKESİ MUTLU ETMEYİ BÜYÜDÜ.
EĞLENCE İÇİN 180 HİKAYE.
YAYINCI: CIRANDA KÜLTÜREL.
1) METİNİN ADI NEDİR?
A:
2) METİNDE KAÇ PARAGRAF VAR?
A:
3) HİKAYEDEKİ KARAKTERLER NELERDİR?
A:
4) BULUT NE YAPMAK İSTİYOR?
A:
5) BULUT NEDEN HUZUR OLDU?
A:
6) GÖK BULUTA NE DEDİ?
A:
7) BULUT YAĞMUR DAMLALARI DÖKÜLDÜĞÜ ZAMAN NASIL HİSSEDİYORDU?
A:
8) HİKAYENİN BİR ÇİZİMİNİ YAPIN:
Başına erişim
