Metin yorumu: Yol boyunca bir arkadaş

faaliyeti metin yorumlama, ilköğretim ikinci ve üçüncü sınıf öğrencilerine yönelik, Yol boyunca bir arkadaş metnine dayalı sorularla.

Bu metin anlama etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır, düzenlenebilir Word şablonunda ve ayrıca cevapları olan etkinliği indirebilirsiniz.

Bu metin yorumlama alıştırmasını şu adresten indirin:

• Kelime: Metin Yorumlama: Yol boyunca bir arkadaş – 2. sınıf ve 3. sınıf – Düzenlenebilir şablon
• PDF: Metin yorumlama: Yol boyunca bir arkadaş – 2. sınıf ve 3. sınıf – Yazdırmak için
• geri bildirim: Metin yorumlama: Yol boyunca bir arkadaş – 2. sınıf ve 3. sınıf – Cevaplarla

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

İSİM:

Okumak:

YOLDA BİR ARKADAŞ

ZEBRA LİLİ ORMANDAN GEÇERKEN AİLESİNİ KAYBETTİŞTİR. ÇOK YÜRÜDÜ AMA YARDIM İSTEDİĞİ BAŞKA HAYVAN BULAMADI.

Yorgun ve Hüzünlü LILI, BİR AĞACIN GÖLGESİ ALTINA YERLEŞTİRİLMİŞTİR. Aniden LECO KUŞU GÖRÜNDÜ VE ZEBRA'NIN NEDEN BU KADAR Hüzünlü OLDUĞUNU SORDU. LILI HER ŞEYİ AÇIKLADIKTAN SONRA, LECO SÖYLEDİ:

– DİĞER ZEBRALARIN NEREDE OLDUĞUNU BİLİYORUM. BENİMLE GEL!

LECO liderliğindeki LILI, AİLESİNİ BULDU VE KUŞA ÇOK MUTLU OLDU.

EĞLENCE İÇİN 180 HİKAYE.
YAYINCI: CIRANDA KÜLTÜREL.

SORULAR

1) METİNİN ADI NEDİR?

A:

2) METİNDE KAÇ PARAGRAF VAR?

A:

3) HİKAYEDEKİ ANA KARAKTERLER NELERDİR?

A:

4) ZEBRA'YA NE OLDU?

A:

5) LILI'YE KİM YARDIM ETTİ?

A:

6) ŞİMDİ SIRA SENDE BU HİKAYEYE BİR SON YARAT:

A:

Başına erişim