Portekiz Aktivitesi lise 2. sınıf öğrencilerinden konuyu analiz etmelerini ister. pronominal yerleşim, romanın alıntısında melezAluísio Azevedo tarafından yazılmıştır.
Bu Portekizce dil etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
Bu etkinliği şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Ama ısrarımı anlamalısın! Meşru ve vicdani olarak gelen bir erkeğe, kendisine yetki vermiş bir hanımın elini istemesi, birdenbire böyle söylenmez. "Sana vermiyorum, çünkü istemiyorum!" Neden istemiyorsun? "Neden olmasın! Nedenini söyleyemem…” Güzel! Böyle bir ret, talepte bulunan kişiye karşı doğrudan bir suçtur! Bu benim onuruma bir hakaretti. Bana bir cevap borçlu olduğunu kabul edeceksin, ne olursa olsun! Bir mazeret! Yalan bile olsa! Ama, lanet olsun, bir nedene ihtiyaç var!
AZEVEDO, Aluisio. melez. Sao Paulo: Martin Claret, 2006, s.193.
Soru 1 - Aşağıdaki pasajlarda zamir atomunun konumunu açıklayın:
cüce Eğer aniden gelen bir adama böyle diyor […]”.
b) “Şunu kabul edeceksiniz ben mi bir cevap borçlu, her ne ise!”
Soru 2 - "[…] Sonraki, meşru ve vicdanen bir hanımefendinin elini isteyin […]”. Bu bağlamda, vurgulanan terim şu şekilde çalışır:
a) sıfat
b) isim
c) zarf
d) bağlaç
Soru 3 - Segmentinde "Bu bir hakaretti à benim haysiyetim. ”, crasis'in kullanımı:
( ) zorunlu
( ) isteğe bağlı
( ) yasak
Meşrulaştırma:
Soru 4 – Periyot "Fakat, tüm şeytanlar adına, bir nedene ihtiyaç var!” yukarıdakiler arasında bir ilişki kurar:
kondisyon
b) karşılaştırma
c) ekleme
d) muhalefet
Denyse Lage Fonseca - Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
