Lise birinci sınıf öğrencilerine yönelik Portekiz etkinliği, yüklemdeki fiil türleri. Bir fiilin ne zaman geçişsiz, geçişli (doğrudan, dolaylı, doğrudan ve dolaylı) veya bağlayıcı fiil olduğunu biliyor musunuz? Anlayalım mı? Önerilen çeşitli sorular metne dayanmaktadır. neşe ihtiyacı, tarafından yazılmıştır Carlos Drummond de Andrade.
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Yeni Kudüs dizisinde İsa rolünü oynayan oyuncu, diziye o kadar aşıktı ki... yıldan yıla hem temsilde hem de hayatta kendisinden en çok talep ettiği görevin büyüklüğü rutin.
İlahi modeli kopyalamayı amaçladığından değil, ahlaki olarak kendini geliştirme ihtiyacı hissetti, asla daha az asil eylemlerde bulunmasına izin vermedi. Ve kısıtlama ve sessizlik içinde abartılı.
Bar arkadaşlarının onu tuhaf bulması, ofisteki iş arkadaşlarının onu tuhaf bulmasıyla hayatı karmaşık bir hal aldı. Empetur (Pernambucan Turizm Şirketi) şaşkınlıkla ona bakmaya başladı ve evde kadın ondan şikayet etti. yabancılaşma.
Kutsal dramayı sahneye koymanın altıncı yılında, tanınmaz haldeydi. Kilo vermişti, gözlerinde sert bir ifade vardı ve geleneksel kelimeleri mekanik olarak tekrarladı. Performansı arzulanan bir şey bıraktı.
Empetur ve eleştirmenler tarafından uyarıldı: Doğru zamanda Tutku'nun mükemmel yorumcusu olabilmek için yıl boyunca mutlu, rahat bir adam olmalı. Ayrıca, İsa Kudüs'e gelene kadar neşeliydi ve partilere giderdi.
Düşüncelere kulak asmadı, rolünden mahrum kaldı, ailesini terk etti ve vahşi doğada çekirgelerle beslendiğini söylüyorlar.
ANDRADE, Carlos Drummond de. "Kral için Hikayeler". 2. baskı. Rio de Janeiro: Kayıt, 1998. P. 56.
Soru 1 - Metnin ilk paragrafında konusu “Oyuncu” olan üç fiil vardır. Bağlamı dikkate alarak, yüklemle ilgili olarak tanımlayın:
a) bağlantı fiili:
b) doğrudan geçişli fiil:
c) dolaylı geçişli fiil:
Soru 2 - “[…] şaşkınlıkla ona bakmaya başladı […]”. Metnin bu bölümünde "bakmak" fiilinin tamamlayıcısı olarak kullanılan "lo" terimi şu şekildedir:
bir:
Soru 3 - “Hayatı karmaşık hale geldi […]”
Yukarıdaki duada tanımlayın:
a) konu:
b) bağlantı fiili:
c) öznenin yüklemi:
Soru 4 - “[…] tanınmaz haldeydi.” şeklindeki alıntıda, “was” bağlantı fiili şunu belirtir:
a) bir aktörün durumu.
b) aktörün bir eylemi.
c) bir oyuncunun var olma biçimi.
d) oyuncunun bir özelliği.
Soru 5 - "Kilo vermiş, gözlerinde sert bir ifade vardı ve mekanik olarak geleneksel kelimeleri tekrarlıyordu. Performansı arzulanan bir şey bıraktı”. Metnin bu bölümünde geçişsiz fiil, yani tam anlamı olduğu için tümleç gerektirmeyen bir fiil kullanılmıştır. İşaretle:
a) "Kilo vereceksin"
b) "vardı"
c) “tekrar”
d) "sol"
Soru 6 – “[…] İsa neşeliydi ve partilere giderdi.” ifadesinde geçen “was” ve “to go” fiilleriyle ilgili olarak şunu söyleyebiliriz:
a) birincisi geçişsiz, ikincisi doğrudan ve dolaylı geçişlidir.
b) birincisi bağlayıcı, ikincisi dolaylı geçişlidir.
c) birincisi doğrudan geçişli, ikincisi dolaylı geçişlidir.
d) birincisi bağlayıcı, ikincisi doğrudan geçişlidir.
Soru 7 – Cümlelerdeki altı çizili fiilleri belirtilen şekilde numaralandırarak sınıflandırın:
( ) "[…] fakat keçe ahlaki olarak gelişmek gerekiyor [...]"
( ) “[…] çünkü bar arkadaşlar Şaşırmışlardı […]”
( ) “[…] ve evde kadın şikayet etti yabancılaşmasından.
( ) "O hayır cevapladı düşüncelere […]"
( ) “[…] terk edilmiş aile […]"
Denyse Lage Fonseca – Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et
