faaliyeti metin yorumlamaO Pequeno Tânder metnine dayalı sorularla ilkokulun üçüncü ve dördüncü sınıflarındaki öğrencilere yöneliktir.
Bu metin anlama etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır, düzenlenebilir Word şablonunda ve ayrıca cevapları olan etkinliği indirebilirsiniz.
Bu metin yorumlama alıştırmasını şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
İSİM:
Okumak:
Küçük at Tânder'in günleri hep aynıydı. Komşu çiftlikleri ziyaret eder, yeşil tarlalarda gezinir ve günün sonunda ahıra geri dönerdi. Tânder bu rutinden sıkılmaya başladı ve farklı bir şey yapmaya karar verdi.
- Bir kitap yazacağım! - dedi.
– Ne harika bir fikir, Tander. Burada, çiftlikte yaşayan hayvanlar hakkında bir kitap yazabilirsin,” diye önerdi koyun.
At, arkadaşının fikrini beğendi ve büyük başarısına başladı.
Ertesi gün Tânder, hayvanları daha yakından tanımak için onlarla konuştu ve her birini kitabında yazdı. Küçük at, hayvanlar hakkında çok ilginç keşifler yaptı. Domuzun şarkı söylemeyi sevdiğini, tavuğun gerçek bir dansçı olduğunu ve ineğin bir uyurgezer olduğunu keşfetti.
Tânder'in kitabı bittiğinde, bir öğleden sonra imza için komşu çiftliklerden hayvanları topladı ve bu gerçek bir başarıydı. Hayvanlar, küçük atın inanılmaz hikayelerini okumayı çok severdi.
Eğlenmek için 180 hikaye.
Yayıncı: Ciranda Cultural.
1) Metnin başlığı nedir?
A:
2) Metinde kaç paragraf var?
A:
3) Hikayenin ana karakteri kimdir?
A:
4) Tânder her gün ne yaptı?
A:
5) Tander canı sıkıldı, ne yapmaya karar verdi?
A:
6) At kitabının konusu neydi?
A:
7) Tânder kitabını yazarken neyi keşfetti?
A:
8) Hayvanlar kitap hakkında ne düşündü?
A:
9) Hikayenin bir örneğini yapın:
Başına erişim
