Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Metnin yorumlanması: Yaralı puma

protection click fraud

faaliyeti metin yorumlama, ilköğretim beşinci sınıf öğrencilerine yönelik, yaralı bir puma hakkında. Şirket çalışanları tarafından bulunan kedi, Patos de Minas'taki Vahşi Hayvan Tarama Merkezi'ne gönderildi.. Bu jaguar hakkında daha fazla şey öğrenecek miyiz? Bu nedenle, metni dikkatlice okuyun! Ardından önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtlayın!

Bu metin anlama etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır, düzenlenebilir Word şablonunda ve ayrıca cevapları olan etkinliği indirebilirsiniz.

Bu metin yorumlama alıştırmasını şu adresten indirin:

  • Kelime: Metin yorumlama: Yaralı puma – 5. sınıf – Düzenlenebilir şablon
  • PDF: Metin yorumu: Yaralı puma – 5. yıl – Basmak için
  • geri bildirim: Metin yorumu: Yaralı puma – 5. sınıf – Cevaplarla

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

İSİM:

Okumak:

Paracatu'da yaralı puma yol kenarında kurtarıldı

Şirket çalışanları tarafından bulunan kedi, Patos de Minas'taki Vahşi Hayvan Tarama Merkezi'ne gönderildi..

Perşembe öğleden sonra (2), kırsal kesimde bir yol kenarında bir puma kurtarıldı.

instagram story viewer
paraçatu, Minas'ın kuzeybatısında. Askeri Çevre Polisi'ne (PMMA) göre, hayvan zayıflamıştı ve patilerinden birinde yara vardı.

Kedi, Lafeza olarak bilinen bir bölgedeydi. Yakınında çiftliği olan bir şirketin çalışanları, 2 gün boyunca hayvanın davranışlarını izleyerek, kurtarması için polisi aradı.

Ordu, güvenlik ekipmanlarının desteğiyle jaguarı topladı ve Patos de Minas'taki Vahşi Hayvan Tarama Merkezi'ne (Cetas) gönderdi. Ancak alan, Brasília'daki (DF) birime nakledilen hayvanı alamadı.

PMMA'ya göre, yaklaşık 20 kg ağırlığında genç bir kadın. Tıbbi müdahalenin ardından jaguar doğaya salınacak.

Yazan g1 Triângulo e Alto Paranaíba — Paracatu (03/06/2022 08:35).
Uygun: .

sorular

Soru 1 - Yukarıdaki metnin amacını belirleyin:

( ) bir gerçeği rapor edin.

( ) bir yerin reklamını yapmak.

( ) Bir hikaye anlatmak.

Soru 2 - Geri oku:

"Felino, şirket çalışanları tarafından bulundu ve Patos de Minas'taki Vahşi Hayvan Tarama Merkezine gönderildi."

Metin hangi kediye atıfta bulunuyor?

Soru 3 - “Bir puma kurtarıldı Perşembe öğleden sonra (2), kırsal kesimde bir yolun kenarında paraçatu, Minas'ın Kuzeybatısında.", altı çizili ifade şunları gösterir:

( ) yer.

( ) modu.

( ) zaman.

Soru 4 – “[…] ve kurtarma için polisi aradılar.” bölümünde, “to” terimi şunu tanıtıyor:

( ) bir durum.

( ) bir amaç.

( ) bir sonuç.

Soru 5 – Bölümde “[…] ordu jaguarı topladı ve Patos de Minas'taki Vahşi Hayvan Tarama Merkezi'ne (Cetas) iletti.”

( ) toplamı.

( ) zıtlık.

( ) değişim.

Soru 6 - İçinde "Rağmen, alan Brasília'daki (DF) birime aktarılan hayvanı alamadı.”, vurgulanan kelime şu şekilde değiştirilebilir:

( ) "Yine de".

( ) "Öyleyse".

( ) "Öyleyse".

Soru 7 - Puma hakkında gelecekteki bir gerçeği ortaya çıkaran parçaya dikkat edin:

( ) “Kedi Lafeza olarak bilinen bir bölgedeydi.”

( ) “Bir şirketin çalışanları […] hayvanın davranışlarını izliyordu […]”

( ) “Tıbbi bakım aldıktan sonra jaguar vahşi doğaya salınacak.”

Soru 8 - İzlemek:

“[…] genç bir kadın, yaklaşık 20 kg ağırlığında.”

Bu snippet:

( ) bir anlatım.

( ) bir tanım.

( ) tartışma.

Denyse Lage Fonseca tarafından
Edebiyat bölümünden mezun oldu ve uzaktan eğitim alanında uzmanlaştı.

5. yıl5. sınıf okuduğunu anlama etkinliği5. sınıf metin yorumlama etkinliğiPortekizce dil etkinliği 5. yıl5. sınıf Portekizce etkinliği5. sınıf metin anlama çalışması5. sınıf metin yorumlama çalışmasıPortekizce dil egzersizi 5. yılPortekiz egzersizi 5. yılgeribildirim ile metin yorumlamaCevaplarla metin yorumlamayazdırmak için metin yorumlamaPDF metin yorumlama5. sınıf metin yorumlama dersi5. sınıf okuduğunu anlama soruları5. sınıf okuduğunu anlama sorularıportekizce dil soruları 5. sınıf5. sınıf portekizce soruları5. sınıf metin yorumlama görevi
Coğrafya Etkinliği: Çin Gelişimi
Coğrafya Etkinliği: Çin Gelişimi
on Jul 22, 2021
Metin yorumu: Kirli bir mektup yazar
Metin yorumu: Kirli bir mektup yazar
on Jul 22, 2021
Bilim Aktivitesi: Su
Bilim Aktivitesi: Su
on Jul 22, 2021
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
© Copyright Education for all people 2023