“Zorluk” metnini kullanarak üçüncü veya dördüncü sınıf öğrencilerine yönelik metin yorumlama etkinliği.
Bu Portekizce etkinliği, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF olarak yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
Bu etkinliği şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Güzel bir Cumartesi sabahı, tata, her şeyi bilen cırcır böceği ve yavru karınca da dahil olmak üzere tüm hayvanlar toplandı, ikisi her zamanki gibi en çok kimin koştuğunu görmek için her zaman kavga ediyor ve kavga ediyorlardı.
Tatá, Nina'ya bir meydan okuma önerdi, bu şüpheyi çözsünler diye bir yarış ayarladılar. Tatá, Nina ile dalga geçiyordu, çünkü o, küçük olduğu için ormanın diğer tarafına asla gidemeyecekti.
Beklenen zaman geldi, herkes oradaydı, bu yüzden yarış başladı, kriket öne geçti, sonra yoruldu ve yakındaki bir dereden biraz su içmeye karar verdi. Karıncanın asla kazanamayacağını düşündüğü için zaman hakkında endişelenmedi. Dereye vardığında bir hamamböceği buldu ve ikisi konuşmaya başladılar.
Hiçbir kriket yarışı hatırlamıyordu, hatırladığında artık çok geçti, çünkü Nina zaten yarışı kazanmıştı.
Ahlaki: Boyutları veya yaşları nedeniyle başkalarıyla asla dalga geçmemeliyiz, çünkü hepimiz bir şeyler yapmaya muktediriz, sadece inan.
1) Metnin başlığı nedir?
bir:
2) Metindeki ana karakterler nelerdir?
bir:
3) Nina ve Tatá neden sürekli kavga ediyorlardı?
bir:
4) Tatá neden karınca Nina'ya bir meydan okuma teklif etti?
bir:
5) Kriket Tatá neden küçük karınca Nina ile dalga geçiyordu?
bir:
6) Yarış sırasında ne oldu?
bir:
7) Tatá dinlenirken ne oldu?
bir:
8) Tata cırcır böceği hamamböceğiyle konuşmak için harcadığı zamanı neden dert etmedi?
bir:
9) Kriket Tatá yarışı hatırladığında ne oldu?
bir:
Başına GİRİŞ
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et
