İlkokulun sekizinci sınıfındaki öğrencilere yönelik Portekizce etkinliği, kişi zamirleri. Metindeki bu zamirleri incelemeye ne dersiniz? Cinegibi, Film – Turma da Mônica? Bunu yapmak için önerilen soruları cevaplayın!
Bu Portekizce dil etkinliğini düzenlenebilir bir Word şablonunda, PDF'ye yazdırmaya hazır olarak ve ayrıca yanıtları içeren etkinliği indirebilirsiniz.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
İSİM:
Okumak:
Franjinha, çizgi romanları hareketli çizgi romanlarla farklı bir şekilde okumaya karar verir. Bunu yapmak için çizgi romanları yutan ve onları film şeklinde yansıtan dev bir karıştırıcı icat etmeye karar verir. Çizgi roman maceralarını filmlerde görme olasılığından heyecan duyan Monica's Gang karakterleri, gerçek hayattaki arkadaşlarını davet eder ve büyük prömiyer için hazırlanır.
Uygun: .
Soru 1 - Aşağıdaki parçada şahıs zamirlerinin altını çiziniz:
"Bu amaçla dev bir blender icat etmeye karar verir […]"
Soru 2 - Daha önce italik yazılan şahıs zamiri bir varlığı devam ettirir. Ne olmak?
Soru 3 - Geri oku:
"[…] çizgi romanları yutar ve onları film biçiminde yansıtır."
Metnin bu kısmında şahıs zamiri yer almaktadır. Tanımlayın:
Soru 4 – Yukarıda tanımlanan şahıs zamiri şu şekilde çalışır:
( ) ders.
( ) Doğrudan nesne.
( ) dolaylı nesne.
Soru 5 – Kol saati:
“[…] Monica's Gang karakterleri gerçek hayattaki arkadaşlarını davet ediyor ve büyük prömiyer için hazırlanıyor.”
Kişi zamiri “se”, bir özneye atıfta bulunan bir fiilin dönüşlü sesini belirtir:
( ) gizlenmiş.
( ) basit.
( ) bileşik.
kaydeden Denyse Lage Fonseca
Edebiyat mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
