Математична діяльність: проблеми з валютною системою

Математична діяльність, спрямована на учнів четвертого курсу початкової школи, в проблемних ситуаціях, що стосуються грошової системи.

Ви можете завантажити цю математичну діяльність у редагований шаблон Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.

Завантажте цю математичну вправу з:

• Слово: Діяльність з математики: Проблеми з грошово-кредитною системою - 4 клас - Шаблон, який можна редагувати
• PDF: Математична діяльність: проблеми з грошовою системою - 4 клас - для друку
• Шаблон:Математична діяльність: Проблеми з грошовою системою - 4 клас - З відповіддю

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Проблеми з грошовою системою

1) Джоан купила кросівки. Це дало 17,00 R $ першого внеску, 12,00 R $ першого внеску та 12,00 R $ 2-го. Скільки ви заплатили за кросівки?
А.

2) Педро купив капелюх за 45,00 доларів. Скільки він повинен продати з прибутком 15,00 доларів?
А.

3) Рікардо заплатив 100,00 R $ за покупку на суму 76,00 R $. Він сприяв зміні, давши ще 6,00 доларів. Скільки ви повернули?
А.

4) Марсела придбала намисто за 29,99 доларів. Перепродано за 24,99 R $. Принесла вона прибуток чи збиток? Скільки?

А.

5) Джессіка витратила 64,00 доларів на придбання пальто, а 35,00 доларів - на блузку. Купила сукню, вартість якої на 15,00 R $ дорожча за блузку. Скільки витратила Джессіка?
А.

Пер Каміла Фаріас.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

повідомити про це оголошення