Португальська діяльність, спрямована на учнів 8 класу, складається з питань про різні типи займенників, зайнятий у побудові світловідбиваючого тексту “Вести важку розмову ".
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю діяльність на португальській мові за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Шукайте слова. Яка ваша мета цієї розмови? Виставляйте свою сторону, але без зарядки або захисту співрозмовника. Діалог матиме сенс лише в тому випадку, якщо є намір знайти спільне рішення.
Вибирайте менші розмови. Нехай ваші тривоги не нагромаджуються. Краще вести просту розмову про те, як вам потрібна допомога в прибиранні будинку, ніж підривати, бо ніхто вам місяцями не допомагав.
Виберіть момент. Складна розмова вимагає спокою. Намагайтеся піднімати цю тему в той час, коли ви спокійні та захищені. Якщо ваш партнер також добре проводить день, ще краще.
Журнал «Всім - Життя складається з історій. Що ваше? ". Сан-Паулу: Мол. Квітень / травень 2017 р., С. 15.
Питання 1 - В уривку “Яка ваша мета в цій розмові?”, Реєструється наявність займенників:
а) відносні, особисті та демонстративні.
б) питальні, присвійні та демонстративні.
в) особисті, присвійні та невизначені.
г) питальні, відносні та особисті.
Питання 2 - Перевірте альтернативу, яка містить невизначений займенник:
а) “[…] Вести важку розмову […]”
б) "Діалог матиме сенс лише за наявності наміру [...]"
в) “[...] Нехай ваші тривоги накопичуються”.
г) “[…], бо ніхто тобі місяцями не допомагав”.
Запитання 3 - Визначте речення, що має косий займенник:
Питання 4 -"Нехай ваші тривоги наростають". Знайдіть займенник, з якого складається це речення:
Питання 5 - У тексті займенників переважає:
а) особисті
б) висловлювання
в) присвійні
г) відносна
Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення