Португальська діяльність, запропонована учням на шостому курсі початкової школи, серед яких вправи на прикметники, читання віршів, пошук слів.
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю діяльність на португальській мові за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Дивитися:
Припинення дії на -привіт: абстрактний іменник, що походить від прикметника: красива- краса
1) Тепер доповніть речення нижче іменником, що походить від прикметника, зазначеного в дужках.
а) Марія не могла приховати _______, читаючи прощальний лист. (сумно)
б) Було так холодно, що всі відчували _______. (м’яко)
в) Лікар сказав, що _______ у дівчинки може бути ознакою анемії. (слабка)
г) _______ генерує _______. (вид)
д) Найбільшою _______ дівчинки була її фарфорова лялька. (багата)
f) Я не закінчив _______, про що мене просила мати у кімнаті. (чисто)
g) Перла мала нескінченний _______. (делікатний)
h) "Ти прекрасна, ти сильна, безстрашна колоса, / і твоє майбутнє дзеркально відображає _______". (багатий)
i) Петре, не плутай _______ з хитрощами. (розумний)
k) Я хочу мати _______, що ти більше не спізнишся (праворуч)
л) Даремно їхати з цією _______ дівчиною. (сердиться)
м) Багато людей живе в Бразилії нижче рівня _______ (бідно)
н) Людина має внутрішній _______. (чудово)
2) Примітка: Припинення в -Ти: додавання - для жіночого роду. Японська - Японська.
Ознайомившись із наведеною вище інформацією, заповніть речення нижче:
а) Той, хто живе і працює в полі - це _______, а жінка - __________.
б) _______ в даний час є однією з найбільш поширених мов у світі.
в) У кожного принца є _______.
г) Дружина маркіза _________.
д) Чоловікові, який живе в Китаї, _______, а жінці ________.
3) Обведіть у тексті вірша поезії «Дивовижна думка» всі прикметники, які ви знайдете.
дивовижна думка
Коли я народився, я був Чорним;
коли я виріс, я був Чорним;
коли я отримую сонце, я чорнію
Коли мені стає холодно, я залишаюся Чорним;
Коли мені страшно, я теж Чорний;
Коли я захворів, Чорний:
І коли я помру, я залишатимусь Чорним!
А ти, дорогий Білий;
Коли ти народишся, ти Роза;
Коли ти виростеш, ти Білий;
Потрапляючи на сонце, ви червонієте;
Коли вам стає холодно, ви стаєте фіолетовим;
Коли ви злякаєтесь, ви жовтієте;
Коли він хворий, він стає зеленим;
Коли ти помреш, ти станеш Сірим.
І ти прийдеш називати мене Людина кольору !!!
Читати та перечитувати - Instituto Alfa e Beto, 2007, стор. 16 - Автор африканської дитини.
Дивитися:
прикметникова фраза:
Прикметникова фраза виникає, коли іменник супроводжується виразом, який відіграє ту саму роль, що і прикметник. Ці фрази завжди супроводжуються прийменниками: de, da, sem, do, sem тощо. наприклад, рушник ванни.
4) Обведіть прикметникові словосполучення, використані в реченнях нижче:
а) Я люблю слухати історії про перевертнів.
б) Ми живемо у внутрішньому місті.
в) Я ніколи не любив мило без запаху.
г) Це було схоже на лоскотливий свербіж.
д) Я ходив стільки, що витратив підошву взуття.
f) Вибоїнні вулиці - не єдина проблема в цьому місті.
5) Проаналізуйте слова нижче, а потім квадрати прикметників зафарбуйте жовтим кольором, а квадрати прикметників словосполучень - синім.
6) Знайдіть перелічені нижче прикметники у пошуку слова:
7) Сформулюйте речення з прикметниками, знайденими у слові пошуку вище:
8) Подивіться на зображення нижче, написавши 4 (чотири) якості для кожного з них. Потім пофарбуйте їх.
Розіана Фернандес Сільва - закінчила літери
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення