Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Інтерпретація тексту: Мієтта Сантьяго

діяльність тлумачення тексту, орієнтований на учнів п’ятого класу, про Мієтту Сантьяго. вона була жінкою, яка на початку 20 століття завзято боролася за участь жінок у політиці. Давайте дізнаємося її історію? Тож уважно читайте текст! Тоді дайте відповіді на різноманітні запропоновані пояснювальні запитання!

Ви можете завантажити цю вправу з розуміння тексту в редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.

Завантажте цю вправу на розуміння прочитаного за адресою:

  • слово: Інтерпретація тексту: Мієтта Сантьяго – 5 клас – Шаблон для редагування
  • PDF: Інтерпретація тексту: Мієтта Сантьяго – 5 клас – Для друку
  • Зворотній зв'язок: Інтерпретація тексту: Мієтта Сантьяго – 5 клас – З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

ІМ'Я:

читати:

Мієтта Сантьяго

Мієтта Сантьяго була жінкою, яка на початку 20 століття завзято боролася за участь жінок у політиці. Вона народилася в 1903 році в Варгінья/MG і була охрещена як Марія Ернестина Карнейро Сантьяго Мансо Перейра.

У 25 років, будучи вже юристом, вона звернулася до суду, щоб проголосувати за себе як федерального депутата. Вона не була обрана, але стала першою жінкою, яка голосувала і за яку голосували в Бразилії.

Вона заснувала Лігу виборців з Мінас-Жерайс і надихнула Республіканську партію Ріо-Гранді-ду-Норті висунути кандидатуру Луїзи Альзіри Соріано Тейшейра. Це так, стала першою жінкою, обраною в мандат політик у Бразилії, як мер муніципалітету Lages/RN.

Крім юриста, Мієтта була письменницею. Але інший автор, також із штату Мінас-Жерайс, Карлос Друммонд де Андраде, надихнув його на створення вірша […]

Палата визнала важливість Мієтти Сантьяго та підготувала нагороду з її іменем для жінок, які відзначилися на захисті прав жінок, медаль Мієтти Сантьяго. Однією з переможців стала вчителька Хеллі де Абреу Сільва Батіста, яка загинула під час пожежі, що сталася в центрі денного догляду Gente Inocente у Джанаубі (штат Міґріт) у 2017 році, намагаючись врятувати своїх учнів.

Доступний у: . (З розрізом).

Питання

Питання 1 - Текст вище:

( ) Казка.

( ) повідомлення.

( ) біографія.

Питання 2 – В уривку «Вона народилася в 1903 році в Varginha/MG […]» текст посилається на:

( ) Мієтта Сантьяго.

( ) Луїза Альзіра Соріано Тейшейра.

( ) Хеллі Абреу Сільва Батіста.

Питання 3 – В уривку «Коли їй було 25 років, уже будучи адвокатом, вона звернулася до суду для чого могла голосувати за себе на термін федерального депутата.», виділений вираз вводить:

( ) причина.

( ) мета.

( ) наслідок.

Питання 4 – Прочитайте, що сказано про Мієтту:

i. «Мієтта стала першою жінкою, яка проголосувала в Бразилії».

II. «Мієтта стала першою жінкою, яку проголосували в Бразилії».

III. «Мієтта стала першою жінкою, обраною на політичний мандат у Бразилії».

Правильно те, що зазначено в:

( ) i.

( ) I і II.

( ) I, II і III.

Питання 5 – У фрагменті «Вона заснувала Лігу виборців з Мінас-Жерайс […]» текст розкриває:

( ) звичка Мієтти.

( ) дія Mietta.

( ) особливість Mietta.

Питання 6 – В "але це був інший автор, також із штату Мінас-Жерайс, Карлос Друммонд де Андраде, який взяв його як натхнення для поеми [...]», підкреслене слово має те саме значення, що й:

( ) «Хоча».

( ) "Ось чому".

( ) «Тому».

Питання 7 – Читати назад:

«Палата визнала важливість Мієтти Сантьяго та підготувала відзнаку з її іменем для жінок, які відзначилися на захисті прав жінок [...]»

Цей сегмент:

( ) розповідь.

( ) опис.

( ) аргумент.

Деніз Лаге Фонсека
Закінчив літературу та спеціаліста з дистанційної освіти.


5-й рік5 клас Діяльність з розуміння прочитаного5 клас Діяльність з розуміння прочитаногоЗавдання з португальської мови 5 клас5 клас португальська діяльністьВправа на розуміння прочитаного для 5 класуВправа на розуміння прочитаного для 5 класуВправа з португальської мови 5 класПортугальська вправа 5 класінтерпретація тексту зі зворотним зв'язкомПереказ тексту з відповідямитлумачення тексту для друкуІнтерпретація тексту PDFУрок читання 5 класЗавдання на розуміння прочитаного для 5 класуЗавдання на розуміння прочитаного для 5 класуПитання з португальської мови для 5 класуПитання з португальської мови для 5 класуЗавдання на розуміння прочитаного 5 клас
Португальська діяльність: словесні фрази
Португальська діяльність: словесні фрази
on Jul 22, 2021
Португальська діяльність: Молитва з предметом та без нього
Португальська діяльність: Молитва з предметом та без нього
on Jul 22, 2021
Діяльність на португальському: Іменники
Діяльність на португальському: Іменники
on Jul 22, 2021
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025