Португальська діяльність, орієнтована на учнів дев'ятого класу початкової школи, досліджує прямі перехідні дієслова. Давайте розберемо ці дієслова в тексті, який знайомить нас з районом амарантинова? Для цього дайте відповідь на запропоновані запитання!
Ви можете завантажити цю вправу з португальської мови в редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ІМ'Я:
читати:
Район Амарантіна розташований приблизно за 30 км від Ору-Прету. Село виникло після великого голоду, який вразив населення Віла-Ріки, приблизно в 1700 році. Таким чином, багато людей оселилися тут, щоб вирощувати їжу та розповсюджувати її в регіоні. Згідно з усним переказом, тут було багато плантацій часнику, фруктів і овочів. У той час місто було названо Тіжуко, яке охоплювало регіон, де сьогодні знаходяться Амарантина та Кашуейра-ду-Кампу.
Доступний у: .
Питання 1 - В уривку «[…] великий голод, який вразив населення Віла-Ріки […]», дієслово є прямим перехідним, оскільки:
( ) не вимагало доповнення.
( ) вимагає доповнення без прийменника.
( ) вимагає доповнення з прийменником.
Питання 2 – дивитися:
«[…] поширювати їх у регіоні».
Визначте прямий додаток (доповнення) прямого перехідного дієслова, використаного в цьому уривку:
Питання 3 – Підкресліть таке перехідне дієслово:
«Згідно з усною традицією, тут було багато плантацій часнику, фруктів і овочів».
Питання 4 – Підмет підкресленого вище перехідного дієслова:
( ) приховано.
( ) не існує.
( ) не визначено.
Питання 5 – У «[…] обняв регіон, де сьогодні розташовані Амарантина та Кашуейра-ду-Кампу.», виділене пряме перехідне дієслово можна замінити на:
( ) «розділений».
( ) «покритий».
( ) «розмежований».
Деніз Лаге Фонсека
Закінчив літературу та спеціаліста з дистанційної освіти.
