Португальська діяльність, спрямована на учнів першого курсу середньої школи, про дієприслівникові словосполучення. Це стики двох чи більше слів із прислівниковою функцією. Ми будемо їх вивчати? Отже, приступайте до роботи! Різні запропоновані запитання ґрунтуються на тексті камінь з хлопчиком.
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Приблизно два століття тому десятирічний хлопчик зайшов до будинку чоловіка, який був на тридцять років старшим. Увійти, не стукаючи. Власника будинку називають Антоніо. Хлопчика звуть Мануель.
Антоніо зайнятий вирізанням фігури в кедрі. Навколо нього скульптури з мильного каменю, інші з дерева, подряпаний папір та малюнки. Деякі об’єкти готові, інші в процесі. Отримує багато замовлень на зображення, статуї. Він скульптор, архітектор, дизайнер. Він гарний, елегантний чоловік. Він ласкаво приймає хлопчика, якого він знав з маленьких років, оскільки він друг його батька. […]
Мануель приголомшений. Це завжди трапляється з ним, коли він заходить до будинку Местре Антоніо, зачаровуючись роботами, які бачить, торкається, захоплюється. Він часто залишає Маріану і їде до Віла-Ріки, щоб побачити майстра здалеку, не лише вдома, але в церквах та деінде. […]
ТРУБ, Роналду С. “Камінь з хлопчиком”. Сан-Паулу: Паулюс, 2006. П. 29.
Питання 1 - Уважно перегляньте перший абзац тексту. Потім визначте речення, що має прислівникове словосполучення:
а) “[...] десятирічний хлопчик заходить у будинок чоловіка, старшого за тридцять років”
б) "Вхід без стуку".
в) "Власника будинку називають Антоніо".
г) “Хлопчика називають Мануелем”.
Питання 2 - У контексті зазначеного вище речення прислівникове словосполучення виражає обставину, що:
причина
б) місце
в) час
г) режим
Запитання 3 - Перепишіть речення «отримує ласкаво хлопчик, якого він знав з маленьких років […] », замінивши виділене прислівник відповідною прислівниковою фразою:
А.
Питання 4 - Фраза, використана при переписуванні вищезазначеного речення, вказує:
а) спосіб, яким господар Антоніо прийняв хлопчика Мануеля.
б) спосіб, яким господар Антоніо прийняв хлопчика Мануеля.
в) місце, де господар Антоніо прийняв хлопчика Мануеля.
г) напруженість, з якою майстер Антоніо прийняв хлопчика Мануеля.
Питання 5 - В уривку «Одні предмети готові, інші В процесі. ”, Підкреслена прислівникова фраза змінює значення:
а) дієслово
б) прислівник
в) прикметник
г) прикметник
Запитання 6 - Підкреслений уривок відіграє роль прислівникової фрази у:
а) “Навколо вас скульптури у мильному камені […]”
б) “[…] інші з дерева, подряпані папери та малюнки.”
в) «Отримує багато замовлень зображень, статуї ".
г) “[…] і вирушайте до Віла-Ріки шукати далеко майстер працює […] "
Питання 7 - В "Часто залишає Маріану і їде до Віла-Ріки […] ”, вираз у доказах можна замінити прислівниковою фразою:
а) Часто
б) Час від часу
в) Час від часу
г) Не припиняючи
Запитання 8 - У складі прислівникових словосполучень реєструється обов'язкова присутність:
а) іменника.
б) прислівник.
в) прийменника.
г) прикметника.
Пер Denyse Lage Fonseca - Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення
