Португальська діяльність, орієнтована на студентів восьмого курсу початкової школи, має на меті вивчення косі особові займенники. Коли особисті займенники класифікуються таким чином? Коли вони працюють як об'єкт або доповнення! Ми проаналізуємо їх у цікавому тексті, який розповідає нам про минулий торт!
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Перші торти сильно відрізнялися від нинішніх. Їх консистенція більше нагадувала хліб, і, за відсутності рафінованого цукру, вони підсолоджувались медом. Щоб змусити його рости, використовували біологічні дріжджі, що складаються з дріжджових клітин
Журнал “Ciência Hoje das Crianças”. Видання 175. Доступно: .
Питання 1 - "А" - це косий особистий займенник у уривку:
() “Його текстура була більше схожою на хліб […]”
() “[…] Роблячи його м’яким і з маленькими дірочками […]”
() “[…], Але він лише почав вироблятися та продаватися […]”
Питання 2 - У згаданому вище уривку косий займенник "а" виконує синтаксичну функцію:
() предмет.
( ) прямий об'єкт.
() непрямий об'єкт.
Запитання 3 - У "Щоб змусити його рости [...]", косий особистий займенник "ло" стосується:
() до хліба.
() до меду.
() до торта минулого.
Питання 4 - Виділіть косий займенник, що складає цей фрагмент:
"Ці мікроорганізми використовують цукор, присутній у тісті, для розмноження […]"
Питання 5 - У наведеному вище фрагменті косий особистий займенник вказує:
() активний голос дієслова.
() пасивний голос дієслова.
() відбивний голос дієслова.
Пер Denyse Lage Fonseca Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком
повідомити про це оголошення