Португальська діяльність, орієнтована на учнів дев'ятого класу початкової школи, о розділові знаки. Розберемо їх у тексті Хто придумав «відлік»? Для цього дайте відповідь на запропоновані питання!
Ви можете завантажити цю вправу з португальської мови в редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ІМ'Я:
читати:
«Винахідником» зворотного відліку став німецький режисер Фріц Ланг. У 1930 році під час зйомок фільму «Жінка на Місяці» Ленг зіткнувся з проблемою: у сценарії був описаний рахунок від 1 до 10 перед вистрілом ракети. Проблема в тому, що режисер боявся, що сцена не вийде, оскільки глядачі не знатимуть, коли саме закінчиться відлік. Розв’язання Полічіть у зворотному порядку від 10 до нуля. Ідея стала популярною, і зворотний відлік використовується досі (і не тільки при запуску ракет!).
Доступний у: .
Питання 1 - У «A Mulher na Lua» були використані лапки, щоб підкреслити:
Питання 2 – У розділі «[…] Ленг зіткнувся з проблемою: сценарій описував підрахунок від 1 до 10 перед вистрілом ракети», двокрапка повідомляє:
( ) Цитата.
( ) перерахування.
( ) пояснення сказаного раніше.
Питання 3 – У частині «Проблема в тому, що режисер боявся, що сцена не вийде, оскільки глядачі не знатимуть, коли саме закінчиться зворотний відлік», кома:
( ) заборонено.
( ) необов’язковий.
( ) обов'язковий.
Питання 4 – Крапка «Рішення» повинна закінчуватися розділовим знаком:
( ) .
( ) !
( ) ?
Питання 5 – В уривку «Ідея стала популярною, і зворотний відлік використовується досі (і не тільки при запусках ракет!)», у дужках зазначено:
( ) приклад, який було об’єднано.
( ) думка, яка була вкраплена.
( ) пояснення, яке було вкраплено.
Деніз Лаге Фонсека
Закінчив літературу та спеціаліста з дистанційної освіти.