Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів шостого курсу початкової школи, про виставу „O Sítio do Picapau Amarelo”. Що, якби «Час» було викрадено і всі годинники у світі зупинились? Це те, що відбуватиметься у Сітіу-ду-Піка Пау Амарело. Чи вдасться ляльці Емілії та банді з Сітіо вирішити цю проблему? Чи дізнаємось ми більше про цю виставу? Отже, читайте з текстом, а потім обов’язково відповідайте на різні запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю діяльність із розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
У 2019 році Copas Produções Artísticas представляє публіці Мінас-Жерайс декорацію однієї з найбільших дитячих класиків усіх часів: «O Sítio do Picapau Amarelo», заснована на творі бразильським автором Монтейро Лобато, якого вважають одним із перших і найважливіших авторів дитячої літератури в Бразилії, якого завжди пам’ятають навчальним змістом будівництво.
Що, якби «Час» було викрадено і всі годинники у світі зупинились? Це те, що відбуватиметься у Сітіу-ду-Піка Пау Амарело. Але жодна проблема не настільки велика, що її не може вирішити найрозумніша лялька з усіх: Емілія. Звичайно, щоб допомогти їй, уся банда Сітіо вживатиме заходів. Коли Лялька виявляє, що Темпо, дуже мудру людину, яка координує годинники по всьому світу, захопила Кука і що вона тримає його в заручниках на маленькому човні посеред моря, настав час використовувати свій магічний пил Пірлімпімпіма і придумайте надійний план, щоб врятувати усіх, бо неможливо вижити, якщо час перестане бігти: печиво тітки Настасії не вийде з піч; Телешоу завжди були б однаковими; кури більше не хотіли б нести яйця; Педріньо та Нарізіньо завжди були б в одному класі в школі; не було б більше ні дня, ні ночі; навіть вітер не подув би на ганку... Справжній хаос!
Безкоштовний рейтинг | Тривалість: 60 хвилин ПОСЛУГА 27 та 28 липня: субота та неділя о 16:00. (Teatro Sesiminas - Rua Padre Marinho, 60 - Santa Efigênia) Доступно за адресою: .
Питання 1 - Вкажіть на мету тексту:
() розповісти історію письменника Монтейро Лобато.
() коментар до книги “O Sítio do Picapau Amarelo”.
() просувати п’єсу “O Sítio do Picapau Amarelo”.
Питання 2 - На що посилається текст у "Що буде на Сітіо до Піка Пау Амарело."
A:
Запитання 3 - У період «Але жодна проблема не настільки велика, що її не може вирішити найрозумніша лялька з усіх країн: Емілія». Термін «більше використовувався для:
() визначити характеристику ляльки Емілія.
() посилити характеристику ляльки Емілія.
() доповнюють особливість ляльки Емілія.
Питання 4 - Перечитайте цю частину тексту:
"[...] Час, дуже мудра людина, яка координує годинники по всьому світу, [...]"
У цій частині тексту автор:
() представляє персонажа Час.
() робить порівняння з персонажем Tempo.
() висуває гіпотезу про персонажа Темпо.
Питання 5 - У сегменті «[…] вона тримає його в заручниках […]», дієслово «тримає» виражає дію:
() ляльки Емілія.
() від Cuca.
() від тітки Анастасії.
Запитання 6 - У реченні «[…] настав час використати свій магічний пил Пірлімпімпіма і придумати безпомилковий план врятувати всіх […]», дієслово є прикладом неформальної мови. Поставте галочку:
() "використання".
() “Баларна”.
( ) "зберегти".
Питання 7 - У фрагменті «[…] будуть телепрограми ніколи те саме […] ”, підкреслене слово виражає обставину:
() місце.
().
() час.
Запитання 8 - У уривку «[…] більше не було б дня і ночі; жоден вітер не подув би на ганку... », - еліпси вказують:
() думка.
() невизначеність.
() продовження.
Автор: Denyse Lage Fonseca
Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
повідомити про це оголошення
