Діяльність на португальському: Особисті займенники

Португальська діяльність, спрямована на учнів восьмих класів, стосується особисті займенники. Чи знали ви, що вони можуть функціонувати як предмет або як доповнення? Давайте розберемо їх у тексті День пожежника Бразилії? Отже, дайте відповіді на запропоновані нижче питання!

Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

• Слово: Діяльність на португальському: Особисті займенники - 8 клас - Шаблон, який можна редагувати
• PDF: Діяльність на португальському: Особисті займенники - 8 клас - Друкувати
• Шаблон: Діяльність на португальському: Особисті займенники - 8 клас - З відповіддю

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Читати:

День пожежника Бразилії - 2 липня

У дуже молодому віці я любив бачити шумну пожежну машину, яка проходила повз вулицю мого будинку. З часом я зрозумів, що коли фура проїхала, це було тому, що сталася аварія, і я почав сподіватися, що ніхто не постраждає. Раніше пожежники гасили лише пожежі, але сьогодні, окрім продовження боротьби з пожежами, вони все ще стежать за безпекою будівель та місць. служби, відповідати на екстрені дзвінки, рятувати людей, які потрапили в дорожньо-транспортні пригоди, патрулювати пляжі, допомагаючи людям, які втопились, серед інших речі. Тож коли ви помічаєте пожежну машину, яка мчить повз, пам’ятайте, скільки життів вони могли врятувати. Я думаю, що визнання важливості цих професіоналів - прекрасний спосіб вшанувати їх!

Доступно: .

Питання

Питання 1 - Укажіть уривок, де підкреслений займенник є особистим:

( ) "Коли я це було дуже мало […] "

() “[…], І я почав сподіватися на це ніхто вийти боляче ".

( ) "Тому, коли ти виявлення пожежної машини […] "

Питання 2 - У пунктах проходу вище особистий займенник є прямим, оскільки:

() працює як тема.

() працює як безпосередній об'єкт.

() працює як непрямий об'єкт.

Запитання 3 - Підкресліть особові займенники, що складають цей сегмент:

"[…] Пам’ятайте, скільки життів вони можуть зберегти".

Питання 4 - У фрагменті «[…] патрулюйте пляжі, рятуючи людей, які втопилися […]», особистий займенник «якщо» вказує:

() активний голос дієслова “afogar”.

() пасивний голос дієслова «потонути».

() відбивний голос дієслова “тонути”.

Питання 5 - В “[…] це вже приємний спосіб вшанувати їх!”, Особистий займенник “los” відновлюється:

() "пожежники"

( ) "Вони"

() "ці професіонали"

Пер Denyse Lage Fonseca - Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

повідомити про це оголошення