Інтерпретація тексту, спрямована на учнів третього курсу початкової школи, із розробленими питаннями щодо тексту: Шість та дев’ять.
Ця робота з розумінням читання доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконана робота.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Змія Сільвія грається в овечому домі Бабі. Він вивчає цифри. Тож вони зайняті відстеженням номерів у книжці-розмальовці.
- Цифри з’являються скрізь, - каже Сільвія Бабі. - Тепер, коли я їх знаю, я бачу їх скрізь.
- Як де? - запитує Бабі.
- На телевізорі є частина, - каже Сільвія, роблячи вигляд, що змінює канал. - Іноді я можу вибрати канали сам, тому я знаю деякі. Мій улюблений канал - чотири, дитяча програма.
1) Який заголовок тексту?
А.
2) Змія Сільвія грається в овечому домі Бабі. Що вона вчиться?
А.
3) Сільвія каже Бабі, що вона може бачити те, що є скрізь?
А.
4) У яких місцях Сільвія каже Бабі, що вона бачить цифри?
А.
5) Який улюблений канал Сільвії і чому?
А.
6) Що, за словами Сільвії, вона отримала у подарунок на день народження?
А.
7) Що намагаються робити друзі зі своїм тілом?
Р.
Пер Гелія Хіга.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення